201*年輔導員工作總結(jié)_Microsoft_Word_文檔_(2)

201*年工作總結(jié)

在201*年中，我擔任外國語學院對外漢語和英語兩個專業(yè)201*年級和201*年級七個班的輔導員，共有學生217人�，F(xiàn)將上一年工作匯報如下：

第一：在思想政治上，積極進行理論學習。在這一年中，按時參加學院組織的各項政治學習，認真分析，深入思考。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。同時，在學生管理中始終把思想教育放在第一位，正確地鼓勵、引導學生多關(guān)注時事及國家政策，客觀地面對現(xiàn)實，全面地分析問題。在這一年中，本人在思想認識上有了很大的提高，所帶學生有四人通過黨課考試，十五名學生被吸納為入黨積極分子。

第二：在學生管理上，在201*年中我擔任201*、201*級七個班學生的輔導員工作。

首先，在日常管理上，我依照上一年計劃，每周召開班會和班干部會議，分別對學生的學習、紀律、衛(wèi)生做周講評。使同學們對上一周的情況有及時的了解，對出現(xiàn)的問題也有及時的處理方法，特別是對違紀學生一定要及時了解情況、及時處理，以免學生對違紀慢慢形成意識的淡漠化。對于宿舍衛(wèi)生成績差的，一定要及時通報學生，找出問題所在，找出責任人，采取有效的懲罰措施。一年下來，這種及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理問題的方法有了很好的收效，學生的違紀情況明顯下降，衛(wèi)生成績也明顯提高，在班級里也有了良好的學風，今年的英語四六級和普通話考試通過率都比去年有了很大的提高。

其次，針對不同年級，不同時間的工作重點也不一樣。在上半年中，201*級學生的工作重點主要是及時向?qū)W校和系里匯報學生的出勤狀況和處理好他們在課堂教學中出現(xiàn)的突出問題，并配合任課老師重點解決上課遲到、課上說話和吃零食的不良現(xiàn)象。在課堂外，有個別學生出現(xiàn)身體和心理不適應(yīng)的狀況，面對這種情況，我一方面及時向有關(guān)領(lǐng)導做匯報，一方面始終和學生保持聯(lián)系，引導、鼓勵他們堅持上課，幫助他們處理好問題。在日常學習中，我積極鼓勵學生報考大學英語四六級、普通話等級考試和計算機考試，并結(jié)合自身的學習經(jīng)歷向?qū)W生

講解這些證書通過的好處，能夠把思想動員工作與他們自身的就業(yè)相掛鉤。下半年，學生逃課和上課紀律問題得到明顯緩解后，除了日常管理之外，針對201*級學生，我主要做了一下工作：及時召開班會總結(jié)上課中出現(xiàn)的問題；及時收繳學生欠繳的學費和住宿費；公開、公平、公正評定國家和學校獎助學金；配合學生處老師做好學生個人信息的匯總和醫(yī)療保險名單的統(tǒng)計工作；仔細核對并整理學生的信息檔案；協(xié)助院內(nèi)做好學生的課上督導檢查工作。

針對201*級新生，我做好新生的入校手續(xù)辦理，檔案的核對工作、入校的教育活動、軍訓的組織安排工作，以及日常的上課紀律檢查和文明寢室建設(shè)活動。。

第三：個人業(yè)務(wù)上，平時按時參加學校組織的輔導員專業(yè)學習，多向老教師學習授課經(jīng)驗，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍提高自己的專業(yè)水平。在下半年中，擔任201*年級新生特色早自習活動小組組長，組織編排了每周一期的《外院風》報紙，要求高年級英語口語較好的學生帶領(lǐng)新生進行朗讀，學生的反響熱烈，有力推動了學生學習英語的興趣。

第四：一年中的成績和不足之處。

在這一年中，我按照學院規(guī)定，按時上班出勤，及時到宿管部簽到了解學生情況。所帶班級也較穩(wěn)定，個人也有了很大收獲。本年度，撰寫專業(yè)論文一篇，參與可行性分析報告一項，所帶班級201*級對外一班獲得“優(yōu)良學風班”榮譽稱號，并且該班在我校第一屆一班一品活動中拿到了一等獎，校運動會:李想鉛球第二，李宜成100第二，200米第三。在圖書館征文比賽以及“讀者之星”活動中，李慧冉等二十名同學獲得一、二、三等獎，在“我的中國夢”征文比賽中李慧冉同學獲得二等獎，“我的天獅夢”演講比賽中201*級張丹同學獲得二等獎，201*級軍訓優(yōu)秀學員五個，優(yōu)秀標兵三個；201*級軍訓優(yōu)秀學員六個，優(yōu)秀標兵四個。所帶年級有兩名同學拿到了國家勵志獎學金，兩名同學拿到了校內(nèi)成才獎學金，有十三名同學通過了大學英語四級考試，兩名同學通過了大學英語六級考試，漢語專業(yè)百分之八十的同學通過了普通話水平測試，十七名同學拿到了校內(nèi)獎學金，三名同學拿到了校內(nèi)社會實踐先進個人，兩名同學拿到了精神文明先進個人。

但是，有收獲也有不足之處。在個別學生出現(xiàn)違紀情況時，處理不夠及時。

在班級管理中對班干部的考核沒有做好；201*級學生返校后對他們的要求有所放松。針對以上問題，在以后的工作中我會嚴格要求自己。

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201*年工作總結(jié)

在201*年中，我擔任xx系xx專業(yè)兩個年級四個班輔導員，共有學生171人。現(xiàn)將上一年工作匯報如下：

第一：在思想政治上，積極進行理論學習。在這一年中，按時參加學院組織的各項政治學習，認真分析，深入思考。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。同時，在學生管理中始終把思想教育放在第一位，正確地鼓勵、引導學生多關(guān)注時事及國家政策，客觀地面對現(xiàn)實，全面地分析問題。在青海玉樹地震及舟曲泥石流發(fā)生，及時帶動組織學生關(guān)注災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)捐款。在這一年中，本人在思想認識上有了很大的提高，所帶學生有三人被吸收為預(yù)備黨員，二十多名學生通過黨課考試。

第二：在學生管理上，在201*年中我擔任xx級、級四個班學生的輔導員工作。

首先，在日常管理上，我依照上一年計劃，每周召開班會和班干部會議，分別對學生的學習、紀律、衛(wèi)生做周講評。使同學們對上一周的情況有及時的了解，對出現(xiàn)的問題也有及時的處理方法，特別是對違紀學生一定要及時了解情況、及時處理，以免學生對違紀慢慢形成意識的淡漠化。對于宿舍衛(wèi)生成績差的，一定要及時通報學生，找出問題所在，找出責任人，采取有效的懲罰措施。一年下來，這種及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理問題的方法有了很好的收效，學生的違紀情況明顯下降，衛(wèi)生成績也明顯提高，在班級里也有了良好的學風，今年的英語B級和導游證考試通過率都比去年有了很大的提高。

其次，針對不同年級，不同時間的工作重點也不一樣。在上半年中，08級學生的工作重點主要是及時向?qū)W校和系里匯報學生的實習狀況和處理好他們在教學實習中出現(xiàn)的突發(fā)事件，并配合學校向?qū)W生傳達學校對實習期間的要求。特別是學生在實習期間的思想問題的解決。在實習中，有個別學生出現(xiàn)身體和心理不適應(yīng)的狀況，面對這種情況，我一方面及時向有關(guān)領(lǐng)導做匯報，一方面始終和學生保持聯(lián)系，引導、鼓勵他們堅持實習，幫助他們處理好問題。在實習中，因?qū)W生不在校，給學生報名參加一些和專業(yè)有關(guān)的考試帶來了很大麻煩。特別是導游證的報名，要及時通知到學生并收集好學生照片資料等，但是在教研室老師們的幫助下我們順利使學生參加了導游證考試。下半年，學生實習結(jié)束返校，除了日常管理之外，針對xx級學生，我主要做了一下工作：及時召開班會總結(jié)實習中出現(xiàn)的問題；及時收繳學生的實習鑒定書和實習總結(jié)；公開、公平、公正評定獎助學金；配合就業(yè)指導老師做好學生就業(yè)工作的指導；組織學生填寫畢業(yè)檔案資料；協(xié)助系里做好畢業(yè)實習的動員和準備工作。

針對xx級學生，在上半年中，主要是抓日常管理，并做好學生技能證的報名工作。在下半年中，配合專業(yè)老師做好迎新生校園導游的實習；堅持公開、透明的原則評定好獎助學金，無一人有異議；組織好學生導游證考試；為他們年底的教學實習做好宣傳動員工作。

第三：個人業(yè)務(wù)上，平時按時參加學校組織的專業(yè)學習，多向老教師學習授課經(jīng)驗，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍提高自己的專業(yè)水平。在上半年中，擔任xx班學生的《語文.》，多收集資料，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，采用靈活的上課方式，教學效果良好。完成了學校交給的教學任務(wù)，按時出勤，并做好學生的考試出卷，改卷和試卷分析工作。

第四：一年中的成績和不足之處。

在這一年中，我按照學院規(guī)定，按時上班出勤，及時到宿管部簽到了解學生情況。所帶班級也較穩(wěn)定，個人也有了很大收獲。本年度，發(fā)表專業(yè)論文一篇，參與可以研究一項，并獲學院“十一五”教育教學研究優(yōu)秀成果一等獎；本人獲優(yōu)秀輔導員稱號。所帶班級xx班獲“優(yōu)秀班集體”，所帶學生五人獲國家勵志助學金，四十四人學生獲學院獎學金，一人獲省級三好學生。

但是，有收獲也有不足之處。在個別學生出現(xiàn)違紀情況時，處理不夠及時。在班級管理中對班干部的考核沒有做好；xx級學生返校后對他們的要求有所放松。針對以上問題，在以后的工作中我會嚴格要求自己。

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