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為進一步貫徹落實依法治校方略,扎實推進“法律進學!被顒,我校結合學校實際,開展扎實有效法律進學;顒印猿址ㄖ平逃偷赖陆逃嘟Y合,在道德教育的同時,開展內容生動、針對性強的法制教育;堅持課堂教育和課外多形式教育相結合,通過靈活多樣的方式,激發(fā)師生的學法熱情和積極性;聘請派出所所長為學校法制副校長,以年級組長、政治教師為校內輔導員,大力普及法律教育;堅持以學生為主,教師、學生、家長相結合,充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用,努力構建全方位、多層面學習網(wǎng)絡,有力推動普法教育,F(xiàn)介紹我校的幾點做法;
成立普法領導小組。負責計劃、組織、指導、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。
成立各班以學生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學生,使他們樹立法制觀念,增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中,成為其他同學的表率。開展形式多樣的普法活動。
1、加強法律法規(guī)學習。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學習。主要形式以自學為主。領導小組負責法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制
知識,使他們在宣傳活動中得心應手。另一方面,以點帶面,逐步鋪開。由教師帶動學生、學生帶動家庭成員,從而使整個社會掀起一股學法的浪潮。
2、學校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神,共建和諧校園、學法、知法、懂法、守法為重要內容的兩期法制宣傳活動,在校園內形成學法知識氛圍,讓他們感受到法就在我心中永駐。
3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式,結合校園和家庭中的點點滴滴的小事,生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念,講清了中小學生學法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學生如何做才是一名學法、知法、守法、用法的小公民。
4、各班開展以法制教育為內容的主題班會。各班以“講法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動或讀報活動,讓他們展開廣泛的學習、討論活動,激發(fā)學生學法、用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。
5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭,班主任負責督促,開展一場內容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應縣上級的號召。我校師生紛紛投稿,有的學生甚至上網(wǎng)查找有關法制的資料。這次活
動充分調動了廣大師生學習法律法規(guī)的主動性和自覺性,形成人人學習法律法規(guī),人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。
6、開展觀看小小律師的活動。以年級(班級)為單位,利用遠程教育設備和多媒體教室設備,利用課外時間或班會,法制課等組織學生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法,動畫直觀的形象效果適合學生的心理特點,使學生在輕松愉快的環(huán)境中,了解法律知識,提高了守法意識。
7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學生,挑動學生打架斗毆、敲詐勒索;②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題;③交通安全隱患,我校緊靠交通要道,車流量大,又沒有減速帶,給學生安全造成極大隱患;④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況,經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動,集中清理整治學校周邊治安亂點,加強打擊力度,使學校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中,要求班主任和教師結合本學科特點和本班學生的特點,在課堂教學中進行法律知識的傳授。
“法律進學校”弘揚了法治精神,切實推進了依法治校的進程,全面展示了素質教育成果,促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
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開展“法律進學校”宣傳周活動總結報告
為了加強學院法制建設,提高學生的法律意識,預防未成年人犯罪,在學院黨委的領導下,我系認真貫徹落實中共陜西省委依法治省工作領導小組辦公室、陜西省教育廳、陜西省司法廳的通知精神,開展了以“學法守法,提高法律素養(yǎng)”為主題的“法律進學校”宣傳周活動。通過開展豐富多彩的法制宣傳活動,增強了學生法制觀念,提高了學生的法律素質,活動達到了預期效果,現(xiàn)將活動完成情況匯報如下:
一、明確了工作重點,做好動員宣傳工作,提高廣大師生對“法律進學校”活動重要性的認識。
二、結合學校教育實際,結合學生年齡特點,聯(lián)系社會生活,開展生動有效的法制宣傳教育和法制實踐活動。我系組織學生會干部制作了以“弘揚法治精神,促進社會和諧”為主題的宣傳板,開展憲法的學習宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。各區(qū)隊也利用黑板報開展普法知識?,宣傳法制教育的重要意義。
三、我系在校的七個區(qū)隊分別開展了以“法制教育”為主題的班會。輔導員大力宣傳相關的法律知識,提高學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。同時,針對我院的警務化管理及一日生活制度提出了更高的要求,強調區(qū)隊的班風建設及學風建設。班會中,還組織了部分學生上臺發(fā)言,以自己的認識及所見所聞,為同學們講述懂法、守法對于青年大學生的重要意義,班會達到了很好的普法和教育效果。
四、我系教學主任xxx為同學們上了一節(jié)關以“大學生與違法犯罪”為主題的法制教育課。針對近年來青少年大學生犯罪率居高不下的實際情況,以真實的案例警醒同學們學習法律的重要性,號召大家認真學習法律知識。通過這堂生動的法制教育課,增強了同學們的法律意識,提高了同學們的法律常識水平,對于我院建設平安校園,營造了良好的法律環(huán)境。
六、我系通過開辟法制宣傳的第二課堂,拓展法制教育的途徑。通過制作教育小節(jié)目開展交通安全法制教育和禁毒法制宣傳教育活動,倡導同學們要遵守道路交通安全并且做到“拒絕毒品、珍愛生命”。
總之,我系認真組織開展了“法律進校園”的一系列活動。通過多種形式的教育宣傳,使同學們不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后,我系將繼續(xù)弘揚法治精神,普及法律知識,使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,進一步推進我院法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新,為建設平安和諧校園添磚加瓦。
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