博海小學德育工作總結
博海學校201*201*學年度第二學期德育工作總結
德育工作是學校的首要工作,是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校堅持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。學年終結,德育工作又暫告一段落,為把德育工作落到實處,發(fā)展優(yōu)點,克服缺點,取得良好的效果,特將本學期德育工作總結如下:
一、根據(jù)學校實際組建少先隊干部。
為能更好地加強對學生的管理,學校組建少先隊干部,制定相應的制度,設各部負責人,在工作方法和工作思路上對學生進行指導。學生通過值日生進行德育管理工作,充分調動了廣大學生的積極性,使學生受到了潛移默化的思想教育。我校值日生在貫穿學校工作計劃、開展活動中,把學校教育意圖變?yōu)閺V大學生的自覺行動,真正達到了學校教育與學生自我教育的有效結合。特別是在學校日常衛(wèi)生、紀律的評比檢查和遵紀守法自我教育活動中,對培養(yǎng)學生的各種能力起到了很大的推動作用。二、規(guī)范教育。
我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心健康特點,重點對學生進行行為規(guī)范的教育。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點,根據(jù)實際情況側重解決幾個問題,達到了目標準確,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重兒童身心個性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將教育引導和學生自主參與結合起來,培養(yǎng)學生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。三、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育。
如傳統(tǒng)“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”紀念日等在升旗儀式上對學生進行集體主義教育、愛國主義教育。組織班主任開好班會和辦好黑板報、教室文化布置,進行了普法宣傳;組織開展了“慶六一新少先隊入隊”活動;“星海故事”比賽;開展了“文明班級”評比活動,我校的三年級和五年級被評為學校“文明班級”。學校舉行了“安全出行”主題教育會、防甲型流感、手足口、防溺水、禁毒等安全教育大會增強了師生的法制意識及安全意識。開展播音工作,舉行“大課間活動”、“小學生廣播體操比賽”“希望風帆”第三套新操比賽。各項活動已圓滿完成,并取得了良好的效果。
四:積極參加上級部門的各項活動。我校承擔欖核鎮(zhèn)知道中心《傳承星海精神增強中小學德育時效性研究》的子課題《傳承星海精神與外來務工子女品德教育研究》研究。自開題以來我校領導、董事會高度重視,學校確定了課題組成員,明確了各自的任務,董事會積極配合德育課題研究的開展,做好后勤服務,為我校德育課題的順利有效開展保駕護航。經過半年的課題研究,現(xiàn)已取得了初步的成效。今年的4月11日我校順利通過廣州市中小學德育達標學校的評估;5月26日順利召開我校慶六一及家長會文藝匯演;6月26日順利通過欖核鎮(zhèn)嶺南文化校園建設的評估。
本學年德育工作總結雖然取得了一定的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:
1、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,應多采用請進來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學校的德育教育。
2、德育教育內容老化,需要進一步更新,未能達到應有的德育教育目的,除紅領巾廣播站、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學校德育工作,應加強對各陣地的利用。
今后工作打算:
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質教育為核心,根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征,促進各類學科教學與德育工作的有機結合,以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達到學科育人的教育目的。
4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達到共同教育的目的。
博海學校德育處201*年7月5日
博海學校201*201*學年度德
育工作總結
番禺區(qū)博海學校201*年7月5日
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201*201*學年度第二學期德育工作總結
本學期即將結束,我校的德育工作在縣教育局的引導下、在中心學校領導的親切關懷下,工作得到全體老師的積極配合,緊密圍繞學校工作重點,開展了豐富多彩的實踐教育活動,提高了學生的綜合素質,F(xiàn)將本學期我校德育工作的情況做以下總結:
一、做好班主任的管理和培訓工作,提高班級管理能力。
為了促進班主任教育觀念的不斷更新,提高班主任對德育工作的認識水平,我們通過交流、研討、學習等多種手段,不斷提高班主任的工作責任心和班級管理水平。
為幫助班主任、輔導員及時總結經驗,尋找在班級管理中的好方法,提高教育理論水平,本學期中每位班主任對自己的班主任工作進行了總結;輔導員設計開展了主題教育活動,并撰寫了活動方案。
1、學德育理論,提高思想素質。
首先,我們從學習抓起,多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。每個月我們組織開展“班主任工作經驗交流會”,讓上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前,交流自己工作中的優(yōu)秀經驗。
2、做“最美園丁”,樹立師表形象。
結合學校精神文明建設活動,我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學生;儀表美,文雅莊重;語言美,言傳身教;行為美,為人師表。作為一名人民教師,應努力做到學生心目中“學高為師,身正為范”的美好園丁。
二、繼續(xù)抓好少先隊日常管理工作和德育教育。1、注重學生的養(yǎng)成教育。
學校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平,所以這項工作學校領導非常重視,更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、公示的辦法。考評項目包括:學生精神風貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理等內容。
如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:1、“四查”,即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、
不定時的檢查”,即隨時組織有關人員進行聯(lián)合檢查;由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處,收到了一定的效果。
2、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道
(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,切實做好學生的思想政治教育工作。
(2)結合傳統(tǒng)節(jié)日,如“3.5”學雷鋒日,“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)等對學生進行感恩教育、助人為樂教育和環(huán)保教育。。
(3)充分發(fā)揮學校圖書室的功能,向學生開放,并向學生推薦愛國主義教育讀物,使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,極大地開闊學生的視野,豐富了學生的精神生活。
(4)積極發(fā)揮校園廣播站的宣傳功能,經常性播放愛國主義歌曲、故事,及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī),表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。
(5)切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座,讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時,要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭,做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水、防流感等,讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。收到了極好的教育效果。
(6)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱,我校有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座,有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強學生的社會適應能力。
四、抓家教,推動德育工作
學校在不斷強化學生的養(yǎng)成教育中,特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。
家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育,及時發(fā)揚學生的優(yōu)點,健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲。可以說,家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋!我校為把家教工作落到實處,每學期各班至少開一次家長座談會,學校根據(jù)實際針對的制定
“致學生家長一封信”,把學校的相關安排告知家長,并設計了回執(zhí)單,認真聽取家長的反饋意見。
五、抓環(huán)境,營造育人氛圍
板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。對于班級,我們要求每半月更換一次板報,并讓班級學生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗,讓學生隨時隨地汲取知識,寓教于樂,引發(fā)學生的學習興趣。通過美化、綠化、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地,為學生提供了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化,從而推進了教育工作的進程。
我校的德育工作在校領導的關心下,在全校老師的努力下,取得了一點成績,但仍存在一些不足,主要是:德育理論研究水平有待進一步提高,班主任工作評價體系有待進一步完善。我們將在今后的工作中揚長避短,開拓創(chuàng)新,把全部精力投入到工作中去,一件一件地抓,在狠抓工作落實上下功夫,抓出成效。德育處要上下齊心協(xié)力,把有效時間更好地利用起來,多做一些實事,多做一份貢獻,為我校德育工作的進一步發(fā)展而不懈努力。
濉溪縣海孜中心小學
201*--630
德
201*201*學年度第二學期
育工作總
濉溪縣海孜中心小學
201*6---30
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