201*年度大事記會議總結(jié)

201*年度大事記會議總結(jié)

201*年01月22日召開的貝爾集團201*年度大事記會議已經(jīng)順利召開�；仡櫿麄�會議過程，總體上還是比較成功的，畢竟是第一次舉行這種會議，而且能貫徹公司一貫以來PK的企業(yè)文化，當然在整個會議過程中，還是會存在部分瑕疵和問題，大致總結(jié)如下：

1、會議舉行的時間（原定1月19日，后推遲至1月22日）與通知會議的時間（1月18日）相隔相對較近，留給各部門準備的時間相對不是很充裕；

2、會議雖然有PK，但是沒有獎懲，有點缺失；

3、在會議的準備上，由于會場比較擁擠，所以導致會場座位比較混亂；4、會議前沒有預備好無線話筒；

5、會議開始前，應將各部門所有發(fā)言稿都統(tǒng)一發(fā)至人事行政部，由人事行政部統(tǒng)一拷至會議電腦，這樣可以相對縮短會議時間，使匯報人員之間的銜接更快更順暢；

6、如此大型的會議，應該用統(tǒng)一的匯報格式，用PPT演示更清晰了然；7、201*年度大事記會議其實可以改為201*年度計劃會議，圍繞公司主題，內(nèi)容由大事記步驟保證措施三大模塊。

會議后要做的工作：1、收集各部門發(fā)言稿；

2、與企劃部門溝通，制作統(tǒng)一的PPT匯報模版；3、各部門缺員統(tǒng)計及招聘；4、培訓計劃，及培訓體系建設(shè)；

5、根據(jù)現(xiàn)在的情況統(tǒng)計在職5年、10年、15年、20年的人員數(shù)字和名單；6、管理層設(shè)置最高榮譽“鷹王獎”，1名，鷹王獎的設(shè)置標準和條件；7、經(jīng)理層設(shè)置最佳經(jīng)理人獎/月3名，最佳經(jīng)理人獎的設(shè)置標準和條件；

擴展閱讀：關(guān)于召開201*年度大學生就業(yè)工作總結(jié)會議的通知

海南師范大學學生處文件

海師學生[201*]63號

關(guān)于召開201*年度大學生就業(yè)工作總結(jié)會議的通知

各學院：

為了總結(jié)全校201*年大學生就業(yè)工作，不斷促進大學生就業(yè)工作的科學發(fā)展，切實提高我校大學生就業(yè)工作水平，根據(jù)《海南師范大學大學生就業(yè)工作規(guī)程》和《海南師范學院大學生就業(yè)工作先進單位和先進工作者評選辦法》的規(guī)定，決定于12月20日召開就業(yè)工作總結(jié)會議�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、完成年度總結(jié)報告

各學院要從關(guān)心大學生未來前途命運和學校穩(wěn)定健康發(fā)展的高度，充分認識做好新形勢下大學生就業(yè)工作的重要性，結(jié)合本學院工作實際，認真總結(jié)，撰寫工作總結(jié)報告，并完成201*年度就業(yè)工作大事記（詳見附件一）。

二、按照評估體系完成自評匯總表

根據(jù)我校大學生就業(yè)工作評估指標體系（詳見附件二），主要從組織領(lǐng)導、工作內(nèi)容、工作效率等方面進行評估，完成自評匯總表（詳見附件三）。自評匯總表將作為201*年度我校大學生就業(yè)工作先進單位評選的重要依據(jù)。

三、評選就業(yè)工作先進單位及先進工作者

會議聽取和各學院就業(yè)工作總結(jié)報告，并根據(jù)評選條件評選就業(yè)工作先進單位及先進工作者（詳見附件四）。對評定為優(yōu)秀的單位及先進工作者予以表彰。各學院根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定和本單位實際情況，推薦本年度的大學生就業(yè)工作先進工作者1~2名，并于12月18日前將推薦的材料（推薦表，詳見附件五）報送大學生就業(yè)指導中心，逾期不再受理。

四、會議時間地點。

會議安排時間為201*年12月20日下午2：30開始，地點為龍昆南校區(qū)第一辦公樓一樓會議室。

五、其他

各學院制作PPT匯報，時間為8分鐘。總結(jié)材料（總結(jié)報告、就業(yè)工作大事記、自評匯總表、就業(yè)工作先進工作者推薦表等）于12月18日下午5：30前報送大學生就業(yè)指導中心。

附件：

1.年度就業(yè)工作大事記

2.海南師范大學大學生就業(yè)工作評價指標體系3.海南師范大學大學生就業(yè)工作自評匯總表

4.海南師范大學就業(yè)工作先進單位及先進工作者評選條件5.海南師范大學大學生就業(yè)工作先進工作者推薦表

海南師范大學學生處

二0一三年十二月十二日

抄送：學校領(lǐng)導、黨委辦公室、學校辦公室、教務處、研究生處海南師范大學大學生就業(yè)指導中心201*年12月12日（40份）附件一：201*

學院（蓋章）：

序號時間地點人員年度就業(yè)工作大事記

完成事情完成效果備注學院就業(yè)工作小組組長（簽名）：年月日附件二：海南師范大學大學生就業(yè)工作評價指標體系（試行）

評價基元評價指標權(quán)值A(chǔ)級等級標準評價方法C級A評價等級權(quán)值BCD評價等級機構(gòu)建設(shè)6①成立了以院長或書記為組長的就業(yè)工作小組；②有明確的崗位職責。①有明確的組織機構(gòu)；②有工作分工。查閱人員名單、崗位職責。6543組織領(lǐng)導18%組織工作6①大學生就業(yè)工作思路明確；②把大學生就業(yè)工作引入本單位重要工作日程，每學年專題研究就業(yè)工作６次以上；③各領(lǐng)導成員嚴格履行崗位職責①每學年專題研究就業(yè)工作４次以上；②各領(lǐng)導成員基本履行崗位職責。查閱各系工作計劃、會議記錄、成員履行職責情況小結(jié)等材料。6543隊伍建設(shè)6①成立合理的兼職工作人員隊伍，且并能按年級配備兼職工作人員；②當年就業(yè)指導人員參加校級以上的組織培訓人數(shù)2人以上。①建立兼職工作人員隊伍；②當年就業(yè)指導人員參加校級以上的組織培訓人數(shù)至少１人。查閱人員名單和分工情況及培訓記錄。654制度建設(shè)8①有學期和年度工作計劃；②重大活動有方案和總結(jié)；③有年度工作總結(jié)，并召開專項總結(jié)會議；④建立獎勵機制，對工作業(yè)績優(yōu)秀者有獎勵和表彰。①有年度工作計劃；②有年度工作總結(jié)；③有明確的獎懲規(guī)定。查閱計劃、總結(jié)、會議記錄、管理文件等。8754工作內(nèi)容48%規(guī)范化管理①畢業(yè)生就業(yè)材料、就業(yè)協(xié)議書、①畢業(yè)生就業(yè)聘用合同、畢業(yè)材料的填寫與生登記表的填寫使用無重大差與使用等方面無錯；②畢業(yè)生生差錯；②畢業(yè)生源信息的報送生源信息無差和就業(yè)方案的查閱畢業(yè)生相10錯，按時、按質(zhì)、編制基本完成，關(guān)就業(yè)材料。按量完成畢業(yè)生并無重大差錯；就業(yè)方案的編制③基本能完成且無差錯；③完上級各部門交全能完成上級各辦的任務；④無部門交辦的任亂收費現(xiàn)象。務；④無亂收費現(xiàn)象。10865就業(yè)指導10①開設(shè)就業(yè)指導課程,并列入教學計劃；②開設(shè)就業(yè)指導專項講座２次以上；③開展就業(yè)指導活動２次以上；④畢業(yè)生誠信就業(yè)，無違約現(xiàn)象。①開設(shè)就業(yè)指導專項講座；②開展就業(yè)指導活動；③畢業(yè)生違約率不超過５％。查閱教學計劃、活動方案、就業(yè)10協(xié)議執(zhí)行情況。86市場建設(shè)8①主辦校園招聘活動２次以上；②建立就業(yè)網(wǎng)上信息，組織參加網(wǎng)上市場活動；③有省內(nèi)穩(wěn)定的實習基地；④有計劃并推進省外就業(yè)實習基地建設(shè)。①及時收集需求信息；②設(shè)立專門的就業(yè)信息專欄；③就業(yè)信息渠道通暢。運用各種渠道及時發(fā)布就業(yè)信息。①開展與本單位專業(yè)相關(guān)的就業(yè)市場需求狀況調(diào)查分析，并形成書面報告；②開展畢業(yè)生就業(yè)后跟蹤調(diào)查，每位畢業(yè)生的去向清楚，并將調(diào)查結(jié)果形成書面報告；③每年發(fā)表就業(yè)工作研究文章２篇以上畢業(yè)生平均就業(yè)率≥90%。①畢業(yè)生滿意度≥90%；②用人單位滿意度≥90%。①積極協(xié)助學校校園招聘活動；②有省內(nèi)穩(wěn)查閱活動記錄、定的實習基地；基地協(xié)議、建設(shè)④有計劃開展規(guī)劃。省外就業(yè)實習活動。8754就業(yè)服務6設(shè)立專門的就業(yè)信息專欄，并有專門人員發(fā)布就業(yè)信息，就業(yè)信息渠道基本保持通暢。查閱現(xiàn)場和工作記錄。6543調(diào)查研究6①開展與本單位專業(yè)相關(guān)的調(diào)查分析；②開查閱書面總結(jié)展畢業(yè)生跟蹤材料和抽查畢調(diào)查，畢業(yè)生的業(yè)生去向情況。去向基本清楚；③每年有就業(yè)工作研究文章。6543工作績效34%就業(yè)率工作滿意度26當年全校畢業(yè)查閱學校報表。26生平均就業(yè)率。①畢業(yè)生滿意度≥60%；②用人單位滿意度≥60%。25-2322-201*8查閱相關(guān)原始材料。8754總評等級總評分評價說明：

1.評價結(jié)果的計算方法及標準：本方案采用等級評定和等級狀態(tài)方程表示法。評價時只需按照評價內(nèi)涵給出評價等級（在A或B或C或D格內(nèi)打“√”）最后的評價結(jié)果用狀態(tài)方程V=aA+bB+cC+dD表示。其中a、b、c、d、分別表示評價結(jié)果為A、B、C、D四個等級的權(quán)重數(shù)值之和。

符合下列標準者為優(yōu)：D=0，A≥70或D＜5，A≥80；符合下列標準者為良：D=0，A+B≥70或D＜10，A+B≥80；符合下列標準者為及格：A+B+C＞75；D≥25為不及格。

2.大學生就業(yè)工作評價對象和方法：評價對象為我校開辦的普通全日制本�？茖�業(yè)，評價方法主要是聽取相關(guān)人員的匯報和查閱就業(yè)工作相關(guān)材料。

3.畢業(yè)生因升學或其他不可抗拒的原因而無法履行就業(yè)協(xié)議的，不列入本次違約計算。

4.就業(yè)率：以經(jīng)學校主管部門審定的初次就業(yè)率為主（相見海師學生[201*]38號文件）。學院平均就業(yè)率高于學校平均數(shù)，分值按26×學院平均就業(yè)率計算；學院平均就業(yè)率低于學校平均數(shù)，分值則一律按13分計。

5.畢業(yè)生滿意度調(diào)查抽樣樣本不得低于當年畢業(yè)生人數(shù)的30%，其計算公式：（對學院就業(yè)工作滿意人數(shù)÷參加抽樣調(diào)查畢業(yè)生總數(shù)）×100%。

6.用人單位滿意度調(diào)查抽樣樣本不得低于當年畢業(yè)生用人單位數(shù)的30%，其計算公式：

（對學院就業(yè)工作滿意單位數(shù)÷參加抽樣調(diào)查單位總數(shù)）×100%。

附件三：海南師范大學大學生就業(yè)工作自評匯總表

學院（蓋章）：

評估項目01組織領(lǐng)導02030405工作內(nèi)容06070809工作績效1011總計總評等級100機構(gòu)建設(shè)組織工作隊伍建設(shè)制度建設(shè)規(guī)范化管理就業(yè)指導市場建設(shè)就業(yè)服務調(diào)查研究就業(yè)率工作滿意度權(quán)值66681010866268等級ABCD總評分值學院就業(yè)工作小組組長（簽名）：年月日附件四：海南師范大學大學生就業(yè)工作先進單位及先進工作者

評選條件

一、先進單位評選條件

１.有健全、團結(jié)、高效的大學生就業(yè)工作小組。管理人員組成合理，符合學校的有關(guān)規(guī)定要求，且崗位分工明確，盡職盡責。

２.對大學生就業(yè)工作重視，列入本單位常規(guī)工作的日程，定期開展專項研究和工作部署。

３.開展大學生就業(yè)指導，能根據(jù)不同年級學生的需要，每學期都開設(shè)就業(yè)指導課程（含專題講座）和開展就業(yè)指導活動，成效顯著。

４.大學生就業(yè)工作制度健全，工作有計劃、有總結(jié)，各項管理規(guī)范，資料齊備，無差錯。

５.就業(yè)型實習基地建設(shè)有規(guī)劃、有成效，能充分滿足畢業(yè)生就業(yè)工作的需要。

６.積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，及時收集和公布需求信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供多種渠道。

７.能根據(jù)社會的需求，銳意改革、創(chuàng)新，畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意度均高于學校平均水平。

８.畢業(yè)生就業(yè)工作無安全事故和違紀現(xiàn)象發(fā)生。二、先進工作者評選條件

１.對大學生就業(yè)工作有正確的思想認識，積極主動地承擔大學生就業(yè)指導工作，開設(shè)大學生就業(yè)指導課程（含專題講座），深受學生好評。

２.能從培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)能力著手，在教育教學中認真履行職責，且勇于創(chuàng)新，為提高學生的綜合素質(zhì)和增強畢業(yè)生的就業(yè)競力發(fā)揮了積極的作用。

３.關(guān)心和愛護學生，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，及時為畢業(yè)生解決就業(yè)過程中的困難。

４.為幫助廣大畢業(yè)生實現(xiàn)社會就業(yè)，出謀獻策，廣開就業(yè)門路，成效顯著。

5.積極開展大學生就業(yè)工作研究，并取得一定的成果。

附件五：海南師范大學大學生就業(yè)工作先進工作者推薦表

姓名職稱職務所在學院個人主要先進事跡學院意見就業(yè)意指導見中心學院就業(yè)工作小組組長簽字：年月日（蓋公章）負責人簽字：年月日（蓋公章）學校意見學校就業(yè)工作領(lǐng)導小組組長簽字：年月日（蓋公章）

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