財(cái)務(wù)管理 案例分析總結(jié) 財(cái)管報(bào)告

案例分析總結(jié)

這學(xué)期學(xué)校組織財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)習(xí)，旨在強(qiáng)化我們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。這次的實(shí)習(xí)采用案例實(shí)習(xí)的方式，在解決案例中面臨的各種不同的財(cái)務(wù)管理問題的同時(shí)，培養(yǎng)和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的理論和方法解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理過程中存在實(shí)際問題的能力，為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：一、財(cái)務(wù)管理目標(biāo)

財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的設(shè)置必須要與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相一致，符合企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略的需要，體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的意圖。在青鳥天橋的案例中，資產(chǎn)重組后，轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，通過減員增效來謀求商場(chǎng)的長遠(yuǎn)發(fā)展，追求企業(yè)價(jià)值最大化，最終實(shí)現(xiàn)總體收益和價(jià)值的最大化。這本正常，但若一味追求利潤最大化，沒有更多的考慮員工的利益，勢(shì)必會(huì)引起這場(chǎng)大風(fēng)波�？梢�，財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇對(duì)企業(yè)至關(guān)重要。二、預(yù)算編制。

實(shí)踐證明，企業(yè)全面預(yù)算管理是一項(xiàng)重要的管理工具，能幫助管理者進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)，通過科學(xué)的預(yù)算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。推行全面預(yù)算管理對(duì)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強(qiáng)競(jìng)爭力有著十分重要的意義。

書中通過對(duì)藍(lán)天公司年現(xiàn)金的預(yù)算學(xué)會(huì)如何進(jìn)行銷售預(yù)算、應(yīng)收賬款預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、應(yīng)付賬款預(yù)算、直接人工預(yù)算、制造費(fèi)用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等。

三、項(xiàng)目投資決策

想要評(píng)價(jià)投資方案是否可行，必須考慮相關(guān)的現(xiàn)金流量，因?yàn)楝F(xiàn)金流量直接影響到企業(yè)的付現(xiàn)能力及固定資產(chǎn)的購買能力。現(xiàn)金流量包括：初始投資現(xiàn)金流量，經(jīng)營現(xiàn)金流量，終結(jié)現(xiàn)金流量。書中案例大多采用采用凈現(xiàn)值法，以公司的資本成本進(jìn)行貼現(xiàn)的凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值減去初始投資，如果凈現(xiàn)值>0，則公司將會(huì)獲得大于其資本成本的收益增加了公司的市場(chǎng)價(jià)值，應(yīng)該接受該項(xiàng)目；如果凈現(xiàn)值評(píng)估。以避免因此給企業(yè)帶來巨額損失。五、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)分析是以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告反映的財(cái)務(wù)指標(biāo)為主要依據(jù)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和剖析，以反映企業(yè)在運(yùn)營過程中的利弊得失、財(cái)務(wù)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，為改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財(cái)務(wù)信息。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重要組成部分，而財(cái)務(wù)分析則在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理中又起著舉足輕重的作用，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理理念、財(cái)務(wù)分析程序、財(cái)務(wù)分析方法，對(duì)于提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平均具有重要意義。

財(cái)務(wù)分析是評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績及財(cái)務(wù)狀況的重要依據(jù)通過企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析，可了解企業(yè)現(xiàn)金流量狀況、營運(yùn)能力、盈利能力、償債能力，利于管理者及其相關(guān)人員客觀評(píng)價(jià)經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況，通過分析比較將可能影響經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況的微觀因素和宏觀因素、主觀因素和客觀因素加以區(qū)分，劃清責(zé)任界限，客觀評(píng)價(jià)經(jīng)營者的業(yè)績，促進(jìn)經(jīng)營管理者的管理水平更好提高。根據(jù)財(cái)務(wù)狀況的分析結(jié)果可監(jiān)督企業(yè)貫徹執(zhí)行國家方針、政策、法令，法規(guī)及稅金、利潤的完成及上繳情況。近些年我國改革不斷深入，政府對(duì)企業(yè)的管理也已由微觀管理轉(zhuǎn)向宏觀調(diào)控，因此，客觀有效的財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)對(duì)于國家相關(guān)部門制定經(jīng)濟(jì)政策及判斷宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況有重要作用。

本次實(shí)習(xí)關(guān)于財(cái)務(wù)分析是通過對(duì)四川長虹電器股份有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析、熟悉償債能力分析、盈利能力分析、成長能力分析、財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)分析、現(xiàn)金流量分析、投資價(jià)值分析等基本財(cái)務(wù)比率的計(jì)算，掌握了杜邦分析方法。六、股利政策。

股利政策是不是單一的現(xiàn)金支付的決策，應(yīng)當(dāng)融入公司的整體戰(zhàn)略中，因此股利政策的選擇應(yīng)當(dāng)著眼于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，從全局的角度進(jìn)行規(guī)劃、權(quán)衡個(gè)利益相關(guān)集團(tuán)的利益、充分考慮公司自身發(fā)展的現(xiàn)狀及發(fā)展以確定最佳的股利政策。

股利政策最為核心的內(nèi)容就是在遵循股東財(cái)富與企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)的基礎(chǔ)上，正確處理好稅后利潤在股利派發(fā)與企業(yè)留存彼此間的分割關(guān)系問題。在有關(guān)股利政策是否影響企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)上，分為股利無關(guān)理論與相關(guān)理論兩種�，F(xiàn)金股利是企業(yè)以現(xiàn)金方式支付的股利。在現(xiàn)金股利的決策上，除了需要考慮上述一般因素的影響外，還必須密切結(jié)合企業(yè)自由現(xiàn)金流量狀況來進(jìn)行。股票股利是企業(yè)將股利折成股票而向股東進(jìn)行分配的形式。股票股利一般是經(jīng)由無償贈(zèng)送紅股，即留存收益轉(zhuǎn)贈(zèng)資本的途徑實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)格地講，那種通過資本公積金轉(zhuǎn)贈(zèng)資本而贈(zèng)與股東的股票不屬于股利分配的范疇。母公司股利政策的制定，不能只是單純地站在母公司自身及其股東的立場(chǎng)，還必須同時(shí)兼顧子公司等成員企業(yè)的利益期望，必須協(xié)調(diào)處理好母公司與子公司以及子公司等相互間的利益關(guān)系問題；不僅如此，作為集團(tuán)的管理總部，母公司還必須從一個(gè)更高的層面，即管理戰(zhàn)略角度，對(duì)集團(tuán)整體的股利政策進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，以規(guī)范各成員企業(yè)的收益分配行為能夠建立在有利于整體戰(zhàn)略目標(biāo)不斷推進(jìn)的框架結(jié)構(gòu)范疇之內(nèi)。

七、上市公司的財(cái)務(wù)狀況綜合分析以景谷林業(yè)為例。

這個(gè)案例對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求，它是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的整合，是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的綜合反映和全面檢驗(yàn)。本案例中運(yùn)用最多的是比率分析，主要是變現(xiàn)能力分析，資產(chǎn)管理水平分析，盈利能力分析以及負(fù)債比率的分析，作為財(cái)務(wù)人員，這些比率是最基本的，我們要求掌握的不僅是計(jì)算，還包括其包含的意義和反映的問題，否則數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)只是數(shù)據(jù)，無法有效運(yùn)用數(shù)據(jù)說明實(shí)際問題是沒有意義的。除了比率分析方法外，還可以通過提供的行業(yè)平均指標(biāo)水平進(jìn)行比較分析以及杜邦分析。通過綜合分析，可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，促使公司更加科學(xué)的管理和決策。八、證券投資。

證券投資是指投資者（法人或自然人）購買股票、債券、基金券等有價(jià)證券以及這些有價(jià)證券的衍生品，以獲取紅利、利息及資本利得的投資行為和投資過程，是直接投資的重要形式。證券投資分析是指人們通過各種專業(yè)性分析方法，對(duì)影響證券價(jià)值或價(jià)格的各種信息進(jìn)行綜合分析以判斷證券價(jià)值或價(jià)格及其變動(dòng)的行為。

本書中使用的是正德電子公司證券選擇這一案例，通過對(duì)個(gè)方案的期望收益率、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率的計(jì)算結(jié)果，來決定淘汰淘汰哪一方案，本案例中的利弊很明顯，如果不明顯的話，就還要考慮到?jīng)Q策者的內(nèi)心傾向。九、營運(yùn)資金管理

營運(yùn)資金管理是對(duì)企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)及流動(dòng)負(fù)債的管理。一個(gè)企業(yè)要維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)就必須要擁有適量的營運(yùn)資金，因此，營運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要組成部分。據(jù)調(diào)查，公司財(cái)務(wù)經(jīng)理有60%的時(shí)間都用于營運(yùn)資金管理。要搞好營運(yùn)資金管理，必須解決好流動(dòng)資產(chǎn)和流動(dòng)負(fù)債兩個(gè)方面的問題，換句話說，就是下面兩個(gè)問題：第一，企業(yè)應(yīng)該投資多少在流動(dòng)資產(chǎn)上，即資金運(yùn)用的管理。主要包括現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理和存貨管理。第二，企業(yè)應(yīng)該怎樣來進(jìn)行流動(dòng)資產(chǎn)的融資，即資金籌措的管理。包括銀行短期借款的管理和商業(yè)信用的管理�？梢�，營運(yùn)資金管理的核心內(nèi)容就是對(duì)資金運(yùn)用和資金籌措的管理。

隨著國際經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭加劇，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求，這讓我重新開始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性。讓我意識(shí)到想要成為一名專業(yè)的財(cái)管人員最重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過渡階段的有利因素，多向老師和有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教；要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富；而且，通過實(shí)習(xí)我們更深的了解了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及相關(guān)法律知識(shí)，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度

相信當(dāng)我們有一天走進(jìn)崗位，我們將是合格的。

擴(kuò)展閱讀：財(cái)務(wù)管理案例分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱：財(cái)務(wù)管理案例分析實(shí)驗(yàn)

院系名稱：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：

黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制

實(shí)驗(yàn)名稱指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)類型《財(cái)務(wù)管理案例分析》課程設(shè)計(jì)賴勝才同組學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)201*年7月4日至7月15日C601多媒體教室□驗(yàn)證性□綜合性□√設(shè)計(jì)性□其他一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過對(duì)財(cái)務(wù)案例的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決具體問題的能力；2、通過對(duì)財(cái)務(wù)案例及相關(guān)資料文獻(xiàn)的收集、整理，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的了解，增強(qiáng)學(xué)生基本課題研究和適應(yīng)社會(huì)的能力；3、通過對(duì)財(cái)務(wù)案例的分析、問題的討論與總結(jié)，提高學(xué)生撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告的能力；4、通過案例的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，端正學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。二、實(shí)驗(yàn)材料1、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書2、案例分析報(bào)告和課堂講演PPT3、有關(guān)文獻(xiàn)資料三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟、內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理等）第一周案例1.青鳥天橋財(cái)務(wù)管理目標(biāo)案例閱讀了書本上的青鳥天橋案例，簡單分析了案例。并在課堂上聽了同學(xué)們和老師的分析，做了簡單的記錄。并在課本上查找了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。案例2.巨人集團(tuán)多元化經(jīng)營的危機(jī)閱讀了書本上巨人集團(tuán)多元化經(jīng)營的案例，在網(wǎng)絡(luò)上課本上查找了相關(guān)的資料。并在課堂上聽了其他小組的分析講解。案例3.浦東強(qiáng)生股票籌資案例閱讀了書本上的浦東強(qiáng)生股票籌資案例，了解了案例。聽了小組的講解，并且寫了該案例的課后分析作業(yè)。案例4.固特異債務(wù)籌資案例閱讀了書本上的固特異債務(wù)籌資案例，初步了解后又聽了兩組的PPT講解，繼而更近一步的了解案例。并且寫了該案例的課后分析作業(yè)。案例5.宏公司資金結(jié)構(gòu)案例我主要查閱的資料是宏公司的背景資料以及案例的一些分析。我們組首先從書本入手查閱相關(guān)的資料，進(jìn)而分析優(yōu)缺點(diǎn)，融合之后進(jìn)行總結(jié)制作PPT。第二周案例6.集體討論研究：我們小組的任務(wù)是總結(jié)四小組的各方面表現(xiàn)情況。所以我聽了四組講解了各自的PPT并記錄了每小組的優(yōu)缺點(diǎn)。而后我代表我的小組總結(jié)了十班兩組的表現(xiàn)情況。案例7.團(tuán)隊(duì)對(duì)抗性研究：看了老師提供的相關(guān)國美電器的案例分析。聽了兩個(gè)班精彩激烈的辯論賽。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)了該案例的知識(shí)。案例8.自選案例研究：首先我們小組的案例是：海陽國際有限公司股利分配政策案例分析。我主要作為陳述人，閱讀了

相關(guān)案例資料，熟悉了我們組的PPT流程。我們組首先從書本入手查閱相關(guān)的資料，進(jìn)而分析了案例的相關(guān)知識(shí)、優(yōu)缺點(diǎn)等等，融合之后進(jìn)行總結(jié)制作PPT。四、實(shí)驗(yàn)中遇到問題及解決方法1、不善于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與應(yīng)用，總結(jié)資料能力多少都有些欠缺，經(jīng)常鍛煉這些能力是十分必要的。2、對(duì)信息的處理不到位，考慮分析問題的時(shí)候不能做到全面細(xì)致，由于思考和理解存在局限性，應(yīng)該聽老師和同學(xué)的講解來解決。3、對(duì)案例分析題中所涉及的知識(shí)，不能熟練的找出來。而想到某一些知識(shí)點(diǎn)也不能很好的概括并加以分析說明。對(duì)有些財(cái)務(wù)政策比較陌生，以后應(yīng)該多研讀政策原文，理解政策精神。4、語言表達(dá)能力有所欠缺，比較死板缺乏活力，以后要加強(qiáng)這方面的經(jīng)驗(yàn)，繼而有所提高。5、對(duì)于PPT的制作很陌生，遇到不少的困難。再加上對(duì)方案進(jìn)行比較、擇優(yōu)時(shí)，考慮得不夠全面，分析得不夠透徹。經(jīng)常犯一些不必要的錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論具體參見同學(xué)的【附頁】：案例分析報(bào)告六、心得體會(huì)在我大三的下半學(xué)年，我們上了叫“財(cái)務(wù)管理案例分析”的實(shí)驗(yàn)課。短短兩周的實(shí)驗(yàn)課程竟然是將近兩年不見的賴?yán)蠋熃o我們授課。這令我萬分的懷念。除了這一驚喜外，賴?yán)蠋熯�給我們貯備了另一個(gè)驚喜：那就是賴氏特色的教學(xué)方式。以前的實(shí)驗(yàn)課老師都是緊緊抓住書本，讓我們做書本上的題、計(jì)算一類的。但是本次的校內(nèi)實(shí)習(xí)，老師讓同學(xué)們組成小組通過多個(gè)不同的案例進(jìn)行分析，我們分成人數(shù)不等的小組，然后進(jìn)行分工，有的查閱資料，有的制作PPT，有的是陳述人，有的是答辯人。然后讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作做成PPT并用類似演講的形式展示出來，然后又通過問答的環(huán)節(jié)，讓全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來。當(dāng)然回答問題的小組成員也要事前做足了充分的準(zhǔn)備。我們每天都有不同的案例或者一天就多個(gè)案例的進(jìn)行著，除了小組案例分析外還有班級(jí)對(duì)抗賽、小組自由選擇案例分析等等多方面的創(chuàng)新。這不但能熟悉財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科中所涉及的知識(shí)和問題，讓我們掌握了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的多類企業(yè)的財(cái)務(wù)管理中面對(duì)的不同問題，這還鍛煉了我們的思維思考、語言表達(dá)、組織能力等等。我在小組中做過陳述人、資料查閱、還答辯了一個(gè)問題。這不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)掌握度還加強(qiáng)了我的個(gè)人綜合能力，從而為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。我們懂得了在案例中涉及教材上的知識(shí)點(diǎn)，

從而對(duì)案例如何進(jìn)行系統(tǒng)的分析。我們通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料查詢，使我們對(duì)案例有了進(jìn)一步的了解，更便于我們對(duì)其進(jìn)行分析總結(jié)，并從中進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)展。老式教學(xué)都是針對(duì)課本做計(jì)算做題，這無疑于紙上談兵，在現(xiàn)實(shí)工作中，我們對(duì)于課本上的理論知識(shí)的運(yùn)用是不太現(xiàn)實(shí)的，工作中的不定因素太多，而書本只是把理論性的東西寫了出來。賴?yán)蠋煱盐覀儚膫鹘y(tǒng)的教學(xué)模式中拉了出來，這個(gè)新式的教學(xué)方法很特別，常常帶給我們不一樣的全新感受。這次試驗(yàn)對(duì)于我來說最大的收獲是綜合能力的提高，好比原來搜索資料的時(shí)候只知道看原文，從不知道還要標(biāo)注作者、出版社、出版年限等等，還有就是PPT的使用，之前我很少制作PPT，運(yùn)用得相當(dāng)不熟練，制作出來的PPT也沒有什么特色而且速度相當(dāng)緩慢，現(xiàn)在的我對(duì)于這種軟件有了比較充分的了解，做出來的效果也較之前好了不少速度也有了相應(yīng)的提高。這對(duì)于我今后的工作幫助是很大的。再一點(diǎn)就是同學(xué)之間的協(xié)作溝通，因?yàn)樵谥�前的學(xué)習(xí)生活中很少與同學(xué)有這種知識(shí)的交流，所以也發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人的想法是多么的不同，看問題的角度千奇百怪，這使得可能我找出來的資料，總結(jié)制作的同學(xué)覺得并沒有用處，這也就鍛煉了我的溝通能力和協(xié)作能力，幾個(gè)同學(xué)也在這種溝通下更加的了解彼此，加深了我們的友誼。特別是我們組的人比較少，只有四個(gè)，而且相對(duì)于其他小組對(duì)于分工有著明確的劃分，我們組則是機(jī)動(dòng)性的時(shí)刻變化著，每個(gè)人都是身兼數(shù)職，所以我們就更加團(tuán)結(jié)、更加了解彼此了。不過對(duì)于我本人最大的鍛煉則是作為陳述人在講臺(tái)上講述PPT，這對(duì)于我來說是很難得的經(jīng)歷，因?yàn)槲冶救藢?duì)于演講主持這類的工作是不大熱愛的，那么自然也就很陌生，當(dāng)然這也就使我很緊張。講解的也就比較生硬相對(duì)于其他小組的陳述相比之下就不是很有特色了，不過先不論我講解的好壞，單單上臺(tái)去講這對(duì)于我已經(jīng)是不小的突破了。這成為我珍貴的經(jīng)驗(yàn)。做了這么多天的案例分析，自然也就對(duì)于這些案例的知識(shí)點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，這使我的會(huì)計(jì)知識(shí)更加豐富了，理解的也更加透徹了。還鍛煉了我們的思維思考能力、語言表達(dá)能力、組織能力等等。要知道個(gè)人的綜合能力的高低是在職場(chǎng)上獲得成功的關(guān)鍵所在。所以提高綜合能力是多么的重要。實(shí)驗(yàn)課的過程中做了很多案例的分析，從每個(gè)不同的案例分析中都能得到啟示。第一周老師讓我們做了五個(gè)案例：1.青鳥天橋財(cái)務(wù)管理目標(biāo)案例2.巨人集團(tuán)多元化經(jīng)營的危機(jī)案例3.浦東強(qiáng)生股票籌資案例4.固特異債務(wù)籌資案例5.宏公司資金結(jié)構(gòu)案例。第二周老師讓我們做了三個(gè)案例6.集體討論研究案例7.團(tuán)隊(duì)對(duì)抗性研究8.自選案例研究。這么多案例總結(jié)來看都是和企業(yè)或公司的持續(xù)發(fā)展有著密切相關(guān)的問題，涉及到公司管理的各個(gè)方面。舉幾個(gè)案例作為例子，第一，青鳥天橋的案例讓我懂得了企業(yè)追求經(jīng)營進(jìn)步的過程中，作出了不符合企業(yè)的失敗的決策。雖然減少員工能在一定程度上控制成本，但是企業(yè)不顧員工的利益，只顧自己的發(fā)展。企業(yè)雖然是以營利為目標(biāo)，但是也要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，要人性化一點(diǎn)，不能只是一味追求利益。財(cái)務(wù)管理目標(biāo)要根據(jù)具體的情況制定，要根據(jù)事情的發(fā)展走向采取相應(yīng)的及時(shí)有效的措施，衡量自己的行為充分考慮雙方的利益，才能達(dá)到雙贏的局面。第二，例如我們知

道巨人集團(tuán)的此次危機(jī)主要是由于公司落后的管理制度和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略上的重大失誤，在進(jìn)行多元化發(fā)展之前沒有進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析所導(dǎo)致的。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略關(guān)系到一個(gè)公司的生存和發(fā)展，巨人集團(tuán)因?yàn)闆]有自己的發(fā)展戰(zhàn)略而陷入了多元化經(jīng)營危機(jī)。第三，宏公司根據(jù)企業(yè)生命周期變化調(diào)整了企業(yè)戰(zhàn)略從而避免了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。宏公司實(shí)施穩(wěn)健型財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的公司一般不對(duì)外擴(kuò)張,只是根據(jù)經(jīng)營發(fā)展的需要,可以適度舉債,主要充分利用公司現(xiàn)有資源,進(jìn)行優(yōu)化控制管理創(chuàng)新配置,以提高現(xiàn)有資源的使用效率和公司績效。第四，籌資戰(zhàn)略應(yīng)該包括準(zhǔn)確預(yù)測(cè)企業(yè)資本的需要量,合理規(guī)劃企業(yè)資本的來源,謀劃企業(yè)可行的籌資方式，確定資本成本與優(yōu)化的資本結(jié)構(gòu)。固特異輪胎橡膠公司沒有考慮到資金成本與資金結(jié)構(gòu)，結(jié)果給公司帶來了不利影響。第五，國美電器的案例我們兩個(gè)班以對(duì)抗賽的形式辯論。這是兩周實(shí)驗(yàn)課的最大亮點(diǎn)。兩個(gè)班的精英同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，并且辯論賽也非常的精彩，值得高興的一點(diǎn)是，比賽的贏家是我們九班。這個(gè)案例分析把股權(quán)激勵(lì)這個(gè)詞帶進(jìn)了我們的視野，它有建立企業(yè)的利益共同體、業(yè)績激勵(lì)、約束經(jīng)營管理者的短視行為，且可以吸引人才留住人才，它提高了企業(yè)凝聚力、構(gòu)建了團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、降低企業(yè)的成本支出還吸引優(yōu)秀的人才。國美的這一選擇無疑是理智的。第六，第二周的周四是自由選擇案例分析，這令我們的自由選擇性更大了，可以做自己喜歡的案例，這是對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)，更能發(fā)揮我們每個(gè)人的長處了。在自由選擇案例分析的課程中，我的小組選擇的的是海陽國際有限公司股利分配政策案例分析。該公司追求公司的進(jìn)一步發(fā)展改革了股利政策，采用剩余股利政策，該政策可以保持理想的資本結(jié)構(gòu)，使綜合資本成本最低、滿足企業(yè)增長需要、規(guī)避負(fù)債籌資風(fēng)險(xiǎn)。所以我們得出了相應(yīng)的結(jié)論，收益分配政策既決定給股東分配較少紅利，也決定有多少凈利留在公司。公司股利決策是內(nèi)部籌資決策。公司采用的收益分配政策主要有剩余、固定、穩(wěn)定、正常股利政策四種。收益政策各有優(yōu)缺，公司在分配收益時(shí)應(yīng)借鑒其基本原則，制定適合于公司實(shí)際情況的收益分配政策。股利政策隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變化著，所以決策者要做到時(shí)刻預(yù)測(cè)企業(yè)的未來，進(jìn)而制定相應(yīng)的政策，這才能使企業(yè)走的更遠(yuǎn)。剛開始的時(shí)候我們對(duì)于老師的這種授課方式相當(dāng)?shù)牟涣?xí)慣，做PPT的過程手忙腳亂找不到重點(diǎn)，不太明白老師的用意，所以也不知道從何入手，一切的一切都是完完全全的陌生。當(dāng)然效果也不是很好。弄得身心俱疲。但是隨后一天一天的過去，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎么發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)，怎么分析知識(shí)點(diǎn)，怎么去制作，每天用于完成作業(yè)的時(shí)間也縮短了，原來可能要做一下午，后來慢慢的時(shí)間變少了。我們自身也從原來的疲憊不堪到后來的游刃有余。這無疑都是一個(gè)巨大的進(jìn)步。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，只是在校內(nèi)自主實(shí)習(xí)，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財(cái)務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在我大三的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，馬上就要迎來大四，這就說明了即將要找工作了。有一句話說大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)，這是很正確的。因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生只是最普通的學(xué)歷，而

且我們還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，公司要聘用我們之前還要花資金和精力去培訓(xùn)，這無疑是很不現(xiàn)實(shí)的。而且現(xiàn)在好多企業(yè)都不招收剛畢業(yè)的大學(xué)生，招聘的宣傳單上也大多都標(biāo)著工作經(jīng)驗(yàn)幾年以上一類的。所以說在各個(gè)方面我們都沒有什么優(yōu)勢(shì)，這無疑對(duì)我們是很不利的，那么我就應(yīng)該進(jìn)一步的完善自己，而這次的實(shí)驗(yàn)課程，賴?yán)蠋熗ㄟ^他特別的授課方式不僅僅讓我們掌握了書本上的理論知識(shí)，還讓我們的實(shí)踐能力提高了，更讓我學(xué)會(huì)了查閱資料整合資料，以及如何去表達(dá)自己，提高了臨場(chǎng)反應(yīng)能力等等。雖然剛開始的時(shí)候我看著其他班級(jí)的同學(xué)早早的下課早早的做完作業(yè)，有著大把的休息時(shí)間的時(shí)候是很羨慕的。但是后來我懂得了我們的優(yōu)勢(shì)，我們班的學(xué)生一定比其他班級(jí)的學(xué)生收獲學(xué)習(xí)的更多更深刻。比起他們的囫圇吞棗，我們?cè)谡�體的素質(zhì)上都有了提高，這是非常難得的。雖然這兩個(gè)星期很疲勞，但是很值得。付出多少得到多少，我的付出有了回報(bào)。這次的實(shí)驗(yàn)課無疑在各個(gè)方面都會(huì)令我畢生難忘的。本次實(shí)驗(yàn)是一次新奇的課程體驗(yàn)，運(yùn)用了好幾種的新型教學(xué)模式，我的建議是：在今后的實(shí)習(xí)課程中，可以再次的創(chuàng)新更多種教學(xué)方式，種類可以更繁多。當(dāng)然傳統(tǒng)的教學(xué)方式自然也有它的優(yōu)點(diǎn)，可以傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，賴?yán)蠋熆梢詫⑦@類課程發(fā)揚(yáng)光大。讓我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)計(jì)知識(shí)提高得更好更快。我想既然同學(xué)們都付出了這么多，那么作為老師的一定是我們付出的幾倍不止。我想在此謝謝賴?yán)蠋煹母冻觯�您查找了這么多資料，為了這個(gè)實(shí)驗(yàn)課做了這么多的準(zhǔn)備，下了這么大工夫，而且每天都有新的創(chuàng)意，變著法兒的令我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這是我沒有預(yù)想到的。而且您還一個(gè)一個(gè)的對(duì)于每個(gè)小組每個(gè)人、每份作業(yè)每個(gè)問題的進(jìn)行批閱和回答。如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這令我們感動(dòng)。您甚至還創(chuàng)建了交流群，不僅在課上毫無保留的給我們講課，在課下您犧牲了休息時(shí)間甚至是吃飯時(shí)間只為了回答我們提出的問題。一切的一切都令我如此的感動(dòng)。再一次謝謝您。馬上就要到假期了，同學(xué)們也做好了回家休息的準(zhǔn)備。那么我祝愿賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)們度過一個(gè)充實(shí)有趣的假期。在我度過假期的過程中，我想我可能會(huì)不時(shí)的回想起這次難忘的實(shí)驗(yàn)課吧。七、教師評(píng)語成績指導(dǎo)教師

友情提示：本文中關(guān)于《財(cái)務(wù)管理 案例分析總結(jié) 財(cái)管報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，財(cái)務(wù)管理 案例分析總結(jié) 財(cái)管報(bào)告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《財(cái)務(wù)管理 案例分析總結(jié) 財(cái)管報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/509138.html

• 上一篇：中國電信會(huì)計(jì)部門實(shí)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)