江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)安全工作總結(jié)

（201*年度）

秣陵小學(xué)在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育與管理，保障了全校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，全年無安全責(zé)任事故，無師生違法犯罪，無重大治安案件，無嚴(yán)重違規(guī)行為，學(xué)校具體做了以下幾個(gè)方面工作：

一、安全組織工作

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

“沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有一切”，安全工作是學(xué)校的核心工作，學(xué)校安全工作首先在思想上加以重視，學(xué)校把安全工作作為頭等大事來抓，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，分管校長、各部門負(fù)責(zé)人、教職工根據(jù)分工職責(zé)和工作性質(zhì)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)有不同程度的具體責(zé)任。

2、構(gòu)建安全管理工作網(wǎng)絡(luò)：

學(xué)校安全工作千頭萬緒，沒有明確的管理工作網(wǎng)絡(luò)，容易使安全工作脫節(jié)，出現(xiàn)漏洞，很難把“安全”兩字落到實(shí)處、細(xì)處，為此，秣陵小學(xué)建立了“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組→各部門負(fù)責(zé)人→辦公室主任→教職工→學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員”管理工作網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)圖表的構(gòu)建，使學(xué)校的各個(gè)層面都有了安全管理責(zé)任人，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)文件精神，整體協(xié)調(diào)安全工作順暢運(yùn)行的任務(wù)，所屬各部門各司其職，通過辦公室、班主任、任課老師、食堂人員、心理和衛(wèi)生指導(dǎo)老師等把安全工作落到實(shí)處，學(xué)校要求各班設(shè)立一名“學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員”，負(fù)責(zé)班級(jí)安全聯(lián)絡(luò)工作，主要任務(wù)是一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患（如學(xué)生打架、生病、不來上學(xué)、做危險(xiǎn)游戲等），及時(shí)報(bào)告老師，以便教師能在第一時(shí)間作出及時(shí)處理。

3、形成安全防范體系：

為了使全社會(huì)都關(guān)心學(xué)生的安全，學(xué)校同當(dāng)?shù)卣�府，公安政法機(jī)關(guān)等部門協(xié)調(diào)，聘請(qǐng)了派出所的同志、法律事務(wù)所律師擔(dān)任法制副校長，聘請(qǐng)秣陵交警中隊(duì)的同志、街道衛(wèi)生防疫站的同志為校外安全輔導(dǎo)員。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，學(xué)校制定了一份“家校聯(lián)系卡”，讓老師與家長之間架起一座安全的橋梁，通過各方的齊抓共管，使全體師生的安全得到了有力的保障。

二、制度建設(shè)工作

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要使學(xué)校安全工作的順利開展，必須制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。為此，學(xué)校建立了安全工作專項(xiàng)制度，并不斷加以健全和完善，要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實(shí)現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。具體有以下制度：1、學(xué)校安全管理?xiàng)l例。2、安全工作定期、不定期檢查制度。3、集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。4、安全事故報(bào)告制度5、安全教育周制度。6、食堂人員職責(zé)及學(xué)校食堂管理制度7、門衛(wèi)制度及門衛(wèi)職責(zé)。8、節(jié)假日值班制度。9、行政值周值日、教師值周值日制度。10、體育課、活動(dòng)課安全制度。11、防火工作制度。12、學(xué)校食品衛(wèi)生工作制度。13、交通法規(guī)教育制度。14用水、用電管理制度。15、設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。16、學(xué)生定期體檢制度。17、秣陵小學(xué)教職工崗位職責(zé)。18、秣小學(xué)生一日常規(guī)。

三、宣傳教育工作

1、重視對(duì)學(xué)生的安全預(yù)防教育

A、有計(jì)劃：學(xué)校在開學(xué)初制訂了一份詳細(xì)的、有針對(duì)性的計(jì)劃，并分發(fā)到每位教師手上。

B、形式多樣、內(nèi)容豐富：（1）、紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校。自我校開辦紅領(lǐng)巾安全法制學(xué)校以來，教學(xué)效果顯著增強(qiáng)了學(xué)生的安全法制意識(shí)，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校多次邀請(qǐng)了派出所的言明警官、司法所的同志為師生進(jìn)行安全法制教育講座。9月10日，請(qǐng)南京安居防火教育培訓(xùn)中心時(shí)真銀主任來校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，9月13日部分師生觀看了消防演習(xí)，學(xué)校師生受到面對(duì)面的教育；10月18日邀請(qǐng)了秣陵交警中隊(duì)的陳漢武警官作了一次交通法規(guī)知識(shí)講座。（2）、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。11月29日，學(xué)校邀請(qǐng)了同仁醫(yī)院的醫(yī)生作了一次冬季衛(wèi)生知識(shí)講座。（3）、法制教育繪畫比賽。學(xué)校根據(jù)開展法制宣傳月活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，舉行了一次全校性的法制教育繪畫比賽。（4）、開展“斑馬縣，生命線”主題班隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部開展了做“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”的“五小”行動(dòng)，并開展了“我做合格小公民”演講比賽。（5）、利用宣傳陣地進(jìn)行安全教育。學(xué)校充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播、班隊(duì)課向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。（6）、心理健康教育。

2、重視對(duì)教職工的安全教育

重視對(duì)學(xué)生的安全教育，首先提高教職工的安全意識(shí)和增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。在每次的全校教師會(huì)議上都要對(duì)教職工進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、教育，并組織安排，聽取安全法制專題講座。每周五，學(xué)校總務(wù)處組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

四、日常管理工作

1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理

學(xué)校每月組織一次安全工作專項(xiàng)檢查，由校長辦、安保辦、總務(wù)處組織人員對(duì)學(xué)校的校舍、食堂、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取整改措施，并記錄在冊(cè)。如9月28日檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下水溝蓋板設(shè)施有安全隱患，中午放學(xué)不執(zhí)行“兩遍鈴”制度，馬上進(jìn)行整改，給水溝加蓋，發(fā)揮值日護(hù)導(dǎo)監(jiān)督作用，與考核掛鉤，及時(shí)地排除安全隱患。

2、教師管理

學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé)，節(jié)假日教師值班職責(zé)，值日、值周教師職責(zé)，要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時(shí)到位，善始善終，行政值周、值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將與教師年度考核掛鉤。

3、學(xué)生管理

通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊(duì)課、晨間談話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛；12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué)；嚴(yán)禁組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其它商業(yè)廣告宣傳活動(dòng)；嚴(yán)禁組織學(xué)生到野外野餐；嚴(yán)禁學(xué)生參加森林火災(zāi)撲救；禁止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校；不買路邊小攤的食品，不買三無食品；課間不做危險(xiǎn)游戲，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施；嚴(yán)禁午膳生中午出校，有特殊情況出校門必須填寫好“街雙秣小出校登記”，經(jīng)班主任、值日教師簽名后交門衛(wèi)方可離校；每年接受一次由街道衛(wèi)生院進(jìn)行的體檢。

4、食堂、乘車管理

學(xué)校食堂取得了衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員也有《食品從業(yè)人員健康證》，并且由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，餐具、用具、環(huán)境衛(wèi)生均符合衛(wèi)生要求。在安保辦、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生乘車由專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教師能夠按時(shí)點(diǎn)名，護(hù)送學(xué)生乘車。

5、設(shè)備、設(shè)施管理

專用室的各種儀器和生活設(shè)施均符合有關(guān)安全規(guī)定，實(shí)驗(yàn)室、電腦室都有嚴(yán)格的安全管理制度，對(duì)危險(xiǎn)藥品進(jìn)行了登記，由專人保管，這學(xué)期還按消防部門規(guī)定配齊了消防器材，平時(shí)能嚴(yán)格用水、用電管理，發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞，總務(wù)處的鄒主任總能及時(shí)趕到，及時(shí)更換，學(xué)校還對(duì)飲用水保溫桶加鎖，清洗，讓學(xué)生喝上放心水。

在上級(jí)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，學(xué)校把安全工作滲透到了角角落落，并通過努力，確保了學(xué)生安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活，但安全工作任重道遠(yuǎn)，不得有半點(diǎn)松懈，只有繃緊安全這根弦，才能使我們的教育更加穩(wěn)定的發(fā)展，才能真正成為“平安校園”。

201*年11月

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秣陵初級(jí)中學(xué)201*-201*年安全工作總結(jié)

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)平安綜合治理、優(yōu)化育人環(huán)境、確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。一直以來，我校始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持把安全放在學(xué)校的首位，全面貫徹教育方針。堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。學(xué)校開展的綜合治理和創(chuàng)安工作為全面貫徹教育方針，推動(dòng)新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行�，F(xiàn)階段，我校積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”號(hào)召，以“三個(gè)代表”的重要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。全校師生安全防范意識(shí)、法制觀念顯著加強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序良好，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。現(xiàn)將學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到“抓綜合治理，保一方平安”是貫徹落實(shí)黨穩(wěn)定的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要，學(xué)校平安穩(wěn)定是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的首要條件，所以學(xué)校成立了以校長、書記為組長，校行政、工會(huì)、團(tuán)委、教研組、年級(jí)組等有關(guān)人員為成員的安全工作及綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理、依法管理工作。對(duì)安全工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任制，并建立一套完善的安全管理工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，使整個(gè)安全管理工作能夠真正做到層層落實(shí)、獎(jiǎng)懲分明。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了綜合治理責(zé)任狀、班主任安全管理責(zé)任書、辦公室安全管理責(zé)任書、食堂安全管理責(zé)任書等，做到了人人有事

做，事事有人管，切實(shí)把學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，讓全體師生知曉安全工作及創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校園和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作及安全管理工作中來。

領(lǐng)導(dǎo)小組還加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系，對(duì)內(nèi)收集全校師生對(duì)創(chuàng)建工作的建議、看法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際形成專題，定期在學(xué)校行政會(huì)議、創(chuàng)安工作會(huì)議上進(jìn)行討論、研究、尋求有效的應(yīng)對(duì)策略及管理辦法；對(duì)外加強(qiáng)與相關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，定期邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長到我校作專題法制安全教育講座，以增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、制度完善，監(jiān)督到位，組織健全。

根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，先后制定了數(shù)十個(gè)規(guī)章制度，如《鍋爐房操作規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)則》、《學(xué)生外出請(qǐng)假規(guī)定》、《體育教學(xué)安全防護(hù)制度》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《教學(xué)環(huán)節(jié)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度》、《秣陵初中突發(fā)事件預(yù)案》，編印了《德育讀本》等，所有制度均形成書面文字并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

堅(jiān)持安全員每日巡查制，定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并

在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，開辦以來從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。三、宣傳到位，教育到人。

我校十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。定期聘請(qǐng)我校法制副校長言明同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。學(xué)校專門開辟宣傳欄，每月更換一次宣傳內(nèi)容，還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班會(huì)等陣地，向?qū)W生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，進(jìn)行遵紀(jì)守規(guī)教育，從而增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念。

在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前，通過班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)《給家長的一封信》，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教。目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成人年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。

加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味、追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活

困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

我們每學(xué)期還對(duì)學(xué)生舉辦兩次法制專題講座，邀請(qǐng)學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長來校，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。四、采取措施，規(guī)范安全管理。

以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥拔拿靼嗉�體”活動(dòng)，促進(jìn)安全常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開展。抓實(shí)抓細(xì)班級(jí)常規(guī)，如打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃、門窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體；二樓及以上北面的窗戶不讓學(xué)生擦等；校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍；在學(xué)校食堂就餐，不要到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯；不準(zhǔn)在無證攤販買食品等。五、人防為先，物防、技防到位，措施得力。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》、《會(huì)客單》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法分子混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

我�？倓�(wù)處加大對(duì)學(xué)生食堂管理力度。對(duì)食品衛(wèi)生、用火、用電、食堂工人健康狀況諸多方面實(shí)行直接管理，并且增加硬件投入，專門用一臺(tái)冰箱進(jìn)行每天的食品48小時(shí)的留樣，以確保食堂所供應(yīng)食品的衛(wèi)生安全。至今未出現(xiàn)過食品安全事故。對(duì)鍋爐房實(shí)行定期檢查，鍋爐工、食堂人員持證上崗以及督促食堂人員健康證的年檢。

學(xué)校建立健全值班制度。實(shí)行24小時(shí)值班制，確保學(xué)校安全無事故。每天由兩名行政領(lǐng)導(dǎo)和兩名骨干教師值日，學(xué)校要求值班人員必須于上午6:30前到崗，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)情況，巡視年級(jí)組教室，檢查早自習(xí)和中自習(xí)，課間負(fù)責(zé)人在校園巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和學(xué)生不良行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急突發(fā)事件預(yù)案，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，多次召開班主任會(huì)議。積極開展各種矛盾糾紛查調(diào)處工作，設(shè)立校園師生意見箱，對(duì)師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理。總之，在開展綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使安全管理工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。我校的安全工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，被評(píng)為江寧區(qū)教育局“201*年安全工作先進(jìn)單位”和江寧區(qū)政府“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”。今后，我校將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索安全管理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“平安江寧”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)“安全管理先進(jìn)”學(xué)校。

江寧區(qū)秣陵初級(jí)中學(xué)

201*年6月

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