從百草園到三味書屋——朝花夕拾 本文簡介：

記得小時(shí)候上初一語文課的時(shí)候，就被迅哥兒文中提及童年趣事感到興味，也許因?yàn)檫@是他一生最童真的時(shí)光，沒有國仇家恨，沒有憂國憂民，更沒有艱辛救國和喚醒無知國民的無奈；又抑或只是羨慕他當(dāng)時(shí)的童年美好時(shí)光罷了。如今，終于有幸能到一代文豪的故鄉(xiāng)一探究竟，尋覓他當(dāng)年的蹤跡，我想，能埋葬神話般的人物大禹，孕育出王

從百草園到三味書屋——朝花夕拾 本文內(nèi)容：

記得小時(shí)候上初一語文課的時(shí)候，就被迅哥兒文中提及童年趣事感到興味，也許因?yàn)檫@是他一生最童真的時(shí)光，沒有國仇家恨，沒有憂國憂民，更沒有艱辛救國和喚醒無知國民的無奈；又抑或只是羨慕他當(dāng)時(shí)的童年美好時(shí)光罷了。

如今，終于有幸能到一代文豪的故鄉(xiāng)一探究竟，尋覓他當(dāng)年的蹤跡，我想，能埋葬神話般的人物大禹，孕育出王羲之這樣的大書法家，出現(xiàn)魯迅這樣一代文豪，并見證陸游，唐婉這樣才子佳人愛情的地方，必定是鐘靈毓秀，人杰地靈。如今一探，果然沒有讓我失望，此地到處洋溢著濃郁的文化氣息，濃的似乎能將一介武夫熏陶成那之乎者也的書生了。原本酷愛書法的我，在這里似乎也淹沒在人海書卷中，這里的書法風(fēng)格與羲之的筆風(fēng)一脈相承，楷書，行書各有特色，還有康乾的御碑，更讓此地的書生氣里增添了些許貴氣。

言歸正傳，來到魯迅當(dāng)年的上學(xué)讀書的地方——三味書屋，他的課桌真正在一個(gè)小角落里，不過，不要以為這樣就可以偷懶，雖然他背對(duì)著壽老先生，看不到老師，但老師卻能察覺他的一舉一動(dòng)。當(dāng)年遲到被老師批評(píng)之后，刻下的“早”字，至今仍在，不禁讓人感嘆物是人非的蒼涼，我想，他當(dāng)年刻這個(gè)字的時(shí)候，有沒有想到如今會(huì)有幾代，幾十代的人前來勘探并學(xué)習(xí)呢？魯迅是不在了，不過他卻讓如此多的人記住了他，他的文章，他的精神影響了一代代的炎黃子孫，至今仍在傳承。雖然當(dāng)時(shí)讀書很枯燥，但孩子們還是能在課間到后園的玩耍，摘摘桑葚，爬爬樹，其樂無窮，但是親眼到后園一瞧，只是一個(gè)小小的墻角，一兩顆并不高大的樹木而已，不得不再次感嘆，魯迅的文筆，果真有化腐朽為神奇的力量��！

坐了傳說中的烏篷船，看到當(dāng)年的設(shè)戲臺(tái)，眼前仿佛浮現(xiàn)當(dāng)年情景，身臨其境，不知為何，看到此景，內(nèi)心忽然有種想流淚的沖動(dòng)，或許只因觸動(dòng)了內(nèi)心的那一片柔軟，又抑或只是產(chǎn)生了情感的共鳴吧。魯迅之所以后來?xiàng)夅t(yī)從文，與他的母親是分不開的，他很幸運(yùn)，有這樣一位偉大的母親。魯瑞自己稱要通過自學(xué)達(dá)到看懂書的目的，而她做到的又豈止如此！她的好學(xué)，她的賢惠，她的教誨，都給魯迅以深遠(yuǎn)的影響。他們這個(gè)家就是靠她支撐著。

朝花夕拾，也許只有經(jīng)歷過，回首之時(shí)才會(huì)無限感慨，但此時(shí)往事卻了無痕跡了。有朝花可尋很幸運(yùn)，為了讓花更美，唯有珍惜現(xiàn)在。

從百草園到三味書屋——朝花夕拾 本文關(guān)鍵詞：朝花夕拾，書屋，三味，百草園

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