近大自然 本文簡(jiǎn)介:
近大自然徐思瀅那一天,天和小學(xué)的吳江日?qǐng)?bào)小記者走進(jìn)希望的田野,感受大自然的神奇。我們來(lái)到橫扇的太湖綠洲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一片綠洲仿佛被綠草包圍著!斑@邊空氣好清新、環(huán)境好、風(fēng)景美……真想住在這兒!”錢老師組織我們穿好小記者服裝,戴上帽子,拿好采訪本,先去拍了張集體照。隨后,一位阿姨為我們講解科技農(nóng)業(yè)智
近大自然 本文內(nèi)容:
近大自然
徐思瀅
那一天,天和小學(xué)的吳江日?qǐng)?bào)小記者走進(jìn)希望的田野,感受大自然的神奇。
我們來(lái)到橫扇的太湖綠洲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一片綠洲仿佛被綠草包圍著。“這邊空氣好清新、環(huán)境好、風(fēng)景美……真想住在這兒!”錢老師組織我們穿好小記者服裝,戴上帽子,拿好采訪本,先去拍了張集體照。隨后,一位阿姨為我們講解科技農(nóng)業(yè)智能展示館內(nèi)的植物,另一位報(bào)社的阿姨為我們簡(jiǎn)單輔導(dǎo)了作文的寫作方法。
當(dāng)我走進(jìn)展示館,突然看見幾個(gè)“窗簾”。但當(dāng)我抬頭看,才發(fā)現(xiàn)這些簾子原來(lái)是一種植物的氣根!緊接著,我們還參觀了龍眼、蓮霧、沙漠玫瑰、桫欏、神秘果樹、香蕉樹、五彩辣椒、百香果、雞蛋花等植物。阿姨對(duì)我們說(shuō):“雞蛋花如果掉在水里,水就會(huì)變得有毒,是不能喝的。太空南瓜的種子是被帶到太空后再回來(lái)培育的,所以結(jié)出的南瓜特別大!
“代理村長(zhǎng)”張叔叔領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬说。他?wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,都是讓我們猜蔬菜的名稱的。有的小記者回答是蘿卜,有的說(shuō)是白菜!罢_答案是白菜!”張叔叔說(shuō)。猜到花菜的時(shí)候,小記者們都異口同聲地說(shuō)出了正確答案。當(dāng)問(wèn)到一叢叢綠色羽狀葉片的植物時(shí),大部分小記者說(shuō)是蘿卜。叔叔問(wèn)到芹菜時(shí),還問(wèn)我們?cè)摮运哪膫(gè)部位。我們的太湖綠洲行,真是學(xué)到了不少知識(shí)。
最興奮的時(shí)刻是去采橘子。拿好剪刀和塑料袋,只聽橘林里“咔嚓”幾聲,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的橘子就被我給摘下來(lái)了。采下的第一個(gè)橘子就被貪吃的我給吃了,接著摘下第二、第三個(gè)也是如此。最后,我去門口要了十個(gè)可以帶走的橘子,跟著老師回學(xué)校了。
這次活動(dòng)讓我感受到了是農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)才換來(lái)我們每天的蔬菜瓜果,同時(shí)也看到了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我將更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家!
近大自然 本文關(guān)鍵詞:大自然
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。