201*年上學(xué)期一年級組工作總結(jié)
201*年上學(xué)期一年級組工作總結(jié)
本學(xué)期,我們一年級全體教師以“區(qū)、校教師職業(yè)道德規(guī)范”為指導(dǎo),以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)期工作計劃為引領(lǐng),堅持以學(xué)生發(fā)展為本、為學(xué)生家長做好服務(wù)為宗旨。勤勤懇懇,腳踏實地,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。
本年級組共有11名教師組成,每位教師能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在實際工作中教師們不斷轉(zhuǎn)變教育理念,熱愛每位學(xué)生,關(guān)心每位學(xué)生,為了學(xué)生的健康發(fā)展不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,教師們積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,圓滿完成本學(xué)期各項工作。
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分,常規(guī)教育的好、差反映了班級管理的水平。這學(xué)期一開學(xué)我們就非常重視本年級組的常規(guī)教育,深化常規(guī)管理工作,重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班針對自己班級的實際情況,充分利用班隊活動課和思品課的時間,采取及時發(fā)現(xiàn)、及時鼓勵、及時提醒的方法,讓學(xué)生明確行為規(guī)范各項要求,并逐步養(yǎng)成自覺遵守的好習(xí)慣。
學(xué)生喜歡活動,同時活動也是豐富調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)生活、增強集體榮譽感、鍛煉各種能力的最好途徑。我們一年級組孩子年齡較小,開展活動需要老師花更多的力氣,但我們組的老師們本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,出色地完成了學(xué)校的各項任務(wù)。上學(xué)期的校趣味運動會,孩子們踴躍報名,積極參加,選手們在比賽中努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績。本期的六一文藝匯演,老師和小演員們不怕苦不怕累,堅持每天排練節(jié)目,在表演那天展示出了活潑可愛的風(fēng)采,博得了眾來賓及全校師生的好評。看著孩子們一張張快樂的笑臉,聽著孩子們一聲聲爽朗的笑聲,我們由衷地感受到了快樂。
教學(xué)還是教師工作的生命線,我們年級組每位老師對待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。我們年級的語文教研組,在教研組長曾增妮老師的帶領(lǐng)下,教研活動開展得有聲有色。她們經(jīng)常聚在一起說說教材文本的解讀,講講課堂上的教學(xué)片段,大家你一言我一語,分享了自己的快樂也收獲了別人的幸福。她們最大的特點就是在學(xué)生練習(xí)的設(shè)計上煞費苦心,經(jīng)常在一起討論針對我們孩子實際的練習(xí)設(shè)計,讓孩子們隨時把握好每一課、每一篇的知識要點。功夫不負有心人,我們年級的語文教學(xué)受到了教導(dǎo)處的一致肯定。
一年來,我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。全體教師認真學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、提升,認真及時地完成各級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作、任務(wù)。努力做到精益求精,少說廢話、多做實事。我們組全體教師將繼續(xù)保持,牢固樹立“精心”服務(wù)的思想,努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校滿意。
201*年6月
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201*年上學(xué)期高一年級組工作總結(jié)
201*年九月,8個教學(xué)班和51名教師組成了陽邏高中高一年級班級模式和教師隊伍,作為一個新的團隊,大多數(shù)老師都是從高三回到高一,也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的,大多是第一次面對新課改。為此,高一年級組多次召開年級工作會和班主任會議,使全體教師達成共識,在困難壓力面前團結(jié)協(xié)作,研究新情況,不斷解決各種問題,務(wù)求實效,完成了學(xué)校交給我們的各項任務(wù),使教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高。
一、自我解剖,集體為重
作為年級主任,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,一學(xué)期來,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,身兼年級主任和班主任,帶兩個班的化學(xué)課,凡事自己身體力行,讓自己的工作有說服力,贏得了師生的認可和支持,在工作中,我嚴格遵守學(xué)校的紀律制度,從不遲到和早退,兢兢業(yè)業(yè),不計較個人的得失。另外,上情下達,把學(xué)校的教育教學(xué)意圖貫徹到年級組工作中去。
二、教師教學(xué),雙管齊下
本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色,因為我們擁有一個特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的團結(jié)協(xié)作的集體,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富愛崗敬業(yè)的教師隊伍。對教師的管理我一向以人為本,關(guān)心老師訴苦,想老師之所想,急老師之所急。作為年級主任,我努力為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù),協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,每周一召開班主任例會,每月召開備課組長會及全體教師會,探討班級工作、教學(xué)工作的得與失,發(fā)現(xiàn)問題,群策群力,及時解決。組織各備課組,研究本年級的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認真組織和分析月考的情況,作出科學(xué)客觀的分析評價,找出問題,和任課教師一起,想辦法,保證教學(xué)質(zhì)量。
在我們這個集體中,大家盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好。在我們這里,沒有年齡的界限,沒有名利的爭
吵,有的是拼搏的精神、團結(jié)和競爭的氛圍。班主任當中,余清明老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力,深受學(xué)生的愛戴;林浩、周剛平老師有較強的治班經(jīng)驗和控班能力,在他們的引導(dǎo)下,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生上進心強;劉明智老師的4班在他和風(fēng)細雨、潤物無聲的工作中,細致耐心,班級工作有條不紊;程遠航老師虛心學(xué)習(xí)、治學(xué)嚴謹、循循善誘,充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性;喻暉老師無微不至地關(guān)心學(xué)生。我們的班主任只干工作,講奉獻,不求回報,埋頭實干,他們是田園的中流砥柱;高一年級教師中,有許多老師,一如既往,在教室或在辦公室,解惑答疑,從來不講條件、談要求,無論是早自習(xí),還是中午,或者晚上,都有我們老師默默奉獻的身影?梢赃@樣說,我們高一年級是一個團結(jié)、和諧的集體,我相信,以無私奉獻精神,過硬的教學(xué)水平,先進的教學(xué)理念,三年后一定能鑄就明天的輝煌!
三、學(xué)校工作,配合有佳
高一年級是起始年級,同時也是行為規(guī)范教育的最佳時機,良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)校的工作重點為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的活動,我們積極參與,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和良好的精神風(fēng)貌。
1.開學(xué)第一、二周利用班會課時間,學(xué)習(xí)《陽邏高中學(xué)生一日常規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確集體中的行為規(guī)范準則
2、開展“創(chuàng)造溫馨教室,和諧寢室”的文明兩創(chuàng)建活動。3、請學(xué)校專職心理輔導(dǎo)員金鳳珍舉辦了女生心理健康教育講座。4、配合政教處完成助學(xué)金的篩選發(fā)放工作。
5、配合教務(wù)處,認真開展了作業(yè)月活動,做到認真、規(guī)范、及時完成各科作業(yè)。
6、重視法制安全教育及節(jié)約能源的教育。參加政教處組織的“法制報告會”。參與綜治辦組織的消防演練,周剛平老師作安全教育講座一學(xué)期以來,
高一年級各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會。有效提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強了學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識。。
7、參與政教處組織的班歌比賽,體衛(wèi)藝處組織的武術(shù)操比賽。8、重視與家長和社會的聯(lián)系,在全省“比教學(xué),訪萬家”的大背景下,在全校的統(tǒng)一布署下,我們年級先后兩次租專車到倉埠,雙柳兩個方向進行地毯式家訪,經(jīng)過五街四十五村,將全年級的學(xué)生家庭全部走訪一遍,加強教師與家長、學(xué)校的聯(lián)系,溝通家庭和學(xué)校教育。
四、學(xué)生管理,常抓不懈
1、狠抓入學(xué)教育,引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。
開學(xué)初,為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,明確未來的人生規(guī)劃,樹立嶄新的奮斗目標,高一年級舉行了“新生軍訓(xùn)匯演暨入學(xué)教育大會”,組織新生學(xué)習(xí)了《陽邏高中學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,從而完成由初中到高中的過渡,調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅強的意志,走好高中生活第一步。2、組建各班的班委會和團支部,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
開學(xué)不久我們就組建了年級學(xué)生會。在學(xué)生干部的選拔上,要求注重品學(xué)兼優(yōu),以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利,讓學(xué)生參與管理,重點檢查與督促學(xué)生兩操、自習(xí)紀律以及衛(wèi)生情況,并匯總通報給每個班主任。各班在開學(xué)就建立起了班委會和團支部,排出了值日表和值班表,明確分工,責(zé)任到人,確保各項常規(guī)工作都能有序進行。
3、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班以文明禮儀教育為重點,利用年級大會、班會等各種活動形式,開展序列德育教育:正常交往、感恩父母、學(xué)習(xí)方法等。組織觀看鄒越的“四愛”演講,加強對學(xué)生的“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”的教育。同時年級組下大力度對學(xué)生的違紀行為進行了嚴肅處理。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進行了多次的清查和治理。要
求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式,經(jīng)過半年的努力,已取得顯著效果。
4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進行了多次綜合整治行動,對逃課,上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀律的人和事進行了重點的整治,并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓,做到經(jīng);,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。
6、社團活動形式多樣,學(xué)生參與積極性高,高潮迭起。由高一語文組余清明老師率先發(fā)起的“朝陽花”文學(xué)社出期刊,辦演講比賽,活動如火如荼。
7、抓好兩操及寢室管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校今年給年級配備三個辦事員,充實了年級的管理力量。汪群英老師負責(zé)女生寢室管理,林浩老師負責(zé)男生寢室管理,周剛平負責(zé)教室兩操管理。組織學(xué)生進行量化積分,每周在班主任例會上公布,極大地促進了老師的班級管理,使學(xué)生學(xué)習(xí)生活井然有序。
8、每周二召開各班班長及勞動委員及體育委員會,加強學(xué)生管理。利用課余的時間,找學(xué)生(特別是問題生)談話,對學(xué)生的有益建議虛心采納,并針對學(xué)生思想現(xiàn)狀,對癥下藥,細致耐心做好工作。
五、個別問題,尚待解決
1.進一步加強班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高學(xué)生對班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度。
2.行為規(guī)范要常抓不懈,遲到現(xiàn)象、儀容儀表、考場紀律需要加強。3.教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要規(guī)范,重視對后進生的補缺、補差工作,防止兩極分化的擴大。
4.加強教法和學(xué)法的指導(dǎo),努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每節(jié)課做到學(xué)有所得。
5.班級之間、學(xué)科之間差距較大,要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。
六、明確方向,努力奮斗
在下學(xué)期以下幾個方面要加強改善與落實:
1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。
2.加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級之間差距。
3.重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進工作,提高教育教學(xué)的層次,4.協(xié)助備課組,進行有針對性的聽課,縮小學(xué)科間的差距,使年級總體得以提高。
5.在年級的整體管理中,處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,確保各項工作有序有規(guī)進行。
總之,通過半年努力,高一年級組本著教學(xué)夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,各方面工作都取得了喜人的成績。我們相信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高一全體教師會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同努力,使來年高一的工作會再上新臺階!
高一年級組
201*年12月30日
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