201*-201*第一學期學習總結(jié)報告

201*-201*第一學期學習總結(jié)報告

摘要在名師云集、人才濟濟的西安建筑科技大學建筑學院繼續(xù)深造是一份難得而珍貴的人生經(jīng)歷，因此我倍加珍惜在這里的學習機會。對自己過去一學期的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點彌補不足。關(guān)鍵詞學習、實踐、總結(jié)

自201*年入學真正成為一名碩士研究生以來我受到了導師、周圍老師以及同學的幫助，并且獲得了很大的進步。在這里我要對這一年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結(jié)為接下來的研究生生活確定方向進一步完善自我提高個人能力。西安建筑科技大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊更聚集了眾多名師英才的思想精髓，思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。雖然只有半年的時間，在這里我更進一步的了解了知識的無窮力量文化的博大精深讓我深深驚嘆于這里的確定了人生的信念，堅定了向前的步履明晰了應(yīng)盡的責任。在西建大學習的半年來我都嚴格要求自己在德智體上全面發(fā)展在專業(yè)課上我不僅努力學習必修課。此外為了鍛煉我的能力完善我的知識體系，我選修了營造法式、景觀園林史等課程并在實踐中積極鍛煉自己學以致用的能力，學習攝影技巧、revit軟件等。除了對課本知識的不斷汲取，我還參與了兩個項目的規(guī)劃實踐不僅培養(yǎng)了我縝密的規(guī)劃思維模式而且極大地提高了我的規(guī)劃設(shè)計能力。

一、在學習方面，研一期間，主要是以基礎(chǔ)理論課的學習為主，學校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據(jù)自己個人的興趣及專業(yè)要求進行自由靈活的選擇。在平時的學習中，上課時我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記；在課余時間，我會鞏固自己所學專業(yè)知識，因為自己本科所學知識與研究生階段專業(yè)方向有一定出入，因此我經(jīng)常去圖書館查閱與自己將來專業(yè)方向有關(guān)的資料，除此之外還積極的聽取各類學術(shù)報告，學習學術(shù)知識的同時，體會到了老師們嚴謹?shù)膶W術(shù)精神、并汲取了他們豐富的經(jīng)驗、領(lǐng)略他們淵博的知識，這使我受益匪淺。因此，在學習方面，我感覺自己收獲還是比較大的。

廣泛的知識積累

進入研究生學習階段以來我清醒地意識到知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏我需要繼續(xù)對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續(xù)也是一個轉(zhuǎn)型是專業(yè)知識的再提高和學術(shù)研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我堅持了本科時期良好的學習習慣，如經(jīng)常和同學討論專業(yè)問題積極與老師探討新的學術(shù)動向。經(jīng)過一學期的專業(yè)課程的系統(tǒng)學習我在建筑設(shè)計專業(yè)方面認識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是建筑設(shè)計專業(yè)出身但是在建筑設(shè)計這個大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識不牢固。書本是思想的凝縮是智者的精華，因此我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志。我深知做一個現(xiàn)代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發(fā)展的更好。我深深珍惜在西建大的讀書機會，經(jīng)常去聽建設(shè)學、規(guī)劃學、藝術(shù)學等各種講座，補充營養(yǎng)、開拓視野、給自己加力。在課外我閱讀了《交往與空間》、《街道的美學》、《景觀設(shè)計學場地規(guī)劃與設(shè)計手冊》、《明日的城市》等大量建筑學經(jīng)典著作。不但領(lǐng)略了不同學派的觀點以及其研究方法，我也針對其部分觀點發(fā)表學術(shù)論文。這一系列的學習都是為了補充自己不完善的知識體系。

二、在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習，團結(jié)同學、尊敬師長。在宿舍，時刻保持宿舍清潔以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在教室，決不做影響其他同學學習的事情。經(jīng)常會與大家交流心得體會，促進相互了解；與同學們、師兄們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的科研氛圍。雖然每天待在學習的時間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，會抽空去操場跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。

此外，我也有難得的工作體驗，活潑開朗的性格和謹慎篤定的處事態(tài)度讓我贏得了學長們和指導員的好評，我毛遂自薦當上了副班長，并協(xié)助班長一同管理班級事務(wù)。我竭心盡力力爭做好表率模范，保持良好的學習態(tài)度，關(guān)心時政，重視理論修養(yǎng)的提升，堅持我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式迅速適應(yīng)了學習生活環(huán)境改變、身份變化的要求、尊重師長、團結(jié)同學、與人為

善，力求做到待人接物謙和有序、禮節(jié)禮貌周到得體、熱于助人、關(guān)心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。而且我們雖然是研究生了，但是我們的學習之外的生活也不能單調(diào)，多以沒事我們也會組織一下班級的聚會活動，以豐富我們的課余生活！

三、參加了學校組織的快題周和同學一塊參加了UA競賽

學校組織了快題競賽的活動，我很是激動學校的學風很是好，雖然經(jīng)過了考研的歷練，但是長時間的不訓練也們也會生疏許多，在這個時候?qū)W校組織了這個活動，很是時候，讓我們有重新鍛煉自己的手繪能力，不至于上了研究生就丟了手繪的基本功！所以我雖然忙于課業(yè)，但是還是擠出了時間來參加快題競賽！最后好不容易手繪完成了快題！自己雖不滿意但是態(tài)度是好的。最后快題又在建筑廣場立面全面展出，大家的快題都展現(xiàn)在廣大學生面前!這下學校的各種牛人作品嶄露頭角了，建大的學生真是人才輩出啊，手繪基礎(chǔ)好的人太多了！讓我也大開眼界了，自己的作品呢，和認真畫的同學也是比不了的，讓我明白了，一個道理：時間是海綿里的水，只要擠總會有的！不必自己一下，真不知道自己的潛力！所以，以后面對挑戰(zhàn)的時候要有信心和決心完成它，哪怕最后沒有完成好，也是鍛煉自己的好機會！

同時，我也和自己以為建筑學的同學和一位景觀園林的同學一起參加了全國的UA競賽，這次的競賽是關(guān)于應(yīng)對災(zāi)難的概念性競賽！我們還邀請了建大的一些比較經(jīng)常參競賽的老師如：李昊老師，蘇靜老師，高博老師等來對我們進行指導，開始的時候我們進行了頭腦風暴，有許多稀奇古怪的想法！可是和老師進討論了方案的可行性的時候，一下子否決了全部方案！一下子給我們吃了閉門羹，這下我們才靜下來認真的思考，不那么天馬星空的胡思亂想了！而是更理性的去探索一些解決方案了！經(jīng)過了幾輪的探討和老師的交流我們找到了自己的方案，我們自己組員之間也有不少的分歧，何老師的建議也有一定的差距，于是我們內(nèi)部經(jīng)過了不少的激烈討論！隨著交圖日期的不斷逼近，我們也有不少壓力，但是壓力越大動力就越大，雖然我們也面臨著許多的問題，但后大家一塊完成了最終的方案！遺憾的是這次的競賽方案沒能獲獎，但是我還是收獲了很多，鍛煉了自己的承受能力，團隊合作能力！自己的表達能力也得到了很大的提升，邏輯思維能力也有了提高：更難得的是自己也交到了很好的朋友！我們也在做競賽的時候，看到了自己身上的優(yōu)缺點，對自己有了更深刻的了解，看到了朋友身上的優(yōu)點，

四、結(jié)語

感謝學校和學院營造的良好學習氛圍，當然我更要深深地感謝我的導師給予我的無私幫助和精心指導感謝大家對我的提攜。正是在這一階段的學習里，我不斷完善個人能力，拓展各種興趣，各方面均取得較大進步。然而，我本身還存在很多的不足，工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己使自己不斷進步。我知道要學習的地方仍舊很多，正所謂學海無涯，我相信自己一定會勤勤懇懇泛舟于知識的海洋。有人說站得越高看得越遠，而此時此刻我看到了一個更為寬廣的知識寶庫，看到了眾多高深智慧的思想，看到了更多的成就者，也看到了自己的不足。因此，我會更加努力學習讓自己走得更遠。在過去的一年半時間內(nèi)，無論是在思想還是在學習和生活方面我都取得了一定的進步，上面的總結(jié)主要是我自己的收獲及感受，這些優(yōu)點今后是應(yīng)該繼續(xù)保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現(xiàn)在表達能力及社交能力的欠缺上，同時科研工作也還缺乏一定的主動創(chuàng)新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方；對在實踐中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學習中逐步提高。總之，在今后的學習和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點及不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，進一步認識自我，樹立新的目標，順利完成畢業(yè)論文。我也深信，在老師們的悉心指導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學習和工作中更上一層樓

擴展閱讀：201*-201*學年度第一學期學校工作總結(jié)

喇嘛甸鎮(zhèn)中心校

201*201*學年度第一學期工作總結(jié)

在即將過去的一學期里，我校按照期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、有序開展。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

本學期，我們按照四平市教育局年初的部署，按照市縣兩級活動辦公室的安排，繼續(xù)扎實、有序的開展了“四師一滿意”主題教育活動。

我們采取集中與自學相結(jié)合的方式，學習相關(guān)的政策、法規(guī)、文件和先進教師的事跡材料，寫心得體會和教育論文，提高了教師自身的思想素質(zhì)。大力開展崗位練兵活動，寫教學隨筆、制作教具、做公開課示范課。開展“萬師進萬家，真情幫萬生”活動。學校領(lǐng)導和教師捐款幫助貧困、學困生。共捐款5900多元。我校沒有一名因貧困或?qū)W困而輟學的學生。在本次活動的結(jié)束階段，我們學�！八膸熞粷M意”活動領(lǐng)導小組評選出王麗榮同志為我�！敖虝�育人楷模”，徐國柱同志為我校“教學標兵”，吳亞平同志為我�！皫煹聵吮�”，王菊同志為我�！皟�(yōu)秀班主任”。

二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們加強了對教學工做的管理力度，指派陳立豐、欒玉喜、楊東、蔡萃、吳俊波、劉雅鋒等六位有豐富教學和管理經(jīng)驗的同志分別擔任個學年組的組長，丁主席、丁校長和姜校長三名校級領(lǐng)導也分別包保了低、中、高三個學年組。我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學期我們配合“一評三考”和“四師一滿意”活動，要求每一名教師上一節(jié)匯報課，寫一篇反思。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。

3、抓好單元測驗和月考，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。本學期，我們共組織學校月考及年組小考5次，這幾次考試的成績將和下學期考試的成績綜合起來，作為201*年教師節(jié)表彰和評選市縣優(yōu)秀教師的一個重要依據(jù)。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

值周班從進校、出操、集會、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查和記錄，及時公布檢查結(jié)果，是每個班級能夠準確地了解本班的紀律、衛(wèi)生情況，及時糾正存在的問題。使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3.利用班會、廣播等形式，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在王連慶和宋連玉兩位同志的努力下，在班主任的配合下，校園環(huán)境衛(wèi)生效果有了比較顯著的改善，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓硬件建設(shè)、提升學校辦學水平

1、自201*年起，我校開始進行較大規(guī)模的校園改擴建工程，至201*年的五年里，我校每年都有新項目，每年都有新變化。特別是201*年，我校進入了硬件建設(shè)和改造的高峰階段。本學期開學初，我校新建的學生食堂和改建的幼兒園已經(jīng)投入使用。教學樓樓面粉刷工程也已經(jīng)完成。擴建教學樓工程進入收尾階段。操場硬化工程已經(jīng)完成近三分之一。

2、重新安裝了校園廣播系統(tǒng)。校園廣播是校園文化建設(shè)的一部分，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結(jié)同學的紐帶。這學期，學校投入資金3萬多元，重新安裝了校園廣播系統(tǒng)。為了更好的發(fā)揮校園廣播的作用。我們將于下學期開始組建校園廣播站，以正確的輿論引導人，以先進的文化教育人，以先進的事跡感染人。通過表揚好人好事，

播放優(yōu)美詩文和歌曲，介紹學習經(jīng)驗和方法，積極倡導文明禮貌之風，陶冶師生的情操，豐富師生的課余生活，促進校園文化的建設(shè)。

3、四平市體育局贊助的價值近萬元的音響設(shè)備已經(jīng)到位。4、新的圖示室建設(shè)項目已經(jīng)啟動。11201*元的圖書購置目錄已經(jīng)發(fā)給了教育局裝備處。

五、抓職工福利，激發(fā)教師工作熱情

為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，并且體現(xiàn)學校對教師生活的關(guān)懷，經(jīng)學校工會與行政協(xié)商，決定在教師節(jié)前為全體教師每人制作西裝一套，并配襯衫一件。這項福利支出共計七萬多元。

六、抓活動開展，豐富校園文化

這學期我們開展了慶祝第28個教師節(jié)活動。為了開展好這項活動，我們于上學期就做了充分準備。姜校長親自安排部署，及時調(diào)度，羅紅艷等幾位老師精心排練節(jié)目，相關(guān)的班主任和科任老師鼎力相助，使我們的這臺演出十分成功。

新的標準化籃球場地已經(jīng)建成，并且舉辦了校內(nèi)教師籃球賽。教師乒乓球運動已經(jīng)成為我校教師的常態(tài)化運動項目�，F(xiàn)在參加此項運動的人數(shù)在逐漸增多。

雖然在過去的一學期里我們的各項工作都取得了一定的成績，但是也存在著一定的問題。我們將認真的總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足�？茖W謀劃，嚴格管理，把學校的工作做得更好。

喇嘛甸鎮(zhèn)中心校

201*年12月

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