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學前教育宣傳月活動總結1

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學前教育宣傳月活動總結1

小城子東方紅幼兒園教育宣傳月活動總結

根據(jù)教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關于大力發(fā)展學前教育的實施意見》的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下:

一、建立組織,明確目的,責任到人

成立了以校長為組長的學前教育宣傳月活動小組,組內成員明確分工,并根據(jù)具體情況,劃分幾個階段的工作目標,明確“快樂生活健康成長”的主題。

二、具體工作

1、制定了小城子東方紅幼兒園教育宣傳月活動實施方案,要求學前、幼兒教師認真學習上級部門的有關文件精神,科學制定學前幼兒一日活動安排表,教師要寓教于樂,引導學前幼兒自主游戲,交流、學習和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動手動,動腦能力,開發(fā)幼兒的智力,堅決杜絕“小學化”的現(xiàn)象。

2、以會代訓的方式,對全體學前教師進行了培訓,認真學習《教育部關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》讓所有參與的教師都能領會文件精神,明確本次活動的目的

性。

3、我校于5月17日上午召開了家長座談會和家長開放日,會上學習了《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動手動腦能力開展孩子的智力,不能像小學學習aoe等識字,通過主一座談,活動使家長對當前學前的教學活動有了進一步了解,也知道學前幼兒教育“小學化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。

4、加大宣傳力度學校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報宣傳一次,上街張貼學前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標語等宣傳標語3條,并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動的意義,讓家長明確本次活動主題“快樂生活,健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學保教方面的知識。

5、結合幼兒園實際情況,我校開展了一系列的文藝演出活動,使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術帶來的快樂,如30米穿衣服比賽,即培養(yǎng)了學前幼兒的自理能力,又鍛煉體質。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動形象,深受廣大家長的好評。同時我校又開展了學生們幼兒繪畫活動,全體學前幼兒學生都能參與,活動分兩部分,一部分命題、另一部分自創(chuàng),雖然都是簡筆畫,但孩子畫得形象逼真。無論是文體活動還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活

動的具體體現(xiàn)。

四、幼兒教育成果展示

東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新,同時也可以看出幼兒教育的成果,無論是獨唱還是合唱,無論是舞蹈還是短劇,都非常精彩。

通過教育宣傳活動月,使我鄉(xiāng)各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

五、今后努力方向

1、加大對師資培訓力度要求部分教師積極轉崗盡快適應當今學前幼兒教育的需要。

2、鞏固學前幼兒教育宣傳月的活動成果,防止“小學化”現(xiàn)象反彈,讓“快樂生活健康成長”為主題活動深入持久開展下去。

3、同家長、社會密切配合,繼續(xù)營造全社會高度關心

理解和重視教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心,支持學前教育的大好局面,努力提升我園教育水平。

小城子東方紅幼兒園

201*年6月3日

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xx鎮(zhèn)開展學前教育宣傳月活動總結

為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展,在省教育廳、市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后,我鎮(zhèn)立即行動起來,成立了學前教育宣傳月活動領導小組,制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動,掀起學前教育宣傳活動的熱潮。現(xiàn)總結如下:

1、我鎮(zhèn)對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調合作。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

(1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。(2)宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學前教育宣傳月活動,使科學的早期教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。

xx鎮(zhèn)中心學校201*年2月

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