醫(yī)保中心教育實踐活動階段總結(jié)
醫(yī)保中心教育實踐活動階段總結(jié)
從3月初到5月底,醫(yī)保中心教育實踐活動進行了學習教育階段的動員部署、調(diào)查摸底、學習討論等,期間,評定升工作有序開展,黨日活動內(nèi)容豐富,形式多樣,黨員、群眾反映較好,教育實踐活動學習教育階段取得了實實在在的效果。醫(yī)保中心17名黨員都參加了教育實踐活動。
一、扎實動員,緊密安排,確保學習教育階段取得實效教育實踐活動開展以來,醫(yī)保中心黨支部強化組織領(lǐng)導,分層開展教育,注重活動創(chuàng)新,確保教育實踐活動取得實效。一是重視活動的組織領(lǐng)導。醫(yī)保中心成立教育實踐活動組織,迅速動員部署。3月15日,醫(yī)保中心召開“迎接十八大、保持純潔性、激情爭跨越”教育實踐活動動員大會,并以此作為醫(yī)保中心提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風、增強能力的重要抓手,緊扣學習教育,創(chuàng)新思路舉措,確保全街教育實踐活動扎實推進。醫(yī)保中心成立了由黨支部書記任組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組,嚴格按照學習教育階段要求組織學習,建立健全集中學習、筆記調(diào)閱、交流點評等制度,及時了解學習情況,打足學習時間,確保學習質(zhì)量。二是重視黨員的分層教育。醫(yī)保中心高度重視黨員教育管理,緊扣分層指導,狠抓分類教育。對在職黨員、“兩新”黨員、流動黨員分別開展有針對性的教育。流動黨員實施送學上門、“網(wǎng)絡(luò)教育”。針對流動黨員特點,醫(yī)保中心及時向其發(fā)送電子版的學習資料,確保黨組織與黨員“不斷線”,黨員“離家不離黨”。三是重視教育活動的創(chuàng)新。在學習教育過程中,積極創(chuàng)新方式方法,采取集中輔學、個人自學、領(lǐng)導評學、交流促學等形式,組織黨員干部深入開展學習,激發(fā)學習的積極性和主動性,把學習化為每個黨員保持純潔性和先進性的內(nèi)在要求。在學習中,醫(yī)保中心還突出發(fā)展主題,把學習與當前中心工作緊密結(jié)合起來,堅持學以致用,提升本領(lǐng),全力推進醫(yī)保中心經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。在“評定升”工作中,醫(yī)保中心制定了正向指標、反向指標,增加了經(jīng)濟、維穩(wěn)、安全等工作在評定分值中的權(quán)重,并把黨員自評、黨員互評、組織測評有機結(jié)合起來,進一步增強評定的廣泛性和準確性。在開展黨員活動日工作中活化形式、重視內(nèi)容,進一步提升黨日活動對黨員的影響力。
二、精心準備,逐一過堂,扎實開展“評定升”工作4月上旬醫(yī)保中心啟動了“評定升”工作,黨支部做了大量的前期調(diào)查摸底工作,多方征求黨員、群眾的意見,結(jié)合醫(yī)保中心實際,制定活動實施細則,確保每個環(huán)節(jié)不脫節(jié)、不掉鏈。一是征求多方意見,細化活動方案,夯實評定基礎(chǔ)。一是認真學習領(lǐng)會“評定升”工作精神。黨支部召開專門會議,學習領(lǐng)會基層黨組織“評定升”工作的程序、方法、要求,提高“評定升”工作的主動性、準確性和實效性。二是多方征求意見!霸u定升”方案廣泛征求黨員群眾意見和建議,力求最大程度上反映客觀、反映民意。三是細化“評定升”工作方案。醫(yī)保中心黨支部在局教育實踐活動辦公室“評定升”工作流程和方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合醫(yī)保中心實際,制訂了針對黨組織、書記、黨員各類詳實的評分細則,并進一步細化了“先進”的條件、“后進”的范圍,提高“評定升”工作的可操作性,為順利開展“評定升”活動奠定基礎(chǔ)。二是結(jié)合醫(yī)保中心實際,制定正反指標,強化評定導向。醫(yī)保中心結(jié)合實際,制定正向指標,即符合正向指標內(nèi)容即可就高評定。凡完成醫(yī)保中心任務(wù)、近兩年獲得縣級以上表彰、對社會有某種特殊貢獻的優(yōu)秀黨員就高評定格次。醫(yī)保中心還強化“評定升”反向指標,實施一票否決。醫(yī)保中心結(jié)合實際,增加反向指標內(nèi)容。聚眾賭博的黨員、上訪鬧事的黨員、參加法輪功的黨員、行動方便不按時足額繳納黨費的黨員一律劃為較差格次。三是抓好各個環(huán)節(jié),嚴格控制比例,確保評定質(zhì)量。一是抓好“評定升”工作各個環(huán)節(jié)。切實開展黨組織、黨組織書記、黨員“自評”工作。重點抓好組織自評、領(lǐng)導點評、黨員互評、群眾議評、民主測評等環(huán)節(jié),廣泛征求各方面的意見和建議,客觀公正地進行打分。二是保證基層黨員的參與率,控制黨員評定格次比例。
三、活化形式,注重內(nèi)容,有效開展黨日活動在教育實踐活動中,醫(yī)保中心十分重視黨員活動日的開展,從黨日活動的內(nèi)容、形式、主題等入手,充分利用各類活動載體開展黨日活動,切實增強黨日活動的效果。一是開展各類黨日活動,豐富黨日活動內(nèi)容;罨h日活動形式,創(chuàng)新黨日活動載體。用身邊事跡激勵黨員。三是預(yù)設(shè)黨日活動主題,增強黨日活動效果。醫(yī)保中心將黨日活動主題提前設(shè)計,設(shè)定了“讀《黨章》(精讀《黨員的權(quán)利和義務(wù)》)”、“保持純潔性、廉政進中心”、“上好一堂生動的黨課”等十二個主題。醫(yī)保中心以黨支部為單位,圍繞“黨性觀念強不強、怎樣做到真正從思想入黨,群眾觀念強不強、怎樣做到真正扎根群眾,責任觀念強不強、怎樣做到真正履職盡責”認真組織黨員開展大討論,并分別提煉出具體目標要求,黨員人人定目標,支部個個作承諾。將黨日活動與發(fā)揮黨員先鋒模范作用相結(jié)合。組織支部黨員走訪企業(yè)、社區(qū)、兩定單位,將黨日活動與教育實踐活動和省“千千萬萬”活動有機相結(jié)合。
醫(yī)保中心教育實踐活動學習教育階段取得了較好的成績,當然,也存在著一些諸如檢查工作不夠細致、學習討論問題不夠深入等不足,我們將在教育實踐以后的活動中加以克服。
以上為醫(yī)保中心教育實踐活動學習教育階段開展情況總結(jié),不當之處,敬請領(lǐng)導批評指正!
射陽縣醫(yī)療保險基金中心黨支部
二一二年六月十六日
擴展閱讀:醫(yī)療保險局實習個人小結(jié)
醫(yī)療保險局實習個人小結(jié)
數(shù)學與統(tǒng)計學院092班吳大婷090901228
201*年1月31日,我就開始了這學期的大學生實習生活,我實習單位是彭澤縣人力資源與社會保障局的分機構(gòu)醫(yī)療保險局。我剛進入實習單位的時候,對各項業(yè)務(wù)的流程、內(nèi)容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進入新的角色一個星期左右,我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識,工作起來也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。
在彭澤縣醫(yī)療保險局實習的這段時間以來,在李繼承書記悉心指導下,我認真做了以下工作:
1.整理參保個人和參保單位單位的個人檔案及單位檔案,包括給檔案手工編號,將參保人的姓名、身份證、聯(lián)系方式錄入計算機,對于遺漏的信息還需要查找檔案;復(fù)印文件,接收傳真,并辦理領(lǐng)導臨時交代的事宜。
2、處理醫(yī)療保險申報的數(shù)據(jù)信息。
(1)紙質(zhì)數(shù)據(jù)。每天會有紙質(zhì)的單位上報醫(yī)療保險基數(shù)申報,這些單位多是人數(shù)少于10人的小單位,然后我們九江信息(包括單位編號、姓名、身份證、繳費基數(shù)增減備注)錄入醫(yī)療保險管理系統(tǒng)中。
(2)電子表格,人數(shù)較多的單位會有電子版信息,我們每天都要進入局域網(wǎng)的共享中,打開電子表格,將EXCEL導入醫(yī)療保險管理系統(tǒng)中。糾錯是關(guān)鍵的一步,我發(fā)現(xiàn)有些單位的醫(yī)保專管員太粗心了,錯誤太多,身份證多一位,少一位,繳費基數(shù)不夠的等等。
(3)處理單位上報的參加醫(yī)療保險的員工變動資料,主要包括包括有外調(diào)、退休人員的信息變動。
(4)上填單位職工醫(yī)療保險的個人賬戶。這項工作比較復(fù)雜,通過學習具體的業(yè)務(wù)辦理,做起來才稍微輕松些。具體的操作實在醫(yī)療保險管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中經(jīng)行的。主要是核對單位的繳費人數(shù)和繳費基數(shù)及實繳金額是否能對上,在采取相應(yīng)的措施
3、填寫業(yè)務(wù)委托書
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會計、出納經(jīng)常要寫的漢字,填寫銀行的業(yè)務(wù)委托書時,需填寫委托日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫)、用途等內(nèi)容,不經(jīng)意間,錯誤就留在了委托書上,等銀行將有問題的單子返回來時才發(fā)現(xiàn),有寫錯收款人的,如:將“九江市”寫成“江九市”;有錯別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來容易,糾錯可是件麻煩事:不僅需要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。
在這里周一到周五每天準時八點上班,下午五點半則在混沌迷糊中下班,朝朝夕夕,反復(fù)如此。對于重復(fù)性枯燥的工作,我有時感覺很無奈,但是必須接受這個事實今后的我們從事的工作大部分將是很常規(guī)性和事務(wù)性的工作,很枯燥。正如我整理了三個星期的檔案,上傳了多個企業(yè)單位的基數(shù)申報數(shù)據(jù)一樣,但在枯燥的重復(fù)性的工作背后也包含著買新細致的的工作。任何細微的錯誤都可能造成很大的麻煩,尤其是一些窗口的事物會給辦事群眾造成很大的麻煩。這次實習也鍛煉了我的耐心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,醫(yī)療保險后臺處理的工作需要很大的耐心和細心,工作要踏實,為人要穩(wěn)重。耐心、細心不像說的那么簡單,必須時時刻刻嚴格要求自己才行。這段日子讓我深切體會一句古語:天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.。這句話我覺得對于我們這一類人來說,要有一番作為。這可算是必須經(jīng)受的吧,或許也正因為有了這一層面的認識,所以當我遇到困難、氣憤、尷尬等情況時,總能控制自己在最短的時間內(nèi)做好心理建設(shè)和調(diào)適:當環(huán)境不允許你自由選擇時,你就泰然接受吧;當你必須面對時,就勇敢面對吧;當你必須忍受時,你就欣然承受吧;當然當是你應(yīng)得的,你也應(yīng)該無愧受之吧。
社會上都存在這樣一條法則:適者生存,不適者被淘汰。這在某些層面上看來是殘忍了一些,但是現(xiàn)實就是如此,所以我們必須要讓自己能夠融入這個社會。有句名言說得好:態(tài)度決定一切,進入社會工作,態(tài)度是很重要的。工作懶散、沾輕怕重、粗心大意、蔑視簡單工種等,這些都是不應(yīng)該有的態(tài)度。在其職,盡其責,這一直是我做事態(tài)度,無論你以后走到了哪一個崗位上,你就有義務(wù)做你該做的,也只有每個人都這樣,事情才能按質(zhì)按時完成。
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短兩個多月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,真是受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。我要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
通過這次實習我對自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的醫(yī)療保險。實習暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種不足。此外,我還結(jié)交了許多朋友、同事,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸才會更加了解生活和工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。通過這次實習,我還知道,如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是單位里面一個姐姐給我的忠告。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。以上是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這兩個多月的充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自單位的職員和領(lǐng)導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
在校期間我雖然學習了很多的專業(yè)知識,但是到了實習單位的工作中,我的學以致用的能力有所欠缺,在剩余的幾個月的實習生活中我會繼續(xù)努力,加強理論與實踐結(jié)合,爭取做得更好。
友情提示:本文中關(guān)于《醫(yī)保中心教育實踐活動階段總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,醫(yī)保中心教育實踐活動階段總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。