12-13-1教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)
旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校201*-201*-1教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期教務(wù)處工作,得到全體教師的積極協(xié)作,教務(wù)處工作人員求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。為了今后工作開展得更好,對(duì)本學(xué)期主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化教學(xué)工作管理,工作效率顯著。
1、在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處工作人員認(rèn)真履行了各自職責(zé),嚴(yán)格檢查考核,繼續(xù)狠抓了細(xì)節(jié)和過程管理,確保了教學(xué)工作規(guī)范、有序、有效地進(jìn)展。同時(shí)不斷更新管理理念,思考具體問題,探索規(guī)范、科學(xué)的管理方法,提高了工作效率,充分發(fā)揮了教務(wù)處的職能作用。
2、各教研組在嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度的前提下,根據(jù)本組實(shí)際,以“分組教學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”為教研主題,開展了富有特色的教研活動(dòng),從而夯實(shí)了教學(xué)過程,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。
3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)管理思路和要求,對(duì)教育教學(xué)過程進(jìn)行全方位督查,深入調(diào)查、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)、科學(xué)分析、為學(xué)校教育工作的決策提供了有力依據(jù)。
二、利用創(chuàng)國(guó)家示范校之機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)性、制度化管理,扎實(shí)開展了教風(fēng)整頓,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。在教師之間建立團(tuán)結(jié)協(xié)作,以誠(chéng)相待,互相尊重,構(gòu)建和諧、融洽、舒心的人際關(guān)系。教學(xué)中開展相互聽課,賽教、說課,揚(yáng)長(zhǎng)避短的互幫互進(jìn)活動(dòng)。本學(xué)期通過對(duì)我縣職業(yè)教育形勢(shì)分析認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了每位教師的個(gè)人危機(jī)感和憂患意識(shí),使大多數(shù)教師強(qiáng)化了責(zé)任心,深化了質(zhì)量意識(shí),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重心,用高質(zhì)量去贏得社會(huì)、企業(yè)、家長(zhǎng)的信任,
用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和知名度。
2、狠抓了教學(xué)的過程管理,向過程要質(zhì)量。一是進(jìn)一步實(shí)行了對(duì)教師上課、輔導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)考核制度,學(xué)生通過教學(xué)日志對(duì)教師上課、輔導(dǎo)進(jìn)行過程記錄、過程反饋。學(xué)校定期對(duì)教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問卷測(cè)評(píng)。二是通過教學(xué)日志、教學(xué)檢查,經(jīng)常性了解教情、學(xué)情,及時(shí)反饋教學(xué)信息,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。三是對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控,定期檢查教案即對(duì)實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況,確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,確保了學(xué)生課有所得。對(duì)于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,按照《量化考核》從嚴(yán)處理。對(duì)連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào),限期整改,并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn)。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,做到節(jié)節(jié)有人查,時(shí)時(shí)有人管,不留管理空檔。五是對(duì)曠課、曠輔,上課、輔導(dǎo)遲到、早退、課內(nèi)接打手機(jī)、衣著不整、舉止失當(dāng)、不按要求上課、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意、組織管理松散等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,通報(bào)批評(píng)。
3、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理,組織各專業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,進(jìn)行專業(yè)教育,使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、狠抓課堂教學(xué)管理,下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng),專業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫組,統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,人才市場(chǎng)需求和專業(yè)特點(diǎn)。通過適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,降低難度,加強(qiáng)實(shí)用、實(shí)際、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué),真正讓學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得懂,用得上。真正讓課堂活躍起來,生動(dòng)起來,把學(xué)生注
意力粘貼在課堂上,徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生課有所得,日有所獲。
5、加大了教研力度,成功開展了校級(jí)賽教活動(dòng)。有力地促進(jìn)了教研氛圍,各教研組經(jīng)常開展聽課、評(píng)課相互學(xué)習(xí),一學(xué)期每位教師聽課20節(jié)以上。同時(shí)采用了相關(guān)的措施激勵(lì)教師鉆研教材,探究教法,使中老年教師不斷更新教學(xué)理念、青年教師增長(zhǎng)教學(xué)藝術(shù)、教師整體能力得到鍛煉。
6、改變考試方法,激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅、正規(guī)化,體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制,達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,一切從嚴(yán)要求,體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三、成果舉辦各種技能大賽,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性1、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí)、見習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘,各專業(yè)按照學(xué)校部署、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,根據(jù)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際,制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案,有效地進(jìn)行教學(xué),力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門操作技能。通過扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
十二月份我校各個(gè)專業(yè)師生參加安康市技能大賽均獲得空前優(yōu)異成績(jī),穩(wěn)居安康職校老大之位。(1)我校參加安康市201*年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽成績(jī)團(tuán)體總分名列第一名:其中教學(xué)設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品裝配、導(dǎo)游模擬、才藝展示、焊接、汽車二級(jí)維護(hù)和四輪定位作業(yè)、汽車維修基本技能等項(xiàng)目均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AUTOCAD)、數(shù)控車工、鉗工三項(xiàng)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝、動(dòng)畫制作兩項(xiàng)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。(2)我校參加安康市201*年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽教師教學(xué)設(shè)計(jì):王賢芳老師榮獲語文、德育組一等獎(jiǎng),
肖斌、屈朝花老師榮獲語文、德育組二等獎(jiǎng),張峰、吳慧榮獲語文、德育組三等獎(jiǎng);陸艷瓊、李妮俠榮獲數(shù)學(xué)、英語組一等獎(jiǎng),王芬、魯婷、王燕榮獲數(shù)學(xué)、英語組二等獎(jiǎng),王培麗老師榮獲數(shù)學(xué)、英語組三等獎(jiǎng);曹家珍老師榮獲音、體、美組一等獎(jiǎng),劉慶莉老師榮獲音、體、美組二等獎(jiǎng),張義利老師榮獲音、體、美組三等獎(jiǎng)。(3)動(dòng)畫片制作肖莉老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AUTOCAD)王友志老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試安剛老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝張漢林老師榮獲教師組二等獎(jiǎng),焊接周慶力老師榮獲教師組二等獎(jiǎng),汽車維修基本技能李和文老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),汽車空調(diào)張柯步老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),汽車故障診斷劉虎老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)。(4)學(xué)生組有9人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),19名學(xué)生榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng),有17名學(xué)生榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。(5)安康市201*年中等專業(yè)學(xué)校技能大賽我校榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共計(jì)15人,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)共計(jì)27人,榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)共計(jì)25人。
這次大賽賽出了我校的風(fēng)采,名聲溢滿全市。得到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),引起了全社會(huì)的關(guān)注。
2、成功承辦了安康市中等職業(yè)學(xué)校第二屆籃球大賽,我校代表隊(duì)以空前最好的優(yōu)異成績(jī)奪冠,贏得了市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的高度好評(píng),也充分展示了我校的體育道德風(fēng)范。
3、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,苦練扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。從備課到講課,從說課到賽課,精研苦練,培養(yǎng)了一大批教學(xué)能手,充實(shí)了學(xué)校教學(xué)骨干力量。
4、成功舉辦學(xué)生“我愛我專業(yè)”演講賽、“唱響十月,歌唱祖國(guó)”歌詠比賽以及我校第十三屆學(xué)生才藝技能大賽,這些有意義的活動(dòng)加
強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)、愛校的人生教育。
四、總結(jié)成敗,謀求發(fā)展。
在取得可喜的成績(jī)面前,我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面:一是教學(xué)過程的管理仍比較粗放,細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí),不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題還沒徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化、具體化,實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí)、難管理等客觀現(xiàn)實(shí),我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單,留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在。
因此,今后我們必須保持清醒的頭腦,不斷改進(jìn)工作方法,克難奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,強(qiáng)化凝聚力。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,振奮精神,全身心投入工作。牢記校訓(xùn),堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育名校的大目標(biāo)。
教務(wù)處
二○一三年元月二十五日
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吉塘鎮(zhèn)201*201*年第一學(xué)期
教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以及在各教研
組的配合下,井然有序的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期具體工作情況做以下總結(jié):
一、狠抓教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)質(zhì)量
1、狠抓教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的教案、聽課記錄和作業(yè)批改進(jìn)行了集中檢查并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。從整體上來看,大多數(shù)教師無論是備課寫教案,還是批改作業(yè),都能夠按照教育局和學(xué)校要求的指標(biāo)出色地完成工作任務(wù)。其中藏文教研組的教研活動(dòng)開展較好,由校長(zhǎng)帶頭,他們按計(jì)劃開展聽、評(píng)課活動(dòng),達(dá)到相互交流與借鑒目的。教務(wù)處對(duì)于教師教學(xué)工作存在的問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。教務(wù)處始終把教學(xué)作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高扎實(shí)基礎(chǔ)。
2、貫徹落實(shí)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對(duì)教師不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性不定時(shí)檢查。
3、加強(qiáng)教學(xué)資源的管理和開發(fā)。發(fā)揮電教室、圖書室的作用。明確部門職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。4、為了提高教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,九月份我校成立了達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組并與各班教師簽訂了達(dá)標(biāo)協(xié)議書。
二、校本培訓(xùn)工作
為了提高我校教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我們教務(wù)處組織安排學(xué)校黨員教師及骨干教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)及電子白板的培訓(xùn),目前大部分教師已基本會(huì)用PPT制作課件和使用電子白板教學(xué)。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)、整理檔案講規(guī)范
對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了學(xué)生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立學(xué)生花名冊(cè)等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對(duì)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類和整理,及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助,到資料齊全,規(guī)范合格。
四、存在問題和不足
1、教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,管理力度不夠。有時(shí)還怕得罪人。
2、對(duì)興趣小組開展面不廣,抓、管不規(guī)范。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)開展較少。
3、教師使用電教儀器及實(shí)驗(yàn)儀器還待加強(qiáng)。五、今后工作思路
根據(jù)學(xué)校的工作部署,教務(wù)處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以質(zhì)量為立校之本,堅(jiān)持“向科學(xué)管理要質(zhì)量,向教科研要質(zhì)量,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量”不斷提高教師教育教學(xué)水平,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。擬定以下工作思路:
1、以“三認(rèn)真”為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。(2)認(rèn)真批改作業(yè)。(3)認(rèn)真教學(xué)。
2、深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育(1)積極開展校本培訓(xùn)工作。(2)認(rèn)真組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。(3)開展興趣小組,特色辦學(xué)。3、做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量
教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品、體育器材、教學(xué)電器的使用與登記,以保證各類實(shí)驗(yàn)的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。開放教師閱覽室和借書室,加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。
本學(xué)期教務(wù)處工作取得的這些成績(jī),離不開校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的努力工作和配合,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次!
吉塘鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處201*年12月28日
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