動(dòng)漫學(xué)校工作總結(jié)-201*-6

動(dòng)漫學(xué)校工作總結(jié)

動(dòng)漫專業(yè)是一個(gè)新興的行業(yè)，包含的行業(yè)很廣，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈多且雜，它的大規(guī)模發(fā)展必定要帶來崗位的細(xì)分化，作為知識(shí)密集型、勞動(dòng)密集型、高科技密集型的文化產(chǎn)業(yè)，既需要擅長藝術(shù)創(chuàng)造的精英，商業(yè)策劃運(yùn)營人才，又需要數(shù)量龐大的、具有較高技能的熟練制作人才。因此動(dòng)漫專業(yè)本學(xué)期做了很大的工作調(diào)整，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作

6月份由分校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師帶著動(dòng)三（2）班到北京進(jìn)行了“找崗定位”及實(shí)地考察。有針對(duì)性地對(duì)與動(dòng)漫專業(yè)相關(guān)的動(dòng)漫制作公司、影視制作公司、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等做了詳細(xì)的實(shí)地了解與參觀。不僅讓學(xué)生明確了自己的目標(biāo)還了解到了如今動(dòng)漫行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據(jù)所了解的對(duì)一年級(jí)、二年級(jí)的課程安排上做了很大的更改，這樣去掉了一些不相關(guān)的課程節(jié)省了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)公司所需技能課程，大大提高了與市場(chǎng)的接軌與對(duì)接。

這樣使學(xué)生目標(biāo)一致，學(xué)習(xí)積極性大大提高，教師也能有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。二、學(xué)杜工作

在學(xué)校整體學(xué)杜工作的倡導(dǎo)下，我分校及時(shí)糾正前一段存在的問題：把學(xué)杜工作重新進(jìn)行調(diào)整。組織本分校教師學(xué)習(xí)孟校長《學(xué)習(xí)“杜郎口”匯報(bào)課》及《學(xué)杜工作談》組織專業(yè)教師進(jìn)行素描、色彩、設(shè)

計(jì)、軟件學(xué)習(xí)集體備課、對(duì)學(xué)案增加了預(yù)習(xí)與反饋環(huán)節(jié)。并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，以便教師拿出更準(zhǔn)確的定位。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)習(xí)氣氛較以前有了進(jìn)步。例如：張雪梅、郭文秀、劉國偉、趙宇欣、柴蕾老師的教學(xué)課堂中學(xué)生展示過程中能夠及時(shí)對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行示范，并給予指導(dǎo)。三、模塊教學(xué)的建立

本學(xué)期在動(dòng)一（2）、動(dòng)二（2）班繼續(xù)實(shí)行模塊教學(xué)，學(xué)生按自己的意愿及教師的考察分成四個(gè)模塊進(jìn)行教學(xué)（3D模塊、Flash模塊、影視后期模塊、Maya模塊）教師也按四大模塊分別進(jìn)行教學(xué)。老師按照各自方向的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果非常突出真正起到教學(xué)相長的作用。四、“找崗定位”實(shí)地考察

為了讓學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)我校與6月由三位教師（白曄、陳揚(yáng)、劉國偉）帶著25名同學(xué)赴北京進(jìn)行了考察�？疾旃�司有：AAA數(shù)字藝術(shù)教育、正通億和文化傳媒科技有限公司、漫博通國際動(dòng)漫公司等。這次的“找崗定位”意義重大，不僅讓學(xué)生明白了動(dòng)漫專業(yè)的發(fā)展前景、從事的職位，最重要的是讓自己明白了自己現(xiàn)在要干什么，將來要干什么，對(duì)自己的人生有了一個(gè)明確的目標(biāo)，還學(xué)會(huì)了一些做人的道理、鍛煉了自己的意志。

并且于10月28日由分校教師親自把動(dòng)三（2）班12人送往北京正通億和文化傳媒科技有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。反饋效果良好。五、二課活動(dòng)

結(jié)合我校三技六能的育人模式，動(dòng)漫學(xué)校利用自己的櫥窗進(jìn)

行了“文明風(fēng)采”、“卡通漫畫”、“原畫設(shè)計(jì)”“軟件作品”的作品展出、10月25日動(dòng)漫專業(yè)學(xué)校統(tǒng)一舉辦了家長會(huì)，內(nèi)容豐富多彩取得了良好的效果，包括專業(yè)校長為家長及學(xué)生介紹動(dòng)漫專業(yè)及發(fā)展前景、各專業(yè)課教師為家長們介紹了各種所帶的課程及展示了學(xué)生的作品、學(xué)生代表及家長代表發(fā)言、學(xué)生才藝展示等等得到了學(xué)校的表揚(yáng)及家長的認(rèn)可。

在體育大課間活動(dòng)中取得了女子接力賽二等獎(jiǎng)、拔河比賽

女子組二等獎(jiǎng)。

在全市技能大賽中取得了優(yōu)異的成績，數(shù)字影視后期獲得

了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，動(dòng)漫制作獲得了一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)。六、常規(guī)管理工作

1.組建分校學(xué)生會(huì)，對(duì)每班進(jìn)行常規(guī)管理督查，分校學(xué)生會(huì)由每班學(xué)生組成，每天從早自習(xí)開始到晚自習(xí)對(duì)各班整體管理進(jìn)行督察并做好記錄。分校制定了班級(jí)考核細(xì)則，檢查時(shí)按照細(xì)則認(rèn)真進(jìn)行，以便公正公平。

2.每周二上午第二節(jié)課召開班主任及科任教師會(huì)

每周二上午各班班主任要及時(shí)對(duì)本班存在的問題進(jìn)行匯報(bào)，以便及時(shí)解決，每位科任教師對(duì)每班課上存在的問題及時(shí)溝通交流，做到不拖拉，不敷衍，認(rèn)真配合班主任做好班級(jí)管理。

3、根據(jù)學(xué)校的要求各班主任每周深入到學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查及生活指導(dǎo)。

4.不定時(shí)推門聽課

檢查教師的教案十篇不如進(jìn)課堂一次，深入課堂，了解學(xué)情是對(duì)教師整體責(zé)任心及教學(xué)質(zhì)量把關(guān)的最好見證，同時(shí)也是了解班集體學(xué)生表現(xiàn)的最好時(shí)機(jī)，能夠發(fā)現(xiàn)問題并能及時(shí)解決，對(duì)工作有很大幫助。五、配合學(xué)校各部門完成各項(xiàng)工作

學(xué)校工作是個(gè)整體工作，只有各個(gè)部門認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部署的工作，整體工作才能夠提高，動(dòng)漫分校配合學(xué)生處狠抓學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育及學(xué)生行為養(yǎng)成教育；配合教務(wù)處完成排課、考試、課改、一日常規(guī)等項(xiàng)工作，配合實(shí)訓(xùn)處定期檢查設(shè)備并維修，配合團(tuán)委完成科技活動(dòng)、首屆影視作品大賽、文藝匯演等工作。七、存在的問題及改進(jìn)辦法1.對(duì)學(xué)生的作品質(zhì)量要求有疏漏。2.教學(xué)機(jī)房分配不夠合理。3.制作高精作品設(shè)備存在問題。4.教師主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性不高。改進(jìn)辦法：

1、要求各科教師嚴(yán)把學(xué)生作品質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)學(xué)生的欣賞能力、審

美能力，下學(xué)期建議開設(shè)美學(xué)欣賞課。

2、機(jī)房建議分開教學(xué)，一、二機(jī)房共同授課影響正常的上課質(zhì)量。3、要求提高電腦配置及購買專業(yè)素材，配備一套動(dòng)漫影視輸出設(shè)

備。

4、利用假期教師必須自修，從而提高專業(yè)技能及教學(xué)能力。

動(dòng)漫學(xué)校201*-12-13

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201*----201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

金勝中學(xué)201*年6月

在區(qū)教育局及鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以安全為重點(diǎn)，確立了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)方針，集中精力抓管理，凝心聚力提質(zhì)量，努力以辦人民放心滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，開拓思路，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，不斷加快發(fā)展步伐。通過全體師生的共同努力，各項(xiàng)工作全面有效推進(jìn)，圓滿完成了學(xué)期初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、堅(jiān)持德育首位，不斷加強(qiáng)思想政治工作，努力構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高師生思想品德素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，多渠道開展師德教育。1、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。

組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù)，通過學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師德意識(shí)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，確保無教師外出有償代課，無各種課外輔導(dǎo)班，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法執(zhí)教，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊(duì)伍。在家長、學(xué)生調(diào)查問卷以及與學(xué)生、家長的座談會(huì)中，老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽(yù)。

2、與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

堅(jiān)持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，全方位地構(gòu)建師德教育體系。堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育。

（二）、堅(jiān)持全面育人，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明的系列主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。

1、堅(jiān)持遵循“以人為本，精致管理”的原則，著力加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和愛國主義教育。結(jié)合重大節(jié)日、時(shí)政熱點(diǎn)、學(xué)生中存在的問題開展主題班會(huì)活動(dòng)。利用國旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。校園廣播及時(shí)播報(bào)校園新聞、好人好事、學(xué)生優(yōu)秀作品、美文摘要、生活常識(shí)，成為學(xué)生全面了解學(xué)校的平臺(tái)。

2、強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，多層次開展各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生禮儀和行為規(guī)范進(jìn)行熏陶和教育。通過“文明班”和“文明之星”的評(píng)比，推動(dòng)學(xué)生在日常行為方面爭做楷模；通過家訪、學(xué)校家長會(huì)、家庭教育講座等多種形式，加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，爭取家長學(xué)校的大力支持；建立教師包干制度，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)生情況，幫助他們查找“病根”，分析原因，促進(jìn)學(xué)生成長。

3、加大對(duì)入團(tuán)積極分子和預(yù)備團(tuán)員的管理與指導(dǎo)，更好的發(fā)揮了學(xué)生自我管理的作用。入團(tuán)積極分子和預(yù)備團(tuán)員定期匯報(bào)思想，找科任教師簽字。通過這些活動(dòng)的開展，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立崇高的理想，確立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)員青年的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

4、加強(qiáng)安全法制教育。努力營造遵紀(jì)守法的氛圍，充分利用校園廣播、國旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間段，盡力做到“時(shí)間上不留空白，空間上不留死角”；舉行形式多樣的法制、安全、心理等講座，確保我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和諧健康發(fā)展；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制外來人員和車輛的出入；加強(qiáng)日常巡邏和校園監(jiān)控，杜絕安全隱患。本學(xué)期組織兩次疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自救能力。

5、嚴(yán)抓學(xué)生的健康教育。定期為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體檢，保留檔案，并把檢查結(jié)果反饋給家長。針對(duì)學(xué)生近視率偏高的問題，學(xué)校要求切實(shí)推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生在校時(shí)間符合國家規(guī)定范圍，并保證學(xué)生的體育活動(dòng)和“兩操”鍛煉。學(xué)校利用健康教育課，教育學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)用眼、懂得用眼衛(wèi)生。禁止學(xué)生進(jìn)游戲廳、泡網(wǎng)吧，確保學(xué)生有充足的睡眠。

6、狠抓校園衛(wèi)生管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開學(xué)初政教處根據(jù)各班的實(shí)際情況，對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行合理的劃分，建立了每天早、中、晚三次打掃，每周一大掃的衛(wèi)生保潔制度，要求班主任、值日教師聯(lián)合檢查，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境。為優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，濃厚文化氛圍。

二、堅(jiān)持質(zhì)量立校，科研興校，強(qiáng)化教學(xué)管理和教科研工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，學(xué)校牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，努力打造高效課堂。同時(shí)，激勵(lì)全校老師積極投身教育科研，促進(jìn)自身專業(yè)成長。（一）、加強(qiáng)檢查力度，規(guī)范教學(xué)流程的管理。1、堅(jiān)持教學(xué)的常規(guī)檢查，及時(shí)反饋、整改。

本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行提前一周備課制度，每周五進(jìn)行檢查，并及時(shí)提出建議：加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作，充分發(fā)揮老教師“傳”、“幫”、“帶”的作用；備課組在檢測(cè)卷的使用上做到統(tǒng)一、規(guī)范，題型、難易等要適度；初三復(fù)習(xí)把握中考方向，力求精講精練，不做無用功，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)研究過程管理。

教研組活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容“四落實(shí)”�；顒�(dòng)內(nèi)容主要包括兩方面：一是針對(duì)“一人一課”情況及時(shí)評(píng)課，在組內(nèi)研究探討適合本學(xué)科的學(xué)法和教法；二是確立本學(xué)期本組課堂教學(xué)研究的課題，在提高課堂效率上做文章、下工夫，切實(shí)提高課堂45分鐘的效率，提高教學(xué)效果。

3、常規(guī)考查制度化、規(guī)范化，月考時(shí)嚴(yán)把命題關(guān)、閱卷質(zhì)量關(guān)，力求科學(xué)、真實(shí)，對(duì)考試中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，通過教研組、年級(jí)組、家長會(huì)等形式加強(qiáng)溝通、交流，提出目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高教學(xué)效率的最大化。

（二）、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，大力促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，謀定而后動(dòng)。

開學(xué)伊始，學(xué)校組織召開青年教師座談會(huì)，使他們意識(shí)到個(gè)人專業(yè)成長既能提升自己，又有利于學(xué)校的發(fā)展的重要性和緊迫感，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，尋找差距，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，制定出個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書。

2、多措并舉，狠抓落實(shí)，為教師發(fā)展搭橋鋪路。(1)、積極開展師徒徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和異校拜師活動(dòng)。(2)、請(qǐng)進(jìn)來走出去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(3)、積極組織課題申報(bào)，鼓勵(lì)青年教師積極參與。本學(xué)期武美紅、翟莉芳、呂艷忠、吳慧萍申報(bào)了個(gè)人課題。

(4)、積極推舉參加各級(jí)各類賽課和教學(xué)基本功大賽。郭志芳、翟莉芳、龐珍梅、朱愛生、武美紅、吳慧萍、安文珍、楊桂琴、賈麗梅參加了區(qū)“三杯”競賽活動(dòng)，其中吳慧萍、賈麗梅獲得市“敬業(yè)杯”參賽資格。

(5)、開展開展粉筆字、硬筆字、簡筆畫的訓(xùn)練，苦練基本功。3、收獲耕耘，成績喜人。

（1）我校的古詩文誦讀活動(dòng)效果頗佳。

（2）兩期金中學(xué)堂的開展，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，樹立正確的價(jià)值觀，錘煉了教師隊(duì)伍。

三、樹立服務(wù)宗旨，切實(shí)加強(qiáng)后勤管理，完善裝備設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。

后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分，真諦是服務(wù)，是育人，是潛移默化，蘊(yùn)涵著無聲的教育，為學(xué)校教育教學(xué)工作以及其它各項(xiàng)工作正常運(yùn)行提供了重要保障。

（一）、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的宗旨，切實(shí)做好后勤工作。1、健全規(guī)章制度，公物管理規(guī)范化。

本學(xué)期，總務(wù)處制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償?shù)戎贫�，明確分工，責(zé)任到人，保證了固定資產(chǎn)存在的真實(shí)性，確保了帳物相符。在班級(jí)公物管理中，加強(qiáng)與政教處的聯(lián)系，通過政教處經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育，同時(shí)在班級(jí)中推行公物管理責(zé)任制，大大提高了學(xué)生愛護(hù)公物的自覺性和公物的使用率，延長了公物的使用壽命。

2、厲行節(jié)約，加強(qiáng)水電管理，杜絕鋪張浪費(fèi)。

針對(duì)以往的浪費(fèi)現(xiàn)象，總務(wù)部門加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度，制定了相關(guān)的制度措施，真正把節(jié)約工作落到實(shí)處。做到每天檢查水龍頭并及時(shí)維修，根據(jù)時(shí)節(jié)調(diào)整教室照明時(shí)間，減少了不必要的浪費(fèi)。

3、加強(qiáng)公共設(shè)施的安全檢查，做好各項(xiàng)維修工作，及時(shí)消除安全隱患，爭創(chuàng)平安校園。

四、推行素質(zhì)教育，認(rèn)真做好體藝教育工作，堅(jiān)持特色強(qiáng)校。陽光一小時(shí)活動(dòng)的開展，大大提高了學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的穩(wěn)步提高，引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身學(xué)習(xí)生活，取得了良好效果。

五、突出重中之重，認(rèn)真做好畢業(yè)班工作和新生錄取工作。（一）、以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全力做好初三畢業(yè)班工作。

1、樹立目標(biāo)，堅(jiān)定理想，促進(jìn)成才。初三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，有的學(xué)生會(huì)感到迷惘，甚至對(duì)前途失去信心。為此，學(xué)校要求初三年級(jí)班主任深入細(xì)致的做好思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，以確保學(xué)生以健康穩(wěn)定的心理，積極緊張的情緒做好復(fù)習(xí)備考。

2、努力抓好三個(gè)重要環(huán)節(jié)。

一是狠抓常規(guī)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。把好“講”課的尺度。二是實(shí)施階段測(cè)試，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)得失，研究對(duì)策。三是加強(qiáng)交流合作，積極搜集、選用信息卷，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的合作交流。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是學(xué)校工作的難點(diǎn)，也是影響學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)校要求初三年級(jí)班主任對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，讓他們堅(jiān)信“天生我材必有用”，提高了學(xué)習(xí)興趣。

（二）、吃透教育新政，認(rèn)真做好初一新生錄取工作。六、正視存在問題，著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)。

回首、反思過去的一學(xué)期，我校著力于重點(diǎn)工作的落實(shí)執(zhí)行，著眼于學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)都發(fā)生了明顯改觀。但靜心細(xì)想，還有一些問題和不足值得我們深思：一是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的比例還不夠大，這與學(xué)校的發(fā)展極不相稱，今后，我們將進(jìn)一步加大這方面的推動(dòng)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長；二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，從“學(xué)生評(píng)教，家長評(píng)�！被顒�(dòng)中，我們看到社會(huì)和家長對(duì)我們期望很高，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不夠滿意，我們要積極動(dòng)腦筋，想辦法，早日走出這個(gè)困境；三是教師的勤勉敬業(yè)精神有待進(jìn)一步提高，從學(xué)生的問卷調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有些老師的工作還不夠規(guī)范、不夠?qū)嵲�；四是安全意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。要認(rèn)真排查并及時(shí)消除安全隱患，要建立安全預(yù)警和應(yīng)急預(yù)案，鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。

我們要牢牢抓住機(jī)遇，兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)提質(zhì)量，精誠團(tuán)結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取，榮辱與共，為使我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階繼續(xù)奮斗。

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