員工考核期內(nèi)個人工總結(jié) 譚勇

員工考核期內(nèi)個人工總結(jié)

中鋼濱海鎳業(yè)是我國鋼鐵企業(yè)中的強中強企業(yè)，是中國鎳鐵行業(yè)

的領(lǐng)跑者。一期計劃年產(chǎn)鎳鐵8萬噸，是中國歷史上所沒有的，具備中國第一，世界領(lǐng)先的設(shè)備和技術(shù)

能作為中鋼濱海鎳業(yè)的一名員工，我感到很驕傲、自豪。自我進入公司的那一刻起，我就覺定好好珍惜這份神圣的工作。在考核期內(nèi)，我積極參加并圓滿完成了公司組織的軍訓(xùn)，在有關(guān)老師的精明指導(dǎo)下我懂得了許多安全知識，同時對公司有了進一步的了解。通過軍訓(xùn)，我們做到了令行禁止、整齊化一，達到完全軍事化管理的要求。

通過對安全知識的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多安防知識：1.安全生產(chǎn)方針，安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。2.三不傷害不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。3.三同時對新建、擴建、改建的工程項目的安全和職業(yè)設(shè)施同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)等……通過對公司的了解首先我知道啦中鋼集團的0.1.2.3.管理模式。0：工亡事故為零；重大火災(zāi)、坍塌、氣體泄漏事故為零；重大設(shè)備事故為零。

1：一把手責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、一票否決制。2：兩手抓（一手抓硬、一手抓軟）3:全員、全面、全過程的三全管理。

其次，對崗位要求也有了進一步的認識：負責(zé)及時從電爐出鐵口

放出鎳鐵，保證精煉轉(zhuǎn)爐的需求。負責(zé)壓泥機的使用、維護，擠壓黃泥。負責(zé)開口堵眼機的使用與維護。

負責(zé)爐底風(fēng)機的操作與檢查，時刻監(jiān)控爐底溫度。負責(zé)爐前鋼包車的操作與維護。

根據(jù)技術(shù)條件，放出爐渣，保證礦熱爐渣面的穩(wěn)定。

負責(zé)檢查使用和維護爐后開口堵眼機、溜槽、壓板、等所屬設(shè)備。

在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中我以優(yōu)異的考試成績通過了各項考核本人性格開朗，善于溝通，樂于助人，上進心強。對待工作認真負責(zé)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排配合領(lǐng)導(dǎo)工作。

作為一名年輕工作者，“今天我因公司為榮，明天公司以我為榮�！笔俏夜ぷ饕詠淼膲粝�，為此我將盡我所能得對我的工作進行開拓，做出成績。為早日實現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己努力工作保持優(yōu)點改正缺點充分體現(xiàn)自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。

爐前工譚勇201*年11月22日

擴展閱讀：三(1)班工作總結(jié)

雍熙二小201*201*學(xué)年度第一學(xué)期三年級（1）班

班主任工作總結(jié)

擬寫人：譚勇

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任。

作為三年級的班主任，我面對的是9歲左右的兒童，孩子們生性好動，聰明好學(xué)。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要了。下面結(jié)合我本學(xué)期以來的班級工作情況，作出如下總結(jié)：一、基本情況分析

1、本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我新接任了三年級（1）班的班主任工作，本班共有學(xué)生92人，其中男生36人，女生56人，中途休學(xué)了1人，年齡均在9歲左右，除了一小部分是城關(guān)沿河、茶林社區(qū)的學(xué)生外，大多數(shù)學(xué)生皆是來自于農(nóng)村進城務(wù)工的家長所帶，由于大部分學(xué)生家長忙于生計，無暇顧及孩子，導(dǎo)致學(xué)生各個方面未得以較好的發(fā)展。學(xué)生智力發(fā)展基本正常。

2、組織建設(shè)：本班學(xué)生共分四個大組，每組均設(shè)有組長2名。全班設(shè)班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、文娛委員、體育委員各一名，每周周一周五均安排有勞動監(jiān)督組長。

3、學(xué)生的家庭情況：學(xué)生大多來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟條件皆為一般，對學(xué)生的輔導(dǎo)不夠。

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4、學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r：大部分學(xué)生思想活躍，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，但是，由于學(xué)生年齡小，受到一些不良風(fēng)氣的影響，思想水平參差不齊，極少數(shù)學(xué)生對各項要求認識不夠，總是存在隨意性，對自己要求不嚴，思想境界有待提高。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)狀況整體還不錯，有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，作業(yè)完成得也較認真，但學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生也不少。班上成績較差的學(xué)生主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一點自覺性都沒有，還缺乏家庭輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)。

6、學(xué)生身體狀況：由于學(xué)生來自農(nóng)村，喜歡鍛煉身體，加上活動時間安排得較多，所以全班學(xué)生身體都較為健康，體質(zhì)較好。

二、工作回顧

１、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社

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會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育，隨時指導(dǎo)學(xué)生有序離校。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥。

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5、在安全方面，每天都和班干部進行溝通、聯(lián)系，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，及時教育、矯正，碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時和家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學(xué)生更快地改正過來，堅持每個早自習(xí)都到班級跟班，觀察他們的行為規(guī)范，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進行教育，課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學(xué)生過分的玩耍，杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校，杜絕學(xué)生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒有老師、家長的情況下一同外出，對個別比較調(diào)皮的學(xué)生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣，認真組織排查安全隱患，對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護罩進行排查，加強維護，把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進行講解、示范，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生，開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學(xué)生開展安全教育，開展關(guān)愛生命，注意安全主題班會教育。

三、取得的成績

⒈對學(xué)生進行了思想政治教育，注重學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生基本學(xué)習(xí)和貫徹到《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

⒉在本期的力抓班風(fēng)班紀之下，學(xué)生能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，不亂說下流話。

⒊多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，能按照一定的方法去學(xué)習(xí)。⒋“兩操一課”得以順利開展。

⒌后進生輔導(dǎo)工作開展得較為順利，學(xué)生配合得較好。⒍在與家長的交流中，基本得到了家長的配合，且落到實處。

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⒎無安全事故的發(fā)生。

⒏防火、防觸電、防煤氣中毒等工作基本做到位。

四、存在的問題

⒈還有少部分學(xué)生思想素質(zhì)較低。

⒉部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠高，缺乏學(xué)習(xí)自覺性。⒊差生基礎(chǔ)實在太差了，在提高他們的成績過程中較難。

⒋還有部分思想頑固家長覺悟較差，根本沒感覺到知識的重要性，一味以為只有抓緊賺錢才是最好的出路，孩子讀倒書不無所謂。

五、今后的努力方向

⒈加強對學(xué)生身體鍛煉的要求，讓學(xué)生有一個健康的體質(zhì)投入到學(xué)習(xí)中。

⒉多對思想守舊的家長開導(dǎo)，努力讓所有的家長都行動起來，配合班工作的開展。

⒊采用靈活多樣的方式大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。

⒋狠抓學(xué)生的思想道德教育。

⒌建立健全課外興趣小組，增加學(xué)生的知識面，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都得以全面發(fā)展。

201*年1月13日

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