三洋微馬達(dá)教學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作總結(jié)

三洋微馬達(dá)教學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作總結(jié)

一、基本情況

今年六月十五日我們受學(xué)校委派，帶領(lǐng)98名工讀學(xué)生到深圳沙井鎮(zhèn)三洋微馬達(dá)廠進(jìn)行為期三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生的共同努力下，三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)工作勝利的完成了，我們于九月十日順利返校。期間因各種原因返回學(xué)生共計(jì)14名，返回率為14%。實(shí)習(xí)以來(lái)，安全事故率為零，無(wú)重大違紀(jì)事件，無(wú)一起企業(yè)開(kāi)除事件．通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生的思想，遵紀(jì)，做人，做事上都有了很大的提高，順利的完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。

二、工作要點(diǎn)

（一）定期開(kāi)會(huì)，天天談心，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。為實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生工作最好最得力的辦法是做好思想工作,要做好思想工作,最好最有效的辦法是開(kāi)好各種會(huì)議,會(huì)議能解決普遍存在的問(wèn)題.三個(gè)月來(lái)共組織召開(kāi)各種會(huì)議40余次,其中全體學(xué)生會(huì)議10余次,班干部會(huì)議14次,部分學(xué)生會(huì)議26次,通過(guò)這樣的會(huì)議解決了同學(xué)們的身體適應(yīng)問(wèn)題,就餐習(xí)慣問(wèn)題,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，特別是加強(qiáng)了我們的教學(xué)實(shí)習(xí)目的教育，不能僅僅停留在掙學(xué)費(fèi)的低層次上,要求同學(xué)一定要認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的更高目的是認(rèn)識(shí)社會(huì),了解企業(yè),鍛煉自己各種能力,學(xué)會(huì)做事做人,養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣作。

（二）樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，完善各種制度，加強(qiáng)日常管理，為學(xué)生的工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生出門(mén)在外，我們?cè)谕鈳ш?duì)，最大最基本的問(wèn)題是要保證學(xué)生們的安全，要做好這方面的工作，就得讓同學(xué)們具有很強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，這個(gè)意識(shí)不僅要靠教育，更重要的是要靠規(guī)則，這樣子從一帶隊(duì)起，起制定了好多的制度，如上網(wǎng)規(guī)則，衛(wèi)生作息制度，出外請(qǐng)假制度等，做到每天檢查宿舍衛(wèi)生，檢查學(xué)生晚間作息和夜班白天作息，抽查車(chē)間工作情況，一發(fā)現(xiàn)違犯制度者一抓到底，多次違紀(jì)和嚴(yán)重違紀(jì)的要召開(kāi)部分學(xué)生會(huì)議給予通報(bào)批評(píng)，教育本人也教育了其他學(xué)生，天天這樣抓，才使得本次實(shí)習(xí)沒(méi)發(fā)生一起不安全事故。

（三）關(guān)心同學(xué)疾苦，關(guān)注學(xué)生的健康，維護(hù)學(xué)生利益。這次出來(lái)，我們要經(jīng)受酷署的考驗(yàn)，蚊蟲(chóng)的侵?jǐn)_，疾病的侵害，大部分學(xué)生飲食不習(xí)慣。近半個(gè)月后，同學(xué)們才開(kāi)始適應(yīng)這邊的生活環(huán)境，好多學(xué)生不適應(yīng)高溫酷暑疾病便就發(fā)作，三個(gè)月共計(jì)陪學(xué)生上醫(yī)院看病10余次，病了要陪著他們上醫(yī)院，回來(lái)以后還要分析原因，開(kāi)會(huì)召誡其他學(xué)生，要定時(shí)吃飯，好好喝水，堅(jiān)決反對(duì)早餐不吃飯，上夜班學(xué)生的晚飯不吃現(xiàn)象，就此問(wèn)題專門(mén)制定了就餐制度，有效的遏止了疾病的大量的發(fā)作。有效的保證了學(xué)生的健康。

（四）管好學(xué)生經(jīng)濟(jì)帳務(wù)，定時(shí)定期按規(guī)則發(fā)放學(xué)生零花錢(qián)。為了培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念，自己就學(xué)生的經(jīng)濟(jì)帳務(wù)，做到周清月結(jié)，關(guān)于他們的零花錢(qián)發(fā)放和使用，專門(mén)制定了零花錢(qián)發(fā)放辦法，對(duì)學(xué)生每月的加班工時(shí)，薪資情況，讓每個(gè)學(xué)生先知情，再弄清有無(wú)問(wèn)題，有了問(wèn)題，自己及時(shí)和企業(yè)聯(lián)系，給予解決，有時(shí)候?yàn)榱藥酌�錢(qián)，都去和企業(yè)和中介交談，最大限度的把問(wèn)題解決。給同學(xué)們每周發(fā)放零花錢(qián)，那怕是一分錢(qián)都得簽名，每周都得結(jié)帳，讓同學(xué)們隨時(shí)知道自己有多少錢(qián)還在老師處，自己該怎樣計(jì)劃消費(fèi)。使學(xué)生們的理財(cái)能力明顯提高！有幾名學(xué)生回家時(shí)竟拿現(xiàn)金近1000余元，好多學(xué)生購(gòu)置了手機(jī)等電子產(chǎn)品�；丶視r(shí)他們才真正理解了老師管錢(qián)的苦衷。

三、心得體會(huì)

帶隊(duì)實(shí)習(xí)，工作繁雜艱苦，體會(huì)很多，感觸很多。僅就這份工作對(duì)帶隊(duì)老師的要求談幾點(diǎn)：

（一）這份工作是對(duì)帶隊(duì)老師身體是一種考驗(yàn)。高溫酷暑，蚊蟲(chóng)叮咬，疾病侵?jǐn)_，艱苦的工作住宿環(huán)境，心理上的孤寂想家，工作中沒(méi)黑沒(méi)明，勤勤苦苦，這些每一項(xiàng)都是對(duì)帶隊(duì)老師身體的一種考驗(yàn)。要做一名帶隊(duì)老師，一定要一個(gè)好的身體，這是最基本的要求。

（二）這份工作是對(duì)帶隊(duì)老師思想覺(jué)悟的一種檢閱。這份工作對(duì)帶隊(duì)老師的覺(jué)悟，真真正正的是一種檢閱，你的覺(jué)悟高低，你的愛(ài)心程度，你的為人處事，無(wú)一不是一種體現(xiàn)，做好這個(gè)工作，確實(shí)不再是喊幾句口號(hào)，表幾句決心，拿出來(lái)多少的錢(qián)和物，這是真的需要一種境界，需要一種精神，需要一種奉獻(xiàn)，需要愛(ài)心耐心。

（三）這份工作是對(duì)帶隊(duì)老師意志力一種挑戰(zhàn)。艱苦的工作環(huán)境，艱難的工作，不定數(shù)的困難，安全方面的壓力，心理的孤寂想家，有些學(xué)生的難于教育，企業(yè)的一些不人性化的要求，都會(huì)讓帶隊(duì)老師有逃的思想，有放棄的念頭，有不管不問(wèn)的想法，這個(gè)時(shí)候，要有一個(gè)信念，辦法總比困難多，要有一個(gè)想法，挺一挺就會(huì)好起來(lái)，就會(huì)走過(guò)來(lái)。這些無(wú)一不是對(duì)人的意專力的挑戰(zhàn)，走過(guò)來(lái)，會(huì)籃天一片。

（四）這份工作是對(duì)帶隊(duì)老師的能力的一種衡量。帶隊(duì)工作，不僅僅是對(duì)老師的教育能力的體現(xiàn)，更重要的要求老師要有交際能力，組織能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，財(cái)務(wù)能力，合作能力，勤勞的作風(fēng)一項(xiàng)能力的缺失或低下，都會(huì)造成工作的被動(dòng)。

四、建議

帶隊(duì)的時(shí)時(shí)刻刻，都在想，怎么樣搞好合作，搞好工作，想得不少，但成熟的不多，僅談兩點(diǎn)建議。學(xué)生實(shí)習(xí)，三家合作，如何達(dá)到默契，我以為最基本的是溝通，怎么樣溝通，如何溝通，這是我們以后要多想多做的事。其次就是時(shí)間問(wèn)題，我想三個(gè)月時(shí)間還有有點(diǎn)過(guò)長(zhǎng)，無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，九月一號(hào)開(kāi)學(xué)之前一定要返校，否則學(xué)生個(gè)人、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校都受制于此。

最后，再次衷心學(xué)校三個(gè)月來(lái)對(duì)我們工作上的支持和指導(dǎo)！

總結(jié)人：侯暉劉健201*.9.

擴(kuò)展閱讀：曹鵬 發(fā)表于 201*

曹鵬發(fā)表于201*-10-2520:02:09閱讀（1051）評(píng)論（0）

校外實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名曹鵬專業(yè)人力資源管理班級(jí)人力1001實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)地201*年6月28日至201*年8月20日深圳三洋微馬達(dá)廠企業(yè)指冷潔導(dǎo)老師實(shí)習(xí)體會(huì)、總結(jié)點(diǎn)校內(nèi)指陳珊導(dǎo)老師201*年6月末，我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我想，對(duì)于我而言，是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí)，我有以下體會(huì)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開(kāi)始。實(shí)習(xí)3個(gè)月，很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)。現(xiàn)在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的�？偟脕�(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；�本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

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