園林園藝學(xué)院就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告撰寫要求

園林園藝學(xué)院就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告撰寫要求

就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)過程以及三年來理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)的全面總結(jié)，是表述其實(shí)習(xí)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)踐、體會、收獲的真實(shí)反映，是學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于學(xué)生實(shí)現(xiàn)高層次就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告。

一、總結(jié)報告內(nèi)容及書寫要求

就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告是學(xué)生對就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。

1.封面按要求完整填寫頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告題目、專業(yè)班級、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)老師等，用硬質(zhì)白紙。

2.題目應(yīng)當(dāng)簡短、明確、有概括性，符合頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的要求，應(yīng)能體現(xiàn)總結(jié)報告的核心內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。

3.綜述綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚，用語言簡意賅、點(diǎn)明主題；其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況；詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位及技能要求的介紹。綜述部份篇幅不少于500字以上。

4.正文這是重點(diǎn)，篇幅不少于201*字，主要描述自己的工作內(nèi)容，要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際業(yè)務(wù)工作能力和動手操作技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。具體可包括：①介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事，即個人完成的主要工作任務(wù)和取得的主要成績；②實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，準(zhǔn)備采用什么方法和措施給予解決，即著重結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識提出解決實(shí)際問題的方案；③對學(xué)校開設(shè)課程有什么建議。

5.頂崗實(shí)習(xí)收獲與體會這是精華，篇幅不少于500字。主要是對實(shí)習(xí)過程的收獲和體會，特別是對自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識與崗位實(shí)踐內(nèi)容差距的認(rèn)識和思考。

6.致謝以簡潔的字句對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、幫助的老師、師傅、同事及相關(guān)人員的表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)二、版面要求

頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告要求用16K紙打印，頁邊距：上下2.2cm,左右2.2cm，左側(cè)裝訂。

1.頁眉頁眉應(yīng)居中置于頁面上部為"園林園藝學(xué)院201*屆學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告。頁眉的文字用五號宋體，居中。

2.頁碼正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。

3.目錄目錄應(yīng)為單獨(dú)頁目錄(居中，三號黑體)

1.×11.1×2(左對齊，四號宋體，加粗)

2.×84.正文

題目(居中，小三號黑體)姓名(居中，小四號宋體)

主體樣式1：

1.一級標(biāo)題(居中，四號黑體)

1.1二級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號黑體)1.1.1三級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號宋體，加粗)文檔內(nèi)容(小四號宋體)。設(shè)置為“1.5倍行間距”。主體樣式2：

一、一級標(biāo)題(居中，四號黑體)

(一)二級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號黑體)1.三級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號宋體，加粗)(1)四級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號宋體)①五級標(biāo)題(首行空兩格左對齊，小四號宋體)文檔內(nèi)容(小四號宋體)。正文設(shè)置為“1.5倍行間距”。說明：

（1）一級標(biāo)題四號黑體，居中；二級標(biāo)題小四號黑體、三級標(biāo)題小四宋體加粗，左對齊，首行縮進(jìn)2個字符。

（2）各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行。

（3）文檔內(nèi)容小四，宋體或仿宋體；行間距1.5倍行距；段落首行縮進(jìn)2個字符。（4）插圖與圖表應(yīng)有標(biāo)題編號說明，五號黑體。參考文獻(xiàn)

[1]×(頂格左對齊，小四號宋體)[2]×(頂格左對齊，小四號宋體)(5)封底

采用白色空白硬質(zhì)紙作為封底(顏色與封面相同)。三、裝訂要求

頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告應(yīng)按照封面、正文、封底的順序，左側(cè)規(guī)范裝訂成冊。非規(guī)范裝訂成冊的頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計報告不予受理。

擴(kuò)展閱讀：201*級園林園藝專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案

201*級園林園藝專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案

為了強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校安排，201*級園林園藝專業(yè)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，現(xiàn)制定201*級園林園藝專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案：

一、實(shí)習(xí)時間：

實(shí)習(xí)時間：201*年5月11日201*年6月30日。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、前12周入職培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括：企業(yè)文化、公司制度、工作流程。

2、進(jìn)行實(shí)踐操作，安排師傅進(jìn)行“傳、幫、帶”實(shí)習(xí)。學(xué)會后再上崗獨(dú)立工作。

花卉方向：花卉養(yǎng)護(hù)管理，現(xiàn)代溫室的建造（溫室結(jié)構(gòu)、設(shè)施），名貴特色花卉的組織培養(yǎng)，無土栽培基質(zhì)及其配置，溫室的溫度濕度調(diào)節(jié)，無土栽培病蟲害防控，無土栽培營養(yǎng)液配置及營養(yǎng)管理，花卉的營銷、花卉裝飾等。

園林方向：園林植物土、肥、水管理基礎(chǔ)，園林規(guī)劃設(shè)計（種植設(shè)計），園林施工與管理，園林植物栽培養(yǎng)護(hù)。三、實(shí)習(xí)單位、人員(76)、派送老師、對方聯(lián)系人。序單位號東莞玉山蘭業(yè)生物科技1234有限公司廣州華力園藝廣州繽紛園藝深圳綠寶軒園藝公司深圳致雅風(fēng)園林綠化工5程有限公司6昆山三維園藝有限公司江西樂興園農(nóng)業(yè)科技有7限公司（于都）89江蘇長青農(nóng)化股份公司自主安排88201*年5月11日4201*年5月11日10201*年5月11日2201*年5月11日12201*年5月11日14201*年5月11日7201*年5月11日人員派送時間派送老師對方聯(lián)系人11201*年5月11日四、實(shí)習(xí)組織管理

（一）實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、專業(yè)學(xué)科、教研組共同組建頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，各實(shí)習(xí)企業(yè)安排專門人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與管理，學(xué)生中根據(jù)各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)人數(shù)情況指定實(shí)習(xí)組長。

（二）各自的職責(zé)（詳見頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定及頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議）：1、學(xué)校：根據(jù)各實(shí)習(xí)企業(yè)的情況共同制定實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)計劃，做好實(shí)習(xí)動員，對實(shí)習(xí)學(xué)生人員進(jìn)行安排，送學(xué)生到各實(shí)習(xí)點(diǎn)并與企業(yè)負(fù)責(zé)人接頭安排好實(shí)習(xí)有關(guān)事宜，實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行不定期的檢查，督促學(xué)生搞好實(shí)習(xí)，處理實(shí)習(xí)過程中所反映的有關(guān)問題，協(xié)助實(shí)習(xí)企業(yè)做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)。

2、實(shí)習(xí)企業(yè)：實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。對學(xué)生要按照企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，安排日常工作，實(shí)習(xí)期間的工作、生活、紀(jì)律、安全等進(jìn)行全面管理。做好學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)情況登記考核工作，特別應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、安全管理，及時通報實(shí)習(xí)情況，與學(xué)校共同搞好實(shí)習(xí)工作。

3、學(xué)生干部：根據(jù)企業(yè)的工作安排，協(xié)助企業(yè)管理人員搞好學(xué)生實(shí)習(xí)管理，做好學(xué)生實(shí)習(xí)考勤工作，及時向?qū)嵙?xí)企業(yè)和學(xué)校反映學(xué)生思想動態(tài)、實(shí)習(xí)情況。

五、實(shí)習(xí)紀(jì)律及要求

1、實(shí)習(xí)期間，做到有組織、有紀(jì)律，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定制度。加強(qiáng)考勤，工作中不準(zhǔn)遲到、早退及曠工。不準(zhǔn)私自離開實(shí)習(xí)單位，有事等應(yīng)請假，經(jīng)有關(guān)管理人員準(zhǔn)假后方可離崗或離廠。嚴(yán)格遵守公司安全管理制度，若違反，公司將按員工相關(guān)管理規(guī)定處罰，產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。

2、嚴(yán)格遵守《江西省贛州農(nóng)校學(xué)生手冊》的規(guī)定，特別是其中的“安全十不準(zhǔn)”。

3、虛心向工人同志學(xué)習(xí)，聽從廠領(lǐng)導(dǎo)、管理技術(shù)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排，講文明禮貌。對公司的意見必須集中由學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師向公司反映。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5、實(shí)習(xí)中應(yīng)樹立生產(chǎn)觀念、勞動觀念、群眾觀念、集體觀念，工作認(rèn)真，確保安全生產(chǎn)。

6、實(shí)習(xí)過程中，除了寫好實(shí)習(xí)日記外，還要結(jié)合實(shí)習(xí)工廠的實(shí)際情況，寫出專題報告。實(shí)習(xí)結(jié)束，每人寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

六、實(shí)習(xí)成績考核

1、每經(jīng)過一定時間，由公司組織考核，經(jīng)考核不合格的，公司按排人員幫帶，若還未能通過合格，將調(diào)崗位或淘汰。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束后，安排一定時間與公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)管理人員及校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一起交流實(shí)習(xí)體會和總結(jié)評比。

3、總結(jié)評比的內(nèi)容為：實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動表現(xiàn)、公司校方鑒定、實(shí)習(xí)日記記載情況，專題報告的正確性、完整性、科學(xué)性和創(chuàng)見性等。4、評比的等級為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。4、總結(jié)評比結(jié)果，作為學(xué)生的實(shí)習(xí)成績，并記入學(xué)習(xí)檔案。5、對擅離實(shí)習(xí)崗位及嚴(yán)重違反廠規(guī)校紀(jì)和有違法行為的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績以不及格論處，不予畢業(yè)。

學(xué)生安排見附表

贛州農(nóng)校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科園林教研組

201*-5-10

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