201*年浙大機械復(fù)試總結(jié)

制造所201*年復(fù)試

今年浙大機械系復(fù)試時間很晚，相比于去年晚了一個星期。23號上午進行自我陳述，25號上午機制和機電的復(fù)試，26號上午出錄取名單，26號下午機設(shè)和圖形復(fù)試，27號出錄取名單。

自我陳述：畫一幅包括樹木，房子，人這三個元素的圖，不要采用素描或?qū)懮�的手法，也不要用尺子，其他元素自己隨意添加。個人認為這個環(huán)節(jié)沒有什么特別的意義。畫好圖后，一組7個人跟隨輔導(dǎo)員進入老師的辦公室。一個男老師，一個女老師，都很和藹，氣氛很隨意，老師們時不時的吃著巧克力，不用緊張，淡定的回答老師的問題就行。老師會先給你一分鐘介紹一下自己圖上所表達的思想，然后根據(jù)你的圖問問題。如果圖上畫的東西比較多，老師就不會怎么問問題。我圖上很簡潔，老師問了幾個問題:你有沒有壓力很大的時候，你怎么釋放自己的壓力。其他同學(xué)問了一些一下的問題：你父母是不是給你很大壓力，你是不是很孤僻，你怎么看待自殺，怎么處理學(xué)習(xí)和工作，你自己認為自己做的很成功的事等等。老師可能問你一些很極端的問題，譬如自殺，來測試你的性格，不用驚慌失措，你所做的就是一一解答老師的疑問。要通過自己的言談舉止向老師們傳達一個積極向上的，樂觀的，健康的，充滿活力的形象。

專業(yè)筆試：今年浙大機械制造及自動化專業(yè)的筆試有點坑爹，相比于前幾年有較大變化。一共30道題，半個小時作答時間：10道判斷題，一題0.5分；20道選擇題，一題1分，共計25分。（前幾年判斷題一題一分，專業(yè)筆試共計30分）�？荚嚳颇堪�括：互換性與測量技術(shù)，單片機，數(shù)控，機械制造工藝學(xué)，工程材料，刀具，機械工程控制基礎(chǔ)，測試技術(shù)，機電一體化。其中單片機，數(shù)控，機電一體化往年好像沒怎么考過，大家都沒怎么看，往年比例比較大的控制和測量今年考得也比較少。以下是一些題目：判斷題：軸承外圈與軸承孔配合尺寸是否可以表示為G6/h7;過渡配合存在間隙和過盈的可能性，因此能否說過渡配合可能是間隙配合也可能是過盈配合；圓柱度的定義；上下偏差的定義；信號傅里葉變換的定義。選擇題：奧氏體在A1線轉(zhuǎn)變產(chǎn)物；含碳量與滲透性的關(guān)系；數(shù)控機床M05指令作用，伺服控制系統(tǒng)分類，對刀的作用，數(shù)控機床運動傳遞過程；刀具磨損的評判標準；單片機位累加器和累加器位數(shù)，0080H進三個指令后，存儲空間數(shù)字；精密尺寸公差范圍；通過怎樣的熱處理過程可以獲得內(nèi)韌外硬的零件；ROM的定義；采樣定理的2倍關(guān)系，采樣過程的四個階段；光電編碼器的作用。

面試，共分為兩組（按成績排名來，學(xué)碩和專碩一起面試）單號在1組，雙號在2組，其中1組在軍工樓面試，2組在第一教學(xué)樓面試。不同組有不同的面試老師，面試1組面試氛圍輕松愉快，而面試2組是被老師們各種狂虐（問的問題很專業(yè)），出來的沒有幾個心情愉快的，1組下午兩點鐘結(jié)束面試，而2組是差不多5點鐘結(jié)束面試，可見老師們問的問題之多。其實老師感覺你被虐的差不多時，他們也就達到目的了，就把你收編了，關(guān)鍵是心態(tài)要好，全程一定要面帶微笑，即使你不會回答！回答問題時不要只和提問老師進行眼神交流，一定要照顧到每個老師，讓所有老師都覺得你在關(guān)注他們。否者，老師可能問你好多問題的。

我在面試1組，對他們的情況了解的多一點，所以我重點寫他們的情況。面試1組共26個學(xué)生，每個考生都有自己的編號。專業(yè)面試和英語面試同時進行。順序為專業(yè)面試，逆序為英語面試。專業(yè)面試要求不少于12分鐘，英語面試不少于8分鐘。專業(yè)面試有7個老師，英語面試有兩個老師（不一定是海歸）。

我先進行的是英語面試（15分），老師們的要求很簡單：表達清楚，交流沒有困難就行，不一定非得說的特別流利和地道。他們首先會讓你做一個2-3分鐘的自我介紹，然后他們會問你幾個問題，我被問到的問題包括：最喜歡的課程，為什么考浙大，你怎么看待學(xué)習(xí)英語，你認為讀研究生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。最后是閱讀一段英語文獻，然后翻譯。今年好像一共7篇文獻，難度不一，老師隨機讓你閱讀其中某一篇。我沒讀完，老師就讓我停了下來，然后讓我翻譯，剛翻譯了兩句，老師又讓我停了下來。然后他說我可以走了。我剛起身，準備走的時候，旁邊一直不說話的老師開口了。然后最奇葩的事發(fā)生了！老師們用漢語和我交流的好久！那個一直沉默的老師問了我的英語六級成績（以及折合到百分制有多少分），考研英語成績（以及校英語線），以及對有限元感不感興趣，感覺他好像想收編我一樣！英語面試老師們特別看重六級成績，所以六級最好刷分，能刷高盡量刷高，這樣老師們分項打分時給的也高。英語打分一般12左右，也有特別高的，譬如15分（滿分）。

專業(yè)面試（60分）：老師會首先讓你做一個3分鐘左右的自我介紹，然后根據(jù)你的自我介紹及其成績單問問題。老師們不一定問成績單上的專業(yè)課，還可能問到選修課。我一個同學(xué)就被問到了孔子，孟子的區(qū)別（因為選修課中有），還有孫子兵法，反正老師就是各種調(diào)戲！老師們挺搞笑的！老師們根據(jù)我的自我介紹就“爭吵”了起來。我當時說我特希望暑假后能夠騎著自行車游覽杭州，品味杭州美景，主考官老師就說：暑假是我們最忙的時候，你怎么可以騎著車出去玩呢？然后旁邊老師就說，他不一定非得在暑假出去玩啊，他說的是暑假后啊。然后老師們就在那邊一直說，一直說，氣氛特別輕松。隨后老師問了我的成績，然后突然他們回想起我說過喜歡騎著自行車游玩南京，他們又“爭吵”：你把那么多時間用在游玩上，怎么有時間學(xué)習(xí)了，其他老師說：你沒聽到他說的是周末嘛。氣氛真的是太好了！老師們還問了我的家鄉(xiāng)，為什么不報學(xué)碩，以及對浙大機械系的認識�？旖Y(jié)束的時候，老師們終于問了我專業(yè)問題：加工中心與數(shù)控機床有什么區(qū)別和優(yōu)勢，加工中心的精度靠什么來保證。最后一個問題是關(guān)于政審的：你對falungong怎么看,當我回答完我是一個黨員后，老師說趕快走，叫下一個。我的復(fù)試就這么結(jié)束了。其他同學(xué)被問到專業(yè)問題有：齒輪的效率由什么保證（嚙合，攪油，軸承），做過的有意義的項目，控制系統(tǒng)的組成部分，串聯(lián)機器人和并聯(lián)機器人區(qū)別，旋轉(zhuǎn)運動變?yōu)橹本�運動方法等。老師們是根據(jù)你的自我介紹，成績單以及與你交談中所獲得的信息來問問題，所以一定得有所準備。Tips以下是一些復(fù)試時給老師良好印象的小技巧。1.進門敲門，轉(zhuǎn)身關(guān)門，小幅度鞠躬。2.穿著干凈，整潔，學(xué)生裝。

3.老師未示意不要坐下，坐姿端正，除非要借助手勢表達，否者坐定后不要動。

4.在介紹自己獎項時語氣一定要謙遜。

5.如果曾經(jīng)沒做過項目，除非老師問起，別提起。

6.回答問題時一定要面帶微笑，以謙遜的姿態(tài)和老師交流，給老師一個積極好學(xué)，可以塑造的形象

7.絕對不可以和老師爭執(zhí)，要求同存異。你能做的就是表達自己的觀點，對于和老師相異的部分，包容。

8.對于不怎么清楚的問題，可以這樣回答：老師，不好意思，這個問題我不怎么清楚，但能不能這樣理解（一定不要長，簡短點）9.如果老師問的專業(yè)問題回答的比較差，在主考官示意面試要結(jié)束時，在這時為自己爭取一個機會：老師，今天您們問的問題我回答的不怎么好，心中很是忐忑，可能我們學(xué)校所教授的及自己所接觸的與老師您們問的問題有點差別，但我真的很珍惜這次面試，希望自己能夠被錄取。

擴展閱讀：201*年浙大機械制造及其自動化復(fù)試心得

昨天的復(fù)試過程到現(xiàn)在還是歷歷在目的。最后以小組第二名的成績幸運地上了科學(xué)碩士。在這里，我還是想感謝機械版。所以就把這個心得發(fā)這里了。

一共包括三個步驟:專業(yè)筆試（30分）+專業(yè)綜合面試（55分）+英語面試（15分）。首先想告訴大家的是千萬不要認為浙大機械制造的復(fù)試的走走過場的，雖然相比一些很嚴的學(xué)校來說是要隨便一些，但是最后的分數(shù)排名是的確按規(guī)則來的，初試占55%，復(fù)試45%，最后的排名的表格式每一項都列的很清楚的，然后權(quán)加之后得到的。據(jù)說初試在400分的今年就有被刷的，當然也有原來分不高的同學(xué)復(fù)試表現(xiàn)出色就上了的。所以大家還是要把浙大機制的復(fù)試當回事吧。

首先上午八點半到九點的專業(yè)綜合筆試，一共三十個題目:二十個選擇和十個判斷。不是機械專業(yè)的同學(xué)可以申請原專業(yè)的，但是從我一個哥們力學(xué)專業(yè)的申請考原專業(yè)的來看，效果不理想，還不如直接考機械專業(yè)的，我就是跨專業(yè)的，最后考得還是很給力的，其實復(fù)習(xí)了沒有看多少書，但還是考了24分，最高有26分的，但我已經(jīng)很滿足了。我把我記得的題目說一下：判斷有（大致的）：第一題是說傳遞函數(shù)是系統(tǒng)動態(tài)性能復(fù)數(shù)域描述，脈沖響應(yīng)函數(shù)是時域描述，毫無疑問，是對的；線性系統(tǒng)的定義的判斷；公差配合里面有兩三個，就是前面那些概念的，什么形位公差和尺寸公差的關(guān)系；還有就是制造工藝的，也都是基礎(chǔ)概念，不要看得太細，計算全部免了；我也記得不大清楚了，反正判斷題我覺得很簡單，有一半在控制和測試里面的，而我主要就是復(fù)習(xí)了這個，所以沒什么問題。選擇題機械制造制造工藝有一半，我覺得有點難，猜了好幾個。第一個題目就是那個材料的可塑性最好，包括20Gr等等，反正是含碳量越低的可塑性越好了，我選的就是20Gr，還有毛坯時效處理的目的，居然還有一個ROM的定義，就是只讀存儲器，大家都知道的，還有一題是問高溫淬火之后會開裂的原因，A2紙的大小，是420*594mm，還有一個是什么在基本視圖中后視圖在主視圖的什么位置的，這個是在左邊書上有的，還有一道問到了什么情況下剖面圖可以不用45度的斜線表示，而可以用30度的，這個我蒙的。還有每年基本都會考的采樣定理了，就是那個2倍的，選的答案就是2。還問了V形導(dǎo)軌干啥用的，我猜是導(dǎo)向而不是承載的，其他的我就記不大請楚了，反正很基礎(chǔ)的，大家如果學(xué)過的，就應(yīng)該有個印象就ok了，不需要像初試那樣去復(fù)習(xí)專業(yè)課�？荚嚭�蓋的內(nèi)容有：測試、控制、公差配合、工程材料、制造工藝都是里面基礎(chǔ)的東西，千萬別花太多的時間了，還有就是機械設(shè)計不要去看了，我還很認真的看了一遍，居然一題都沒有考到呢。

接下來就是專業(yè)面試了，毫無疑問的最重要的了。因為我是跨專業(yè)的，所以我的復(fù)試就很夸張了，先進去每個人三分鐘左右的自我介紹，可以準備一下，然后說些自己喜歡的課程，老師會問這些的。我的時候一個專業(yè)問題沒問，就只有說到了我大學(xué)做的一個課題，而且回答的貌似不太好，還問了我大學(xué)為什么不轉(zhuǎn)專業(yè)，大學(xué)當班長和學(xué)習(xí)怎么協(xié)調(diào)之類的，我覺得很快一下就結(jié)束了。對那些本專業(yè)的，老師還是問了一些專業(yè)問題的，比如測試里面的采樣定理的一些深層次的東西，還有空調(diào)溫度怎么測量（就是測試系統(tǒng)一個完整的過程，說出來就可以了），還有一些主要老師看你大學(xué)做了什么的，反正大家淡定地去回答，誠實真誠的讓老師看出你的好學(xué)虛心的態(tài)度就好了，不會的就說沒學(xué)過，沒什么不好意思的，老師問道你們不會的他們很有成就感的，但是你們千萬不要讓復(fù)數(shù)的場面冷下來，就是會轉(zhuǎn)移話題之類的，但不要太過了好了，復(fù)試一共5個老師，主要就3個老師問問題的。大家千萬不要緊張，也沒什么好緊張的，真的。我就覺得淡定最重要了。

英語面試我們那組就是這樣：先進去來個自我介紹，大家一定把自我介紹準備的充分一些，但是不要扯太遠，然后就是問一些有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的東西，你們用簡單語言來表示吧，這個貌似每年都變的。最后就是選一段文獻給你閱讀，讀好之后會問了這段主要講了東西，所以讀的時候千萬不要只注意自己讀了而不知道講了什么。但是，英語面試很不正規(guī)（至少我的經(jīng)歷就是的）。就這樣結(jié)束了復(fù)試，最后的我總分還上升了一名，感覺挺好。呵呵，大家復(fù)試千萬不要緊張，但是也真的要復(fù)習(xí)，抓重點復(fù)習(xí)，英語好好準備。復(fù)試要看的書包括：機械測試控制：主要就是前面的幾章，包括傳遞函數(shù)、時域分析、頻域分析，還有緒論里面的一些控制的例子，我一個同學(xué)就問到了浙大版控制教材緒論里面的一個例子，就是水溫自動控制系統(tǒng)；機械工程測試技術(shù)：主要就是測試裝置的靜態(tài)和動態(tài)特性和信號的一些處理，至于后面的一大推具體測量，知道一個就可以了，比如力的測量，用什么傳感器之類的；測量公差，也就是前面的部分，尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的一些基本概念知道就可以了；機械制造工藝：這個有點雜，我基本就稍微過了一遍，因為我看不懂，但是本專業(yè)的大家還是好好看看這門課程，面試的時候常常涉及這個；還有個一就是工程材料，很基本的概念知道就ok了，不需要深看。就這么多就差不多了。希望大家可以得到一點幫助。

推薦閱讀：浙江大學(xué)考研專業(yè)課高分必備指南浙江大學(xué)歷年專業(yè)課考研試題匯總浙江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試完全備考手冊浙江大學(xué)碩士研究生復(fù)試分數(shù)線的基本要求浙江大學(xué)碩士研究生招生專業(yè)目錄【科學(xué)、專業(yè)學(xué)位】公共課（政治、英語、數(shù)學(xué)）下載

友情提示：本文中關(guān)于《201*年浙大機械復(fù)試總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年浙大機械復(fù)試總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年浙大機械復(fù)試總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/502921.html

• 上一篇：201*,201*年底最新個人年度總結(jié)
• 下一篇：文藝部關(guān)于元旦晚會工作總結(jié)