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肥西二中201*-201*學(xué)年度(下)高一年級組工作總結(jié)

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肥西二中201*-201*學(xué)年度(下)高一年級組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年高一年級第二學(xué)期工作總結(jié)

丁守法

本學(xué)期堅持以教學(xué)為中心,狠抓養(yǎng)成教育,在學(xué)校統(tǒng)一部署下,順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教育為本,安全為天。本學(xué)期高一年級認真落實學(xué)校安全工作方案,

在年級大會、班主任會議上強調(diào)了增強安全防范意識的重要性,并以主題班會的形式落實在每一個學(xué)生心中。配合保衛(wèi)科完成了三次防火、地震疏散演練,師生違法犯罪率為0。

二、開展了學(xué)科競賽活動,引起強烈反響。五月份,年級組織數(shù)學(xué)、物

理、化學(xué)、生物四科進行了學(xué)科賽考,為培養(yǎng)尖子生創(chuàng)造了良好條件。并將賽考學(xué)科團體前六名的班級和前十名的學(xué)生進行了張榜公布表彰,起到了教學(xué)引領(lǐng)的良好作用。

三嚴格常規(guī)管理,作業(yè)檢查嚴字當(dāng)頭。本學(xué)期年級集中檢查作業(yè)三次,

老師們普遍完成較好,無拖拉和不完成情況發(fā)生。各班挑選了優(yōu)秀作業(yè)進行了展覽,加大了學(xué)生規(guī)范書寫習(xí)慣的養(yǎng)成力度。對學(xué)科組的衛(wèi)生、坐班、教研等方面的檢查實現(xiàn)了常態(tài)化,考核較好的學(xué)科組是數(shù)學(xué)組、語文組、政史地組和化學(xué)組。

五、加強了學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。每月一次的班長會議,成為搭建學(xué)生

和老師之間的溝通橋梁的重要平臺。學(xué)生干部能起到榜樣作用,成為老師們的得力助手。他們在學(xué)習(xí)工作中的表現(xiàn)受到老師們的一致好評。

六、深化養(yǎng)成教育。加強了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,“不帶手機進教室”

成為所有學(xué)生的共識。遲到、抽煙等惡習(xí)得到有效控制。通過藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、為雕塑命名、集體舞大賽等活動,使學(xué)生各方面的習(xí)慣得到了進一步規(guī)范。

201*.6.28

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201*-201*學(xué)年度下學(xué)期高二年級組工作總結(jié)

201*.6.24本學(xué)期,高二年級遵照學(xué)?傮w工作安排,各項工作如期初計劃順利展開。對年級的各項工作全體教師予以大力支持和積極配合,教育教學(xué)工作都達到了預(yù)期的效果。本學(xué)期年級主要抓好如下幾個方面:

一、強化校風(fēng)校紀(jì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,加強政教常規(guī)工作。對學(xué)生的不良行為習(xí)慣如遲到、曠課、上課期間校園游蕩、衛(wèi)生不及時、翻墻、上網(wǎng),等問題進行集會教育正面引導(dǎo);點名批評加強及時處理;隨著正面引導(dǎo)和反面教育處理的不斷深入,學(xué)生對校風(fēng)校紀(jì)的要求,理解領(lǐng)會不斷加深,學(xué)生由剛開始被動接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。

2、精心策劃主題班會,不斷升華學(xué)生的思想道德品質(zhì)。主題班會師生共同策劃構(gòu)思,由學(xué)生主持,同學(xué)們各抒己見暢所欲言,老師適時點評指導(dǎo)總結(jié)。本學(xué)期先后推出"安全教育"、"文明上網(wǎng)"、“國慶節(jié)”、“教師節(jié)”等主題召開班會。形式多樣,豐富內(nèi)容。

3、加強課間操管理,提高強身健體意識。為了提高課間操的認識,激發(fā)學(xué)生的成功原動力。通過不斷落實,這一系列活動,使同學(xué)們對課間操有了更深刻的認識,它不僅可以強身健體,還可以培養(yǎng)遵紀(jì),守時,守信的觀念,激發(fā)學(xué)習(xí)生活的熱情。有了新的認識,同學(xué)們參加早操的積極性大有提高,每天都以昂揚的斗志投入到學(xué)習(xí)生活中。二、抓好班主任建設(shè),提高班級管理成效

1、年級組織班主任學(xué)習(xí)理解校風(fēng)校紀(jì)要求,首先提高班主任思想認識。使班主任在班級管理過程中,工作開展從應(yīng)付檢查提升到積極動員,主動布置,勤于落實檢查,不斷反思提高。

2、鼓勵班主任加強學(xué)習(xí),積極提高班級管理素質(zhì)。提倡管理科學(xué),理念新穎,效果突出。本學(xué)期班主任通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會魏書生的教育理念、上網(wǎng)學(xué)習(xí)國內(nèi)著名辦主任班級管理先進經(jīng)驗。高二年級班主任隊伍以成長為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生滿意,讓社會認可的優(yōu)秀團隊。在下一個年度,年級將進一步提高管理組織協(xié)調(diào)水平,力求把工作做得更好。三、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,組織好常規(guī)教學(xué)活動,重務(wù)實,重實效。

從新學(xué)期開始,高二年級各備課組主長配合學(xué)校教研室每月抽查教師教案、聽課筆記,并做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進度等。年級領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,深入教研組指導(dǎo)教學(xué)工作,并發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末各組織學(xué)生評教,并作為期中期末教師考核的一項內(nèi)容。召開班長和學(xué)習(xí)委員會議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學(xué)生干部參與進來,定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

高二年級是高中階段的關(guān)鍵,是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,我們充分利用這一契機做好高二學(xué)生的道德規(guī)范教育,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,高二年級以"四自"教育為起點,逐步培養(yǎng)學(xué)生品德自律、學(xué)習(xí)自主、生活自立、管理自治的良好習(xí)慣。半年來,我們能發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,協(xié)助年級組搞好常規(guī)工作檢查。

1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境,年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),強化規(guī)范意識。每天自習(xí)都安排班主任值班并作好記錄。各班班主任能克服困難,早到班晚離班,經(jīng)常和學(xué)生在一起,以校為家,不記得失。半年來,及時找問題學(xué)生談話,給一些暗示,或提出警告,并把情況及時反饋到班主任。對班風(fēng)學(xué)風(fēng)不好的班級,提出整改建議。

2、充分利用升旗儀式、課間操集會、班會、板報等形式,對學(xué)生進行思想教育。在全年級形成一種弘揚正氣,刻苦學(xué)習(xí)的良好氛圍,對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。班主任都能根據(jù)教務(wù)處、政教處的每周教育工作意見,自覺上好班會課,出色完成各項教育任務(wù),許多班級還能根據(jù)自己班級的情況開展有針對性的教育活動,增強了班級的凝聚力。3、關(guān)心好住校生的生活,因為他們遠離父母和家庭,常會產(chǎn)生孤獨感,許多班主任經(jīng)常找他們談話,不光關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更了解了他們的生活需要,他們生病了,班主任都能陪伴在他們身傍,讓他們找到"家"的感覺,實實在在地做了大量的工作。

4、堅決制止學(xué)生上網(wǎng)苗頭,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,決不手軟。在這項工作中各班班主任都作了大量的工作,收到了很好的效果。

牢固樹立學(xué)生安全重于泰山的思想,堅持預(yù)防為主,露頭就打,堅決杜絕任何安全事故。半年來,高二年級沒有一起安全事故,管理工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。五、當(dāng)前高二教學(xué)工作存在的主要問題

認真總結(jié)過去成就的同時,我們也要清醒的認識到當(dāng)前存在的困難和問題。1、課堂教學(xué)管理不嚴,效益低下。

一些教師對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴格的措施和制度,部分教師教學(xué)理念不新,授課缺乏激情,組織教學(xué)差,手段陳舊,教學(xué)秩序混亂,知識傳授不清,方法講得不透的問題還存在,這些都影響了課堂效益的提高。

2、集體備課流于形式,不能發(fā)揮團隊精神,單打獨斗依然存在。

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