201*年教師年度工作總結

個人年度工作總結

何紅君201*年12月201*年教師年度工作總結

防沙治沙職業(yè)技術學院防沙治沙工程系何紅君

一年來，我始終堅定自己的思想政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，定期學習黨的各種文獻，不斷提高自身思想覺悟。在學校里嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，積極配合學校工作。在本系沒有系干事和副主任的情況下，以一個老教師的身份對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷完善自己的理論修養(yǎng)，認真有效地參與完成學院及系部領導布置的任務。在調整工作崗位的情況下，能主動適應領導、主動學習新業(yè)務、主動配合新同事工作，雖然在工作取得了一些進步，但我也清醒的明白自己在適應崗位和自身能力素質中還存在一些不足的地方。下面我對一年來的主要工作進行粗淺的總結，以便吸取教訓，在未來的工作中更上一層樓。

一、思想政治方面：一年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，在我們系沒有，特別是承擔學生管理工作以后，更加注重理論學習，豐富知識，提高認識。能積極參加學院和系部組織的各項政治理論學習，重點學習黨“十八大”的路線、方針、政策，通過學習，寫心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質。

（1）本人能積極進行形式多樣的政治學習（報紙，網(wǎng)絡，電視，院、系組織的政治學習等），關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，認真學習和落實黨的十八大精神和黨的最新章程，擁護黨的各項方針政策，努力學習并認真體會和貫徹黨的指導思想；（2）遵守學校紀律有服從意識，團結并熱心幫助新同志；（3）教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;（4）學生管理工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，建立了和諧的師生關系；（5）教學工作中，平時注意認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，努力去做一名新形勢下高職院校教師。

二、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，所以沒有請假，更沒有遲到早退和曠工的事情，使全年度個人考勤方面保持全勤。

三、教育教研方面：

①教學方面：本人本年度先后擔任201*級水土保持班的《土壤學》、《土力學》的理論與實踐教學，完成本專業(yè)這兩門課程的課程標準的制定和實驗實習計劃和指導書的編寫，組織、參與并指導完成201*級水土保持班的“六盤山綜合實習”，“工程制圖及CAD,氣象學”的實習。②教研工作：根據(jù)學校教務處開展校本教研活動的要求，本學期，我和系里其他老師一起在系主任的帶領下開展了各類校本教研工作，以教帶研，以研促教，積極參與聽課、說課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平和教學質量。③個人學習和培訓：利用休閑時間，大量閱讀教育教學文章，本學期認真閱讀《班主任》、《今天我們怎樣做班主任》等雜志或書籍，除認真參加學院組織的各種培訓外，還積極參加了還參加了自治區(qū)教育廳組織的高職院校教學管理人員培訓班、全國水土流失生態(tài)修復會議和以色列專家“荒漠化治理”培訓；和我系其他教師一起參加中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所趙文智研究員為我系全體師生做了“中國荒漠化研究動態(tài)”的專題報告；參加聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署特使王之佳來我院給我系全體師生做關于“極端天氣”、“全球環(huán)境”等多方面的報告。④學生管理工作：自從擔任我系的學生管理工作以后，我以高度的敏感性和自覺性，及時組織學生認真學習貫徹和落實黨的十八大精神，發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現(xiàn)在他們的心理壓力，經(jīng)常與他們談心，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，盡職盡責、高策略地做好學生的日常管理工作和輔導員交接后學生思想穩(wěn)定工作，以完成學校給我的使命，使本系學生在集體活動的出勤率、出操率方面等成為學院最好的學生。

四、其他方面

一是認真做好假期的招生宣傳工作：今年我校加大的社會招生宣傳力度，我也積極加入到自愿招生教師隊伍的行列，和隆德縣扶貧辦的師傅合作，完成了今年我院在隆德縣的招生工作。二是和系部其他同志一起修訂人才培養(yǎng)方案和課程設置、中央財政支持項目重點專業(yè)建設方案的編寫等工作，特別是十一月連續(xù)加班一個多月，完成了學院200萬項目的建設方案，真正做到了忘我的境界。三是完成相關處室下發(fā)的工作。

五、工作不足和努力方向：工作不足：

1、調動年輕人工作的積極性、穩(wěn)定隊伍方面做的不夠。2、土力學實驗沒有按計劃完成。努力方向

1、積極參與校園精品課的建設。

2、由于實驗條件的限制，土力學實驗沒有按計劃完成。

3、加強自身教學基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。4、積極撰寫論文，爭取能在每學期都把自己的教學和學生管理工作的心得寫下來。金無足赤，人無完人，在教育教學和學生管理工作中難免有缺陷，但隨著社會對教師的素質要求的提高和學生心理的變化，在今后的工作中，我將更嚴格要求并時刻提高自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。希望在我系各位老師的合作和幫助下，再接再厲，努力起到模范帶頭作用。

201*年12月5日

擴展閱讀：高中教師201*年年度考核工作總結(很經(jīng)典的范文)

高中教師201*年度考核工作總結

在忙忙碌碌中,201*年悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結：一、思想職業(yè)道德方面

積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，將新教學理念不斷滲透到自己平時教學工作中，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。每天認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真批改好每一份作業(yè)并及時認真進行糾錯與訂正。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，以學生的發(fā)展為自己的最大追求，使他們在自己的教育中健康成長。

二、教育教學能力方面

在201*年上半年,我擔任高二兩個理科班數(shù)學教學，兼任高二(8)班班主任，同時還兼任高二數(shù)學備課組長；201*年下半年，擔任高三(6)班的數(shù)學教學工作。

在教學過程中，我滲透新課程教育教學理念，以培養(yǎng)學生的學習素養(yǎng)與能力為準則,以學生的可持續(xù)性最大發(fā)展為目標。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點；研究法學法，研究每一位學生，精心設計教學過程，采用生動活潑且靈活多變的的教學手段，在每一堂課中滲透分層教學思想，確立學生為主體，老師為主導的模式，提高學生的學習興趣，因材施教，因人施教，讓每一位學生都能獲得最大的成功與提高。在上半年的學年統(tǒng)測中，所教的班級學生成績大幅度提高，位列同類選科（物生、物地）前列。并得到學生、家長與學校的認可與高度評價。在下半學年中，班級里的楊同學獲得市數(shù)學競賽二等獎（在普通理科班中一共中人兩人），范同學數(shù)學單科成績達到全年級第3名，全班進入學校劃線人數(shù)大幅度上升，且進入劃線同學的數(shù)學成績全部達到110分以上（正卷），獲得學校與家長的高度評價。

三、教育教學理念方面

始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。

四、工作紀律與自我要求方面

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向45分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。

一份耕耘，一份收獲�？傊�今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面

深入研究16～18年齡段學生的心理、生理變化，研究德育方法策略，做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。在班主任工作中一步一個腳印，踏踏實實也做好每一件細微的事，真誠對待每一位學生，取得良好效果。

六、在教科研及業(yè)務發(fā)展方面

在繁忙的教學工作之余，我也不斷的學習、反思、積累，并將其作為自己提高發(fā)展的沃土，本年度參加市教科院舉辦的“高中數(shù)學教師命題大賽”中獲得市二等獎，撰寫的論文《數(shù)學課堂教學中的情感藝術》在《中學教學參考》中發(fā)表。

當然，回顧過去的一年，除了取得的些許成績，也還發(fā)現(xiàn)自己的一些不足，需要自己不斷地學習，繼續(xù)努力，以期在后面最得更多的成果。

友情提示：本文中關于《201*年教師年度工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年教師年度工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年教師年度工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/502868.html

• 上一篇：教師年度工作總結(四個樣本)
• 下一篇：高二第一學期班主任工作總結