201*護理人員繼續(xù)教育培訓總結(jié)
201*年護理人員繼續(xù)教育培訓總結(jié)
一年來,我院護理人員繼續(xù)教育培訓工作在院領(lǐng)導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、培訓情況:
1.今年院領(lǐng)導對醫(yī)務人員繼續(xù)教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫(yī)學會舉辦的專題學習,全年共150余人次參加市級短期培訓。
2.支持護士接受高層次的專業(yè)知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫(yī)學院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學習。
3.鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專以上學歷206人,已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4.全年由護理部組織全院性業(yè)務學習15次,其中專題講座4次,“優(yōu)質(zhì)護理服務”專題講課2兩批次進行;參加人數(shù)約1747人次。全院護理查房4次,其中內(nèi)科2次,外科2次。
5.各臨床科室每月組織科內(nèi)進行小講課和護理查房各一次,講課內(nèi)容以專科知識理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進行一次以上的相關(guān)理論和操作考核,并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內(nèi)容本針對病區(qū)?萍膊∽o理常規(guī)、護理疑難問題進行,以提高護理人員?谱o理水平,提高護理質(zhì)量,保障病人安全。
6.全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次,其中參加國家級培訓班學習16人次,培訓以?浦R、急救技能、護理管理等內(nèi)容。
7.全年選派護理骨干外出進修14人,其中進修感染內(nèi)科臨床護理1人,神經(jīng)內(nèi)科護理1人,助產(chǎn)1理人,血液透析2人,消化內(nèi)鏡1人,中醫(yī)外治護理1人,手術(shù)室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1人,五官科臨床護理3人。
8.為提高基礎(chǔ)技能操作能力及急救技術(shù)水平,11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術(shù)操作培訓,并進行全員考試,參加考試人員238人考試成績合格率100%。
9.6月份對新調(diào)入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓,
培訓內(nèi)容以護理文件書寫、相關(guān)法律法規(guī)、職責、制度、護士儀容儀表、醫(yī)院相關(guān)制度、醫(yī)院內(nèi)感染管理等,培訓結(jié)束后進行CPR操作考試和院感相關(guān)知識考試,通過培訓學習后再經(jīng)過考試合格后方可到科室工作。
11.全年由護理部組織集中“三基”及相關(guān)知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。
12.加強醫(yī)院感染管理,6月份進行了醫(yī)院感染管理的全院培訓,提高了護理人員醫(yī)院感染管理的依從性。
13.做好護士長綜合素質(zhì)培訓,11月份進行了護士長院內(nèi)培訓2天,8月份到區(qū)級醫(yī)院(廣西醫(yī)科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區(qū)衛(wèi)生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。
二、不足之處:
1.相關(guān)制度在執(zhí)行過程中有所阻礙,如:學分登記卡未能真實體現(xiàn)學時,有個別護理人員未參加學習也登記學分現(xiàn)象。
2.個別護士對學習不夠重視,被動接受學習或為學分而學習。3.個別科室的護士長思想觀念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內(nèi)外相關(guān)業(yè)務學習。
4.護長外出學習機會少,院內(nèi)業(yè)務學習授課質(zhì)量待提高。三、整改設想
⒈加強新護士的崗前培訓和入科培訓,計劃201*年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關(guān)知識的培訓。
2.各科室鼓勵護理人員參加市內(nèi)各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學習。
3.各科室親自抓人員培訓工作,定期進行?浦R和專科技能培訓并考核。
4.護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結(jié)果。
5.加強二級質(zhì)控教學組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6.全院性業(yè)務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間,以保證護理人員有時間參加學習。
護理部201*年1月6日
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201*年護理人員繼續(xù)教育計劃
為了不斷提高護士的專業(yè)素質(zhì),提升護士的專業(yè)技能,根據(jù)我院的具體情況,制定如下計劃:
一、一年內(nèi)護士的繼續(xù)教育
(一)、目標:具有良好的護士形象和行為,能獨立完成臨床小組護士的工作。(二)、重點:
1、鞏固專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)的培養(yǎng)。2、與臨床實踐相結(jié)合,抓好“三基”訓練。3、明確臨床護理工作程序及工作職責。
4、學習?谱o理理論與技能,熟悉本科的護理常規(guī)。5、熟悉護理安全管理與應急預案,重點掌握過敏、跌倒的護理安全預案。
(三)、具體安排:
1、到醫(yī)院報道后,接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓練。
2、各科護士長結(jié)合科內(nèi)及新護士的具體情況,制定一年的培訓計劃。
3、參加病房內(nèi)及護理部組織的業(yè)務學習。
4、護士長每月考核和抽查護士素質(zhì)護理知識和技能。5、參加護理部組織的五年內(nèi)護士三基理論考試及操作考核。二、護士階段的繼續(xù)教育計劃
(一)、目標:能按要求獨立完成科室各項護理工作,特別是?谱o理知識,逐漸到達護師水平。
(二)、重點:
1、畢業(yè)2-3年的護士:
①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能基礎(chǔ)上,進一步學習和熟悉?浦R和技能(專科疾病知識、護理要點、專科儀器使用,用藥注意事項及常見不良反應等),學習整體護理及優(yōu)質(zhì)護理有關(guān)的理論和方法。
②學習健康教育的原則和方法,充實教育內(nèi)容,提高宣教能力。2、畢業(yè)4-5年護士:
①?萍膊『妥o理知識和技能。②學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。③學習病房臨床教育與工作。(三)、具體安排1、畢業(yè)2-3年的護士:
①工作以臨床小組為主,適當安排治療工作,熟練掌握各工作崗位程序和工作職責。
②積極參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習側(cè)重?萍膊〉淖o理知識和技能,適當參加與病房內(nèi)小講課和患者的宣傳工作。
③護士長定期考核,側(cè)重?谱o理知識和技能。④參加護理部組織的三基理論考試及操作考核。2、畢業(yè)4-5年護士:
①以小組護理工作為主,特別是危重患者護理,適當安排治療和辦公室工作。
②參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習,側(cè)重?萍膊〉淖o理知識和技能,并參與病房護士的上課。
③5年以上護士參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。
④參加病房護理科研。
⑤參加護理部組織的三基理論考試及操作考核。三、護師階段的繼續(xù)教育
(一)、目標:承擔危重患者的護理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內(nèi)的搶救,成為病房的業(yè)務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師水平。(二)、重點:
1、危重病人護理觀察重點及護理安全。2、搶救知識和技能及護理安全。3、教育、管理、科研的綜合能力。(三)、具體安排:
1、小組護士工作以危重病人護理為主,并承擔護理小組長的工作。
2、參加科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務學習。3、參加科內(nèi)護理科研。
4、參與病房帶教,表現(xiàn)突出者可以選拔為病房帶教組長。5、參加護理三基理論考試及操作考核。四、主管護師階段的繼續(xù)教育
(一)、目標:具有護理?、護理教學、護理管理的專項特長,承擔病房或?qū)W校的教學工作,能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗,開展護理科研,逐步達到副主任護師水平。(二)、具體安排
1、側(cè)重病房教學和管理工作。2、參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習。
3、承擔病房、學校等各種教學工作,并主持病房內(nèi)患者教育工作。
4、承擔護理組長的工作。
四、護理管理人才培訓:
1、選派68名護士長、護理骨干外出參加培訓學習,以不斷增進新知識、新理念,以帶動護理質(zhì)量的提高。
2、年底擬舉辦1期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務需求,護理工作展望等。
3、加強護士長目標管理考核,月、季考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。
4、促進護士長間及科室間的學習交流,每月組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
五、加強繼續(xù)教育學分管理:各科室建立繼續(xù)教育學分登記表,由護士長統(tǒng)一集中管理,轉(zhuǎn)科室護士長交接,年底及時作好學分登記(繼續(xù)教育學分每人每年≥25分)交護理部集中管理,作為存檔資料。
黎平縣人民醫(yī)院護理部
201*年1月
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