3013-1-22工作總結
教師學期工作總結
時間在忙忙碌碌的工作中滑進了201*年。值得慶幸的是,既沒有親眼目睹到世界末日,也沒有被四面八方的“鴨梨”給壓死。不過,難以喘息卻是常有的事。
一、考試
還是先說說考試吧。這學期自開學初的入學摸底考試開始,便踏入了無休無止的各項考試之中,F(xiàn)統(tǒng)計如下:學校組織的月考其實就是我們年級自己組織的,包括出題、監(jiān)場、閱卷、整理成績,甚至編考號這樣的小活計也是我和班主任及任課老師親力親為四次;期中考試一次;中心校組織的三校區(qū)聯(lián)考一次;縣教育局組織的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學抽考一次;而明天也就是201*年的1月22日將舉行本學期的最后一次考試期末終結性考試,是教育黨總支組織的。我們班在幾次考試中整體成績都很好,而在代表五年級參加兩次抽考時,也都取得了前所未有的好成績。尤其是在縣抽考中,我們班的三科總成績鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第二。
這若干次的考試都起到很好的作用,我們五年級的三個班的積極性都調(diào)動起來了,并且在成績排名的壓力下,老師和學生都成了好斗的小牛。其實有的時候想一想,成績不是那么重要且不說現(xiàn)在是素質(zhì)教育,就單單從教學成績所占的比重上來看,成績似乎并不占什么優(yōu)勢,而從歷盡千辛萬苦取得第一名所得獎金也不過一張毛爺爺來看,成績更顯得輕于鴻毛了。一提錢這事兒就顯得俗,甚至俗不可耐,但這是一個衡器,比較兩者孰輕孰重值與不值的衡器。但是我們五年級的成績好是個不爭的事實。而我們五年級一班便是這個事實的書寫者。這就是老師這個職業(yè)的特殊性,忙也是一天累也是一天,干也是一天,偷奸;彩且惶。全憑自己的良心,我自問無愧于自己的工作。
二、常規(guī)
考試雖多卻還算是有時有鐘的,最讓人看牽腸掛肚的是無窮無盡的備課作業(yè)等常規(guī)檢查。今年我的科目可謂五花八門,除了在四年級就任的數(shù)學、科學、地方、綜合實踐和音美課,這學期還添了品德與社會,僅考試科目就達到了四科之多。每天忙得焦頭爛額團團轉(zhuǎn),嗓子脖頸要命疼,F(xiàn)在也才知道,想拿個好成績,且門門都好的成績?nèi)缡竦乐y,難于上青天!除了自己的工作外,每周二下午還得參與學校的常規(guī)檢查,平時組織小科的過關課,是不是準備一些臨時的應急性的檢查材料。忙時忙了點,倒也不算碌而無為,充而不實。
三、上課
考試和常規(guī)檢查跟上課比較起來簡直不算什么,上課時最勞心勞力的。古話說得好,明白人好說,糊涂人難纏。我們班的41名學生中,可塑之才滿打滿算不到20人,其余便是不可雕的朽木了。高山流水遇知音沒有體會,對牛彈琴只想象想象便心力交瘁了。我到底沒有練成薛瑞萍老師那樣的心性,每天的每節(jié)課都會氣哼哼的,一副恨鐵不成鋼的樣子。也是,一味和顏悅色心慈手軟,他們就會討價還價,就會影響作業(yè)量進而影響成績。所以每天挨批,每天做海量作業(yè)(不止數(shù)學科學和品社地方,還有語文,更多的是英語)到很晚,是家常便飯。不過這都是為了一個目標,家長老師和學校共同的目標成績。
四、期望
其實這些都是分內(nèi)之事,不足為外人道。但是誰做了工作都想得認可,成績是一回事,學校和外界又是一回事,所以我很期待我們班能考出理想的成績!期待自己的工作得到肯定。
201*-1-22
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