外研社英語(yǔ)必修1&必修2語(yǔ)法總結(jié)(精華版)

外研社高一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)（必修1&必修2）一、語(yǔ)法綜述：語(yǔ)言：人類用來(lái)交際的工具�；�本單位：句子---------段落--------篇章單詞-------單詞（word）是英語(yǔ)這一門語(yǔ)言的基本單位。中學(xué)階段英語(yǔ)語(yǔ)法主要研究單詞（詞法）和句子（句法）的正確使用。1.英語(yǔ)的詞法主要是研究英語(yǔ)中的十大類詞。也就是動(dòng)詞形容詞副詞詞法必修一跟必修二這兩本書中主要涉及到冠詞了前四個(gè)詞類：“句子的心臟”（動(dòng)詞）、名詞“語(yǔ)言的美化師”（形容詞、副詞）、“帽介詞子詞”（冠詞）。代詞連詞數(shù)詞感嘆詞2.英語(yǔ)的句法主要是研究句子的構(gòu)成、排列順序、以及使用的。英語(yǔ)的句子按照用途劃分四大類：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。按照句子的繁簡(jiǎn)程度劃分為三類：簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)雜句。并列句：用并列連詞and，復(fù)雜句：一個(gè)句子在另一but,or等將兩個(gè)及以上個(gè)句子里面充當(dāng)成分。也的簡(jiǎn)單句連接起來(lái)。就是含有從句的句子。并列句：YouareastudentandIamateacher.YouareastudentbutyoulearnEnglishbetterthanyourteacher.復(fù)雜句：Iagreedwithwhatyousaid.TheteacherwhoisseriousandenergeticisourEnglishteacher.Becauseheisstrict,wedon’tlikehim.必修一跟必修2中主要涉及到的句法為復(fù)雜句中的狀語(yǔ)從句（其中主要提到：時(shí)間狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句）二、課本中具體語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)講解（一）動(dòng)詞動(dòng)詞分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞（很多語(yǔ)法書上動(dòng)詞就是指謂語(yǔ)動(dòng)詞）（為什么這樣劃分？還記得嗎？）Ⅰ謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞是句子的“心臟”，在句子中謂語(yǔ)由不同的時(shí)態(tài)構(gòu)成。“時(shí)態(tài)”就是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和存在的狀態(tài)（“時(shí)”為時(shí)間，“態(tài)”為狀態(tài)）。時(shí)間：----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->過(guò)去（past）現(xiàn)在（present）將來(lái)（future）狀態(tài)：進(jìn)行/完成（時(shí)態(tài)是如何一一構(gòu)成的？筆記！）這兩冊(cè)書中主要學(xué)習(xí)了一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)。1.一般將來(lái)時(shí)（動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)）跟一般過(guò)去時(shí)（動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去）都表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，與狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系。例如：2.現(xiàn)在完成時(shí)（have/hasdone）表示兩方面的的含義：a.過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能一直持續(xù)下去。b.過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，對(duì)現(xiàn)在造成的影響。（落腳點(diǎn)在現(xiàn)在，注意與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別）3.過(guò)去完成時(shí)（haddone）表示“過(guò)去的過(guò)去”（past-in-the-past）（a）.----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那時(shí)以前那時(shí)(過(guò)去)現(xiàn)在e.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.（b）.注意過(guò)去完成時(shí)跟后面學(xué)的從句聯(lián)系起來(lái)（學(xué)會(huì)聯(lián)系）：e.g.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.IfoundthewatchwhichIhadlost.（c）.過(guò)去完成時(shí)還可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthe1st(2nd,etc)time(that)…（這是某人第幾次干什么了）等固定句型中。e.g.Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.（看筆記：這些半倒裝句子還會(huì)變嗎？？相似的還有否定含義的頻度副詞：never,hardly,rarely等；還有引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的so…that,such…that這些在放于句首時(shí)都用半倒裝。）Ⅱ.非謂語(yǔ)動(dòng)詞三大類：todo,doing,done關(guān)于用法，兩條黃金原則：a.非謂語(yǔ)動(dòng)詞不作謂語(yǔ)。b.過(guò)去分詞（done）沒(méi)有名詞性功能（不作主語(yǔ)、賓語(yǔ)）。（這兩本書中主要考查了todo,doing作賓語(yǔ)，doing,done作定語(yǔ)、狀語(yǔ)）1.todo,doing作賓語(yǔ)（1）后面跟todo作賓語(yǔ)的動(dòng)詞hope,agree,dare,decide,determine｜｜begin,start,refuse,prepare,offer｜｜manage,try,aim,forget,remember\\choose｜｜seem,pretend,learn,love,hate(可記：希望同意敢決定，開(kāi)始拒絕備提供，設(shè)法瞄準(zhǔn)忘記選，似乎假裝學(xué)愛(ài)憎。)e.g.Weagreed_tomeet_herebutsofarshehasn’tturnedupyet.Shepretended_nottosee_mewhenIpassedby.(全國(guó)卷)（2）后面跟doing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞giveup,enjoy,regret//insiston,practise,finish//putoff,avoid,mind（可記：“放棄”“享受”可“后悔”，“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”動(dòng)名介賓不能忘掌握它們你必明。）e.g.Wouldyoumindwaitingafewminutes？TheyarelookingforwardtoMary’scoming2.doing&done作定語(yǔ)（何為定語(yǔ)？“定”------“界定、限定”，也就是修飾限定名詞的，名詞在句子中作主語(yǔ)賓語(yǔ)，所以定語(yǔ)修飾主語(yǔ)或賓語(yǔ)）（還記得嗎？作定語(yǔ)時(shí)，單個(gè)的分詞放在所修飾的名詞前；若是分詞短語(yǔ)則要放在所修飾的名詞之后）e.g．runningwaterDoyouknowthethreechildrenwalkingtowardsusbrokenheart/Theheartbrokenbyhimisdead.3.doing&done作狀語(yǔ)（何為狀語(yǔ)來(lái)？“狀”------“狀況”，也就是說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的狀況，例如動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、條件、造成的結(jié)果等。也就是在句子中修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞）（還記得嗎？現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)有“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。一個(gè)中心：句子前后的邏輯主語(yǔ)要一致。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一般式&完成式。看筆記。）e.g.Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(為什么用現(xiàn)在式，會(huì)分析嗎)Havingfinishedthehomework,hewenthome.(為什么用完成式，會(huì)分析嗎)注意：1）無(wú)論作什么成分，todo一般表示將來(lái)，doing表示主動(dòng)進(jìn)行，done表示被動(dòng)完成。2）分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的從句（因?yàn)樗麄兌际菑木滢D(zhuǎn)化來(lái)的）：例如上面例句：Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsus（會(huì)轉(zhuǎn)化成定語(yǔ)從句嗎）Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.（會(huì)轉(zhuǎn)化成狀語(yǔ)從句嗎？試試看）3）分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)要學(xué)會(huì)跟with的復(fù)合結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。（自己看看筆記）（二）“帽子詞”冠詞“冠”者、“帽子”也，冠詞也就是“帽子詞”。到底是誰(shuí)的帽子呢？是名詞的帽子！也就是說(shuō)冠詞永遠(yuǎn)放在名詞的前面，不能單獨(dú)使用。在考試過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)考查定冠詞和零冠詞（不用冠詞的地方）的用法。1.定冠詞的�？加梅ǎ�1）.表示世界上獨(dú)一無(wú)二的東西thesun,theearth,thecapital,thesky,theuniverse(2).用在由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家、黨派等專有名詞前以及江、河、湖、海、山川、群島的名詞前。theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theYellowRiver,thePacificOcean,(3).用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。thesecondstory,thelargestroom,thethirdlongestriver（4）用在方位名詞前或某些表示時(shí)間的詞組或習(xí)慣語(yǔ)中。ontheleft,intheeast/west,inthemorning,ontheotherhand,intheend（5）.用在形容詞或分詞前表示一類人。thepoor/rich/dying/young/living/wounded(6).在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或夫婦二人。TheSmithsaresittingatthebreakfasttable（7）.彈奏國(guó)外樂(lè)器時(shí)，樂(lè)器名詞前Doyouliketoplaythepianoortheviolin?2.零冠詞的用法（1）.專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前China,America,John,Airisamatter.Failureisthemotherofsuccess.（2）.季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、一日三餐名稱前spring,summer,autumn/fall,winter,Sunday,October,NationalDay（3）表示頭銜的名詞作表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)及同位語(yǔ)時(shí)Hewasmademonitor.GeorgeW.BushispresidentoftheUSA.（4）.學(xué)科名詞，球類、棋類名詞前Doyoustudymathematics?Helikesplayingfootball/chess.（5）.在與by連用的交通工具名稱前bycar(bus,train,water,air,land)（三）形容詞&副詞（語(yǔ)言的美化師）Ⅰ形容詞1.倍數(shù)的表達(dá)法:①主語(yǔ)+be+倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as②主語(yǔ)+be+倍數(shù)+比較級(jí)+than③主語(yǔ)+be+倍數(shù)+the+名詞(size,width,length,height,depth…)+ofe.g.Myroomisthreetimesasbigashis.=Myroomisthreetimesthesizeofhis.=Myroomisthreetimesbiggerthanhis.2.比較級(jí)+and+比較級(jí)(“越來(lái)越……”)e.g.Hebecametallerandtaller.3.the+比較級(jí)+...,the+比較級(jí)+...(“越……越……”)e.g.1)Thesooner,thebetter.越快越好。Ⅱ副詞的用法1.定義:副詞（adverb，簡(jiǎn)寫為adv）是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞，說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。2.分類1)時(shí)間副詞:now,then,soon,today,sometimes,yesterday,tomorrow,ago等。e.g.WeareleavingforBeijingsoon.（注意位置）2)頻度副詞:often,always,usually,never,ever,seldom,rarely,frequently,occasionally等。e.g.Heseldomgoestothecinema.Hehadneverbeentherebefore.（否定副詞位于句首呢？試著變化一下）3)程度副詞:quite,so,little,much,very,rather,almost,nearly等。e.g.Hequitelikespopmusic.（五）狀語(yǔ)從句（回憶1：從句=引導(dǎo)詞+句子；XX從句就是“跟班句子”在大家庭里面起到XX作用。（認(rèn)真看筆記，自己弄明白）（回憶2：老師說(shuō)過(guò)，考查從句主要考查什么來(lái)？）狀語(yǔ)從句，當(dāng)然就是跟班句子在另一個(gè)大句子里面作狀語(yǔ)。課本中主要講解了時(shí)間狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句.Ⅰ時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞有哪幾類，還記得嗎？①when,while,as(學(xué)會(huì)區(qū)分辨別)②assoonas,themoment,hardly…when,nosooner…than(還記后兩個(gè)怎么用嗎？)③before，after（before往往翻譯成什么？）④bythetime(注意前后時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng))e.g.Bythetimetheygethere,we"llhavefinishedthework.(此時(shí)主句還可用將來(lái)時(shí)，還記得嗎)Bythetimewegotthere,themoviehadbegun.Ⅱ原因狀語(yǔ)從句（動(dòng)作發(fā)生的原因）引導(dǎo)詞主要學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)？會(huì)區(qū)分嗎？（看筆記）Because,as,since,for,nowthat(for跟其它幾個(gè)有什么不同---for雖然表原因，但引導(dǎo)的并不是原因狀語(yǔ)從句，因?yàn)樗�是并列連詞)Ⅲ目的狀語(yǔ)從句（動(dòng)作的目的）引導(dǎo)詞：soasto,inorderto,sothatE.g.IworkedhardsoastoIcanpasstheexam.Ⅳ結(jié)果狀語(yǔ)從句（動(dòng)作造成的結(jié)果）引導(dǎo)詞：so….that;such…that“如此。。。以至于”e.g.IworkedsohardthatIpassedtheexam.注意：（1）為什么so后面要跟形容詞、副詞呢？such后要跟名次呢？（還記得嗎，看筆記）（2）so和such謂語(yǔ)句首的話呢？（半倒裝，注意與前面所有半倒裝的聯(lián)系起來(lái)）SoharddidIworkthatIpassedtheexam.預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！GoodLucktoAllofYou!

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外研社高一英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)（必修1&必修2）一、語(yǔ)法綜述：二、課本中具體語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)講解語(yǔ)言：人類用來(lái)交際的工具。（一）動(dòng)詞基本單位：句子---------段落--------篇章動(dòng)詞分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞（很多語(yǔ)法書上動(dòng)詞就是指謂語(yǔ)動(dòng)詞）（為什么單詞-------這樣劃分？還記得嗎？）單詞（word）是英語(yǔ)這一門語(yǔ)言的基本單位。中學(xué)階段英語(yǔ)語(yǔ)法主要研究單Ⅰ謂語(yǔ)動(dòng)詞詞（詞法）和句子（句法）的正確使用。謂語(yǔ)動(dòng)詞是句子的“心臟”，在句子中謂語(yǔ)由不同的時(shí)態(tài)構(gòu)成�！皶r(shí)態(tài)”就是1.英語(yǔ)的詞法主要是研究英語(yǔ)中的十大類詞。也就是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和存在的狀態(tài)（“時(shí)”為時(shí)間，“態(tài)”為狀態(tài)）。時(shí)間：----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->過(guò)去（past）現(xiàn)在（present）將來(lái)（future）狀態(tài)：進(jìn)行/完成（時(shí)態(tài)是如何一一構(gòu)成的？筆記�。﹦�(dòng)詞這兩冊(cè)書中主要學(xué)習(xí)了一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成形容詞時(shí)。副詞必修一跟必修二這兩本書中主要涉及到詞法冠詞1.一般將來(lái)時(shí)（動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)）跟一般過(guò)去時(shí)（動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去）都表示動(dòng)作發(fā)了前四個(gè)詞類：“句子的心臟”（動(dòng)詞）、名詞生的時(shí)間，與狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系。例如：“語(yǔ)言的美化師”（形容詞、副詞）、“帽2.現(xiàn)在完成時(shí)（have/hasdone）表示兩方面的的含義：介詞子詞”（冠詞）。a.過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能一直持續(xù)下去。代詞b.過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，對(duì)現(xiàn)在造成的影響。（落腳點(diǎn)在現(xiàn)在，注意與一般過(guò)去時(shí)的連詞區(qū)別）數(shù)詞3.過(guò)去完成時(shí)（haddone）表示“過(guò)去的過(guò)去”（past-in-the-past）感嘆詞（a）.----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那時(shí)以前那時(shí)(過(guò)去)現(xiàn)在2.英語(yǔ)的句法主要是研究句子的構(gòu)成、排列順序、以及使用的。e.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.英語(yǔ)的句子按照用途劃分四大類：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.按照句子的繁簡(jiǎn)程度劃分為三類：簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)雜句。（b）.注意過(guò)去完成時(shí)跟后面學(xué)的從句聯(lián)系起來(lái)（學(xué)會(huì)聯(lián)系）：e.g.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.并列句：用并列連詞and，復(fù)雜句：一個(gè)句子在另一IfoundthewatchwhichIhadlost.but,or等將兩個(gè)及以上個(gè)句子里面充當(dāng)成分。也（c）.過(guò)去完成時(shí)還可用在hardly…when…,nosooner…than…,的簡(jiǎn)單句連接起來(lái)。就是含有從句的句子。Itwasthe1st(2nd,etc)time(that)…（這是某人第幾次干什么了）等固定句型中。并列句：YouareastudentandIamateacher.e.g.Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.YouareastudentbutyoulearnEnglishbetterthanyourteacher.Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.復(fù)雜句：Iagreedwithwhatyousaid.（看筆記：這些半倒裝句子還會(huì)變嗎？？相似的還有否定含義的頻度副詞：never,TheteacherwhoisseriousandenergeticisourEnglishteacher.hardly,rarely等；還有引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的so…that,such…that這些在放于句首時(shí)都Becauseheisstrict,wedon’tlikehim.用半倒裝。）Ⅱ.非謂語(yǔ)動(dòng)詞必修一跟必修2中主要涉及到的句法為復(fù)雜句中的狀語(yǔ)從句（其中主要提到：時(shí)間三大類：todo,doing,done狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句）關(guān)于用法，兩條黃金原則：a.非謂語(yǔ)動(dòng)詞不作謂語(yǔ)。b.過(guò)去分詞（done）沒(méi)有名詞性功能（不作主語(yǔ)、賓語(yǔ)）。（這兩本書中主要考查了todo,doing作賓語(yǔ)，doing,done作定語(yǔ)、狀語(yǔ)）1.todo,doing作賓語(yǔ)（1）后面跟todo作賓語(yǔ)的動(dòng)詞hope,agree,dare,decide,determine｜｜begin,start,refuse,prepare,offer｜｜manage,try,aim,forget,remember\\choose｜｜seem,pretend,learn,love,hate(可記：希望同意敢決定，開(kāi)始拒絕備提供，設(shè)法瞄準(zhǔn)忘記選，似乎假裝學(xué)愛(ài)憎。)e.g.Weagreed_tomeet_herebutsofarshehasn’tturnedupyet.Shepretended_nottosee_mewhenIpassedby.(全國(guó)卷)（2）后面跟doing作賓語(yǔ)的動(dòng)詞giveup,enjoy,regret//insiston,practise,finish//putoff,avoid,mind（可記：“放棄”“享受”可“后悔”，“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”動(dòng)名介賓不能忘掌握它們你必明。）e.g.Wouldyoumindwaitingafewminutes？TheyarelookingforwardtoMary’scoming2.doing&done作定語(yǔ)（何為定語(yǔ)？“定”------“界定、限定”，也就是修飾限定名詞的，名詞在句子中作主語(yǔ)賓語(yǔ)，所以定語(yǔ)修飾主語(yǔ)或賓語(yǔ)）（還記得嗎？作定語(yǔ)時(shí)，單個(gè)的分詞放在所修飾的名詞前；若是分詞短語(yǔ)則要放在所修飾的名詞之后）e.g．runningwaterDoyouknowthethreechildrenwalkingtowardsusbrokenheart/Theheartbrokenbyhimisdead.3.doing&done作狀語(yǔ)（何為狀語(yǔ)來(lái)？“狀”------“狀況”，也就是說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的狀況，例如動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、條件、造成的結(jié)果等。也就是在句子中修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞）（還記得嗎？現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)有“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。一個(gè)中心：句子前后的邏輯主語(yǔ)要一致。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一般式&完成式。看筆記。）e.g.Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(為什么用現(xiàn)在式，會(huì)分析嗎)Havingfinishedthehomework,hewenthome.(為什么用完成式，會(huì)分析嗎)注意：1）無(wú)論作什么成分，todo一般表示將來(lái)，doing表示主動(dòng)進(jìn)行，done表示被動(dòng)完成。2）分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的從句（因?yàn)樗麄兌际菑木滢D(zhuǎn)化來(lái)的）：例如上面例句：Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsus（會(huì)轉(zhuǎn)化成定語(yǔ)2從句嗎）Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.（會(huì)轉(zhuǎn)化成狀語(yǔ)從句嗎？試試看）3）分詞作定語(yǔ)和狀語(yǔ)要學(xué)會(huì)跟with的復(fù)合結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。（自己看看筆記）（二）“帽子詞”冠詞“冠”者、“帽子”也，冠詞也就是“帽子詞”。到底是誰(shuí)的帽子呢？是名詞的帽子！也就是說(shuō)冠詞永遠(yuǎn)放在名詞的前面，不能單獨(dú)使用。在考試過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)考查定冠詞和零冠詞（不用冠詞的地方）的用法。1.定冠詞的�？加梅ǎ�1）.表示世界上獨(dú)一無(wú)二的東西thesun,theearth,thecapital,thesky,theuniverse(2).用在由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家、黨派等專有名詞前以及江、河、湖、海、山川、群島的名詞前。theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theYellowRiver,thePacificOcean,(3).用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。thesecondstory,thelargestroom,thethirdlongestriver（4）用在方位名詞前或某些表示時(shí)間的詞組或習(xí)慣語(yǔ)中。ontheleft,intheeast/west,inthemorning,ontheotherhand,intheend（5）.用在形容詞或分詞前表示一類人。thepoor/rich/dying/young/living/wounded(6).在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或夫婦二人。TheSmithsaresittingatthebreakfasttable（7）.彈奏國(guó)外樂(lè)器時(shí)，樂(lè)器名詞前Doyouliketoplaythepianoortheviolin?2.零冠詞的用法（1）.專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前China,America,John,Airisamatter.Failureisthemotherofsuccess.（2）.季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、一日三餐名稱前spring,summer,autumn/fall,winter,Sunday,October,NationalDay（3）表示頭銜的名詞作表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)及同位語(yǔ)時(shí)Hewasmademonitor.GeorgeW.BushispresidentoftheUSA.（4）.學(xué)科名詞，球類、棋類名詞前Doyoustudymathematics?Helikesplayingfootball/chess.（5）.在與by連用的交通工具名稱前bycar(bus,train,water,air,land)（三）形容詞&副詞（語(yǔ)言的美化師）Ⅰ形容詞1.倍數(shù)的表達(dá)法:①主語(yǔ)+be+倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as②主語(yǔ)+be+倍數(shù)+比較級(jí)+than③主語(yǔ)+be+倍數(shù)+the+名詞(size,width,length,height,depth…)+ofe.g.Myroomisthreetimesasbigashis.=Myroomisthreetimesthesizeofhis.=Myroomisthreetimesbiggerthanhis.2.比較級(jí)+and+比較級(jí)(“越來(lái)越……”)e.g.Hebecametallerandtaller.3.the+比較級(jí)+...,the+比較級(jí)+...(“越……越……”)e.g.1)Thesooner,thebetter.越快越好。Ⅱ副詞的用法1.定義:副詞（adverb，簡(jiǎn)寫為adv）是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞，說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。2.分類1)時(shí)間副詞:now,then,soon,today,sometimes,yesterday,tomorrow,ago等。e.g.WeareleavingforBeijingsoon.（注意位置）2)頻度副詞:often,always,usually,never,ever,seldom,rarely,frequently,occasionally等。e.g.Heseldomgoestothecinema.Hehadneverbeentherebefore.（否定副詞位于句首呢？試著變化一下）3)程度副詞:quite,so,little,much,very,rather,almost,nearly等。e.g.Hequitelikespopmusic.（五）狀語(yǔ)從句（回憶1：從句=引導(dǎo)詞+句子；XX從句就是“跟班句子”在大家庭里面起到XX作用。（認(rèn)真看筆記，自己弄明白）（回憶2：老師說(shuō)過(guò)，考查從句主要考查什么來(lái)？）狀語(yǔ)從句，當(dāng)然就是跟班句子在另一個(gè)大句子里面作狀語(yǔ)。課本中主要講解了時(shí)間狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句.Ⅰ時(shí)間狀語(yǔ)從句引導(dǎo)詞有哪幾類，還記得嗎？①when,while,as(學(xué)會(huì)區(qū)分辨別)②assoonas,themoment,hardly…when,nosooner…than(還記后兩個(gè)怎么用嗎？)③before，after（before往往翻譯成什么？）④bythetime(注意前后時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng))e.g.Bythetimetheygethere,we"llhavefinishedthework.(此時(shí)主句還可用將來(lái)時(shí)，還記得嗎)3Bythetimewegotthere,themoviehadbegun.Ⅱ原因狀語(yǔ)從句（動(dòng)作發(fā)生的原因）引導(dǎo)詞主要學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)？會(huì)區(qū)分嗎？（看筆記）Because,as,since,for,nowthat(for跟其它幾個(gè)有什么不同---for雖然表原因，但引導(dǎo)的并不是原因狀語(yǔ)從句，因?yàn)樗�是并列連詞)Ⅲ目的狀語(yǔ)從句（動(dòng)作的目的）引導(dǎo)詞：soasto,inorderto,sothatE.g.IworkedhardsoastoIcanpasstheexam.Ⅳ結(jié)果狀語(yǔ)從句（動(dòng)作造成的結(jié)果）引導(dǎo)詞：so….that;such…that“如此。。。以至于”e.g.IworkedsohardthatIpassedtheexam.注意：（1）為什么so后面要跟形容詞、副詞呢？such后要跟名次呢？（還記得嗎，看筆記）（2）so和such謂語(yǔ)句首的話呢？（半倒裝，注意與前面所有半倒裝的聯(lián)系起來(lái)）SoharddidIworkthatIpassedtheexam.預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！GoodLucktoAllofYou!

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