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201*—201*學(xué)年度上學(xué)期德育工作計劃總結(jié)

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201*—201*學(xué)年度上學(xué)期德育工作計劃總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期德育工作計劃總結(jié)

沈陽市東陵區(qū)王濱希望學(xué)校

本學(xué)期我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指南,積極貫徹教育局傳達(dá)的精神,以實際行動迎接黨的“十六大”召開。落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實效,在各方面取得了一點(diǎn)成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策。

開學(xué)初,我們組織全體教師學(xué)習(xí)新課程,認(rèn)清新的形勢,進(jìn)一步認(rèn)真貫徹《大綱》,加強(qiáng)對德育工作目標(biāo)的管理,按《大綱》要求認(rèn)真實施分年級德育目標(biāo),促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成,從而提高了德育工作質(zhì)量。

二、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工作的管理。

1、國旗下講話工作在一開學(xué)就進(jìn)行了妥善的安排,由中層以上干部擔(dān)任主講,并且及早安排好了內(nèi)容,安排和備課稿紙在一開學(xué)就發(fā)放到了每一位主講人的手里。這樣做準(zhǔn)備就充分了,效果也就更好了。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,我們推行了班級衛(wèi)生“人人崗位責(zé)任制”,學(xué)校成立了“衛(wèi)生檢查小分隊”,每天對全校的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評分。加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)老師、值日學(xué)生的護(hù)導(dǎo)、值日工作,每天對學(xué)生的遵守校規(guī)情況、中午放學(xué)的排隊情況、校服紅領(lǐng)巾的佩戴情況和在校就餐情況進(jìn)行檢查、評分,并且在宣傳欄公布。每周進(jìn)行一次評選,頒布成績,發(fā)放流動紅旗。通過這樣的檢查、評比和總結(jié)等過程,學(xué)生的道德認(rèn)知水平得到了提高,言行規(guī)范了,從而就養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣。

3、抓好班集體的建設(shè)。班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所,提高班級管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力,對加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。本學(xué)期我們認(rèn)真做好校良好班集體的申報工作。召開了全鎮(zhèn)班主任會議并印發(fā)了有關(guān)班集體建設(shè)的文章,組織班主任進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)建,各班在班級工作上都上了一個新的臺階。

4、抓好校園文化建設(shè)。一所學(xué)校的環(huán)境就是學(xué)校形象的標(biāo)志,它所起的教育作用也是非常重要的。為了讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中,為了讓學(xué)生受到美的教育,我們注意處處體現(xiàn)育人化。學(xué)校的三風(fēng)牌高高地聳立在醒目的校門口。過道黑板報、宣傳櫥窗定期更換,經(jīng)常保持新鮮的內(nèi)容。少先隊廣播站每周兩次按時播放。班級的黑板報每月按規(guī)定的主題定期出,按時評比,并和班主任工作考核掛鉤。特別學(xué)校本學(xué)期學(xué)校新建了一條文化長廊,我們就在長廊中展示學(xué)生的作品。

5、密切家校聯(lián)系。為了對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,我們把開辦家長學(xué)校、創(chuàng)辦家教刊物作為一個切入口。本學(xué)期我們的家長委員會活動了2次,家長會召開了4次,家長學(xué)校開班了2期。家訪學(xué)生數(shù)超過了全校的1/2學(xué)生數(shù)。

6、充分發(fā)揮關(guān)工小組的作用。本學(xué)期我們對關(guān)工小組的人員進(jìn)行了調(diào)整,有幾位臨近退休的老教師加入了關(guān)工小組,使關(guān)工小組的力量得到了加強(qiáng)。關(guān)工小組參與學(xué)校的常規(guī)管理,對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行抽查,找學(xué)生談話,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。關(guān)工小組的成員參與了“愛心橋”活動,他們與學(xué)習(xí)困難或家庭困難的學(xué)生結(jié)對子,在各方面對他們進(jìn)行幫助,取得了成效,贏得了家長的稱贊。

三、開展豐富多彩的活動。

活動是德育的載體,我們努力把單調(diào)、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動中。

九月份我校開展了幫助特殊困難學(xué)生的活動。我們學(xué)校的德育處、少先隊、團(tuán)支部著手抓了此項工作,先發(fā)放給各班貧困生的情況調(diào)查表,然后逐個調(diào)查、審核,最后把全鎮(zhèn)的貧困生分二檔給予資助。同時我們還通過團(tuán)市委、婦聯(lián)等單位對個別家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行贊助。不少困難學(xué)生在拿到贊助金時十分激動,紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)中一定要更加努力。在后來召開的貧困生家長會中,家長們對學(xué)校的這項工作也給予了高度的評價。

十月份我校開展了“美化校園”的系列活動。為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,我們組織學(xué)生撰寫“心語”,然后進(jìn)行了評比,對獲獎同學(xué)表彰,并把獲獎學(xué)生心語做成牌子豎立在校園里,從而讓學(xué)生自覺遵守。這項活動取得了很好的效果。本學(xué)期學(xué)校新建了文化長廊,為了充分發(fā)揮其的美化和育人作用,學(xué)校政宣組組織各班出好專欄。每個班都想方設(shè)法根據(jù)自己班的特色出了豐富多彩的專欄,有《放飛我們的希望》的書簽展覽,有《小荷才露尖尖角》的學(xué)生自我介紹和作文展覽等。

十一月份我們開展了為重病學(xué)生捐款的活動。此項活動我們不局限于學(xué)生和老師,還走上了社會進(jìn)行宣傳;顒拥漠(dāng)日,鎮(zhèn)文廣中心和吳江電視臺到學(xué)校拍攝了錄象,各班學(xué)生和每位老師紛紛伸出援助之手,把自己的一份愛奉獻(xiàn)了出來。社會上的各界人士也紛紛來參加了此次活動,為重病的學(xué)生捐了款。在場的患病學(xué)生和家長看到此情此景流下了激動的淚水,事后還送來了一面錦旗,對學(xué)校給予他們的幫助表示感謝。

十二月份,我們開展了文明禮儀的教育活動,組織了一次禮儀知識競賽,出了一期有關(guān)文明禮儀的家教報,還要求各班班主任在班隊課上開展一次文明禮儀的主題班隊活動。

一月份,我們開展了“法制教育”宣傳日系列活動。在宣傳櫥窗里進(jìn)行圖片展覽,聯(lián)系派出所的同志到校為學(xué)生作講座,切實加強(qiáng)法制教育。本學(xué)期我們學(xué)校無違法犯罪記錄。

我們還利用本地區(qū)的德育資源開展活動對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。如:本學(xué)期我們組織學(xué)生去蘇州大學(xué)和金雞湖開發(fā)區(qū)參觀,讓學(xué)生了解改革開給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化,改革開放給企業(yè)帶來的勃勃生機(jī)。組織少先隊各中隊委員去敬老院看望孤寡老人,給他們送去一些必需的生活用品,給他們帶去自己排練的節(jié)目,讓學(xué)生繼承我們中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

四、加強(qiáng)課題的研究。

本學(xué)期我們利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),重視對班主任和學(xué)科教師德育工作的培訓(xùn)指導(dǎo),在貫徹新課程計劃時注重學(xué)科德育滲透。加強(qiáng)師德建設(shè),在教師中建立育人為本的理念,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點(diǎn)教育學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,愛護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。本學(xué)期我們充分動員廣大教師撰寫德育工作論文、班級活動設(shè)計方案等,參加市級的論文評比,積極向《蘇州教育研究》投稿。五、加強(qiáng)各方面的考核。

在學(xué)生一頭,這學(xué)期我們依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生的日常行為進(jìn)行評比,不少班主任也很支持這項工作,收到了一定的效果,但還存在著一些不足之處,留得以后不斷地完善。

在班主任的考核一方面,本學(xué)期我們又召開了教代會,對《盛澤鎮(zhèn)第二中心小學(xué)班主任考核意見》進(jìn)行修改,使其更完善,并由分管副校長和德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各輔導(dǎo)校長組成考核小組,按月和按學(xué)期對每位班主任進(jìn)行考核,評出等第,發(fā)放一定量的獎金,旨在促進(jìn)班級管理的規(guī)范化、實效性。這一考核方法得到了班主任的認(rèn)同,取得了較好的效果。

總之本學(xué)期的德育工作內(nèi)容比較豐富,活動也比較頻繁,取得了一定的成效,但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),有待于以后不斷加強(qiáng)。

沈陽市東陵區(qū)王濱希望學(xué)校

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杜集區(qū)職教中心

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

杜集區(qū)職教中心

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。是學(xué)校教育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用。它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。為了進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,確保學(xué)校德育工作的順利實施。依靠全體教職工,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、專業(yè)能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

1、為切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、班級管理系統(tǒng),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。形成了校長親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任靠上抓,團(tuán)委具體分管、班主任、任課老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生干部參與管理的德育工局面。

2、德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,經(jīng)常在周會課和活動課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生基本禮儀》等德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的制度化、經(jīng);箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委齊抓共管,團(tuán)結(jié)協(xié)作,狠抓制度的落實與實行,經(jīng)常對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查登記通報,并把結(jié)果納入先進(jìn)班集體考評,收到了較好的效果。形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好機(jī)制。

二、堅持“黑板報評比”制度。

黑板報是隊員們自我教育、自我展示的園地,每月根據(jù)安排好的主題,各班級由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、制作。政教處、團(tuán)委組織各班宣傳委員每月評比一次。對于評比的情況及時反饋,將結(jié)果公布,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

三、安全法制教育,創(chuàng)建“平安校園”

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,結(jié)合我校實際情況,邀請兼任我校法制副校長來給學(xué)生上法制教育課。同時利用“安全宣傳周”教育活動:通過主題班會、黑板報、學(xué)校宣傳欄,進(jìn)行“安全知識”宣傳。還主動邀請派出所的援助。請求歸屬地的朔里派出所協(xié)助我校治理周邊環(huán)境。

四、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對班級衛(wèi)生、儀容儀表每月進(jìn)行全面的檢查五、加強(qiáng)心理健康教育,做好德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

本學(xué)期,政教處帶領(lǐng)班主任在轉(zhuǎn)化德育后進(jìn)生的工作中做出了很大的成績,重點(diǎn)從心理輔導(dǎo)的角度教育后進(jìn)生,采取多談心,多交流,多幫助,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

六、開展豐富多彩文化活動,充實德育內(nèi)涵。

利用節(jié)假日,組織學(xué)生開展多項活動,目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神及自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取精神,熱情謳歌偉大祖國。同時引導(dǎo)和激勵學(xué)生要熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)學(xué)習(xí),健康成長,充實德育內(nèi)涵。

七、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠。如社會實踐教育。2、心理輔導(dǎo)不夠?qū)I(yè)。

3、學(xué)生的文明禮儀教育有待加強(qiáng)。4、對德育工作的計劃不夠完善。八、今后工作打算

1、健全德育工作計劃,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件,努力保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、配合學(xué)校,抓好學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成行為習(xí)慣。

4、采取有效措施,努力做好定期家訪工作,對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。

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