永嘉小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動總結(jié)
永嘉小學(xué)節(jié)能減排宣傳周
活動總結(jié)
我校根據(jù)銅梁縣教育委員會《關(guān)于開展201*年教育系統(tǒng)節(jié)能減排宣傳周活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校開展“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周系列校園活動,現(xiàn)將此次活動情況匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任為副組長,各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題,開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動中,倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄,向?qū)W生宣傳節(jié)能環(huán)保知識。使同學(xué)們了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)約能源的意識,并且把這種節(jié)能的意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點(diǎn)帶面的效果。3、利用校信通對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳,宣傳節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果,推廣先進(jìn)的節(jié)能、低碳新技術(shù)。
4、組織各班開展了以“今天你低碳了嗎”為主題的節(jié)能環(huán);顒,使全體師生參與到節(jié)能、低碳活動中,真正做到節(jié)能學(xué)習(xí)、節(jié)能消費(fèi)、綠色生活、環(huán)保駕駛。
經(jīng)過全體教師的努力,我校的節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,堅(jiān)持不解地將節(jié)能減排教育工作做好。(下圖為杜校長為同學(xué)們宣傳節(jié)能減排)
永嘉鎮(zhèn)小學(xué)201*年6月20日
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永嘉小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動方案
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實(shí)銅梁縣教育委員會《關(guān)于開展201*年教育系統(tǒng)節(jié)能減排宣傳周活動的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校計(jì)劃開展“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周系列校園活動,具體方案如下:
一、活動主題:立足身邊小事踐行節(jié)能減排二、活動時(shí)間:201*年6月11日——17日三、活動內(nèi)容:
1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳并要求全體師生參加節(jié)能減排活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排,與環(huán)保同行”的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”思想,號召學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,使節(jié)能減排成為隊(duì)員們的共同理念和自覺行動。并組織學(xué)生參加以上活動,學(xué)校將對在活動中涌現(xiàn)的典型予以表獎(jiǎng)。
永嘉鎮(zhèn)小學(xué)201*年6月
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