09-10學年上高二數學組教學工作總結

09-10上學年高二數學備課組教研工作總結

高二數學備課組

本學期數學教研組在教務處和教科室的正確領導下，以學校教學

工作計劃為指導，認真落實本組工作計劃，立足課堂教學，深入研究數學新課程的理念與行為相統(tǒng)一的方法、途徑與措施。堅持以校本教研為切入點，開展集體備課、共同研討，逐步提升本組教師的授課能力。以科研促教研，積極探索新形式下數學課堂教學的新思路，切實提高課堂教學的實效性，扎扎實實搞好教研工作，也取得了一點成績。現將主要工作及取得的成績等總結如下：一、加強學習，轉變觀念，提高自身素質。

一是結合學校教務處和教科室的有關要求，指定一些書目，以學校的閱覽室為依托，為教師讀書提供便利條件。二是制定了詳細的讀書計劃，既科學地安排了讀書內容，又有效地推動了讀書活動的循序開展。通過讀書，教師們開闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，增強了施教能力，身心也得到了愉悅。一月讀一本教育教學刊物，一學期讀一本教育教學專著；這些措施都激發(fā)了教師們的讀書熱情，學習氛圍逐漸濃厚。

二、嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。1、落實課堂教學常規(guī)，重視同時備課。

2、按要求開設好教學研討課、公開課、示范課、觀摩課。3、組織實施學校常規(guī)教學檢查及期中期末考試工作。三、組織實施形式多樣的教研活動，優(yōu)化校本教研。本學期，按照校長室和教務處的工作布置，在每周二晚，堅持開展好教研組活動和備課組活動，每次活動做到有計劃有主題。教研活動內容涉及教育教學理論學習、集體備課、課堂教學觀摩研討、教學案例分析、經驗交流、專題培訓、專題講座等。尤其是集體備課活動，集思廣益，通力合作，使教師們的教學能力在碰撞中得到了不同程度的提高。圍繞“教材中哪些是重點、難點?重點如何突出？難點如何突破？”等教師們感困惑和需要解決的問題，組織專題研討會，有意識地讓教學經驗豐富、業(yè)務水平較高的教師提前做好發(fā)言準備，并展開討論；取“獨立鉆研、集體交流、取長補短、因人而異、靈活實用”的形式，做到資源共享，促進教師對教材深入理解，提高教師教研水平；繞課堂教學及課程改革中的熱點問題，開展專題研究，在教案的精心設計、課堂結構的優(yōu)化、學生學習興趣的激發(fā)及提高課堂效率上下功夫，不斷反思，及時總結，使教學中存在的問題得以快速解決。趙文強老師參加市優(yōu)質課的教學評選的過程，我們當成了一次大的教研活動，全體參加，齊動手，集思廣益，使教師們在素材的收集上、圖片的選擇上、課的導入上、教材的把握上都有了很好的收獲，年輕教師在業(yè)務上有了一次飛躍。

四、深入進行課題研究，提高教師的教學科研能力。

利用教研組活動時間，全體教師認真學習教育理論，共同探討課題研究的方法，按課題研究計劃切實進行研究，做到分工明確，責任到人，及時總結課題研究的成果，課題研究的質量不斷提高，教師的教科研能力也有所提高，課題研究工作做到方向明確，有條不紊地進行。由組長主持、組內成員參與的課題已經順利展開�，F正著手準備參加課題研究成果的后期結題工作。

今后，我們數學教研組將加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作，促進課程改革，繼續(xù)深化課題研究，做好課題研究的結題的推廣工作，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。認真組織教師撰寫教育教學論文，參加各種論文評比活動。進一步正常規(guī)范地開展課外活動，爭取在學生競賽中創(chuàng)造輝煌。進一步提高數學教研組活動的質量，教研組活動要形式多樣內容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干。

擴展閱讀：09-10學年上高二數學組教學工作計劃

09-10學年上高二數學組教研工作計劃

高二數學備課組

一、基本思路

本學期，我們將針對學生實際，研究學生的實際學習情況，不斷鉆研數學教材，研究數學教學，改進課堂教法，指導學生學習數學，奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，運用數學的意識和能力，奠定他們終身學習的基礎。我們將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、服從高二年級安排，盡自己最大努力，力爭建設愉悅課堂，完成教學工作。二、教學方面

1、以備課組為單位，根據學校教學常規(guī)的要求，搞好本備課組常規(guī)工作。2、結合本組的實際，對備課、上課、作業(yè)布置與信業(yè)批改落實好具體的要求。3、認真搞好一課一練，努力提高學生的數學素質。三、教研方面

1、每周二在備課組內開展一次教研活動，集體研討，并每次要有明確的主題，求實效并有簽名和記載。

2、加強備課組的集體備課，制訂月工作計劃，每周一次集體備課，并要有中心發(fā)言等有記錄，期初交計劃，期末交集體備課記錄本檢查。

3、組織參加學校的公開課比賽，組織組內公開課以及各備課組內的公開課（每人拿出一堂），以促進老師之間的相互學習與交流。

4、團結老師們加強教育教學理論的學習和研究，并積極撰寫教育教學論文。四、工作要點

1、本期以備課活動為主，每周一次集體備課，加強組內的老師的相互聽、評課及交流。2、本期將對內對外學習交流，改進課堂教學模式。

3、落實并開展各備課組內的課本、課題、校本資料的開發(fā)與研究。4、組織好一次組內的學術講座。5、積極搞好奧賽講座及培訓工作。五、工作安排

八月

1、備課組制訂工作計劃。

2、制訂必修5的資料編寫計劃并實施。

九月

1、組織全體教師進行聽評課活動。

2、進行第一次月考命題、制卷、試卷分析等相關活動。3、完成必修5的教學。十月

1、制訂選修1-1，2-1資料編寫計劃。2、實施選,1-,1，2-1教學。十一月

1、制訂選修1-2，2-2資料編寫計劃。2、實施選,1-2，2-2教學。十二月及以后

1、期末復習資料準備。2、期末考試模擬。

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