理綜組工作總結(jié)
201*---201*學(xué)年第二學(xué)期理綜組工作總結(jié)
本學(xué)期理綜組在義教部教研室總體工作計劃的指導(dǎo)下順利地完成各種工作任務(wù)。教師們通過學(xué)習(xí),提高了自身的專業(yè)教學(xué)和教育能力,教師們通過互助互幫,達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。本學(xué)期主要工作如下:
1、教學(xué)體現(xiàn)了較高質(zhì)量
在教學(xué)方面認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)課程,以學(xué)生為中心進(jìn)行備課,認(rèn)真開展集體備課,因此在備課中老師們都能積極參與討論。
理、化、生各學(xué)科老師都能非常敬業(yè)的對待教學(xué)工作,老師們的敬業(yè)精神有目共睹,各學(xué)科、各年級都很好的完成了各自的教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績優(yōu)秀。理化學(xué)科在今年中考中達(dá)A率達(dá)到百分之三十,是所有學(xué)科中最好的。
2、課題研究工作有條不紊
本學(xué)期我們理綜組參加了由師大挑頭的國家級課題研究的子課題工作,我們搞的是課題是《關(guān)于精品課堂的研究》,現(xiàn)在課題已報上去待批。
3、競賽輔導(dǎo)力度空前
本學(xué)期能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生競賽輔導(dǎo),對初一、初二生物競賽、初三物理競賽、初三化學(xué)競賽,劉老師等對參加競賽的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真有序的輔導(dǎo)。最后生物競賽成績比較好。由于多方面原因,物理成績不夠理想,有待分析總結(jié)。
4、追求教與學(xué)的和諧統(tǒng)一
一學(xué)期以來,我們始終堅持以教學(xué)為中心,規(guī)范教學(xué)行為,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總而言之,本學(xué)期,我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)理念,努力實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量和課堂的高效率。本學(xué)期理綜組達(dá)到了和諧發(fā)展的目標(biāo),并能較好地完成各種教育教學(xué)工作,各位老師自身的專業(yè)能力有了進(jìn)一步的提高。工作中認(rèn)真、進(jìn)取的精神得到了加強(qiáng)。
201*年6月29日
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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
理綜教研組教研工作總結(jié)
過去的一學(xué)期是忙碌的一學(xué)期,理綜組在學(xué)校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按計劃積極開展工作,基本完成各項任務(wù),回顧全學(xué)期,在開展工作的過程中我們也有一些不感受,一些思考,一些探索和一些不足。立足于本組實際,為了加強(qiáng)教改研究,提高教育水平,在今后的工作中更加完善,使各項工作再上一個新臺階,現(xiàn)對這學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真研究學(xué)生,研究學(xué)情。面對學(xué)校學(xué)生生源素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,學(xué)生的各種能力的下降,課堂組織管理難度增大的這種情況,為了更好地推進(jìn)135互動教學(xué)模式,提高學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力,提高課堂效率,組內(nèi)在第四周和第十二周召開了任課老師會,靜下心來,認(rèn)真分析和研究學(xué)生實際,學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)校教研工作會議精神,,轉(zhuǎn)變思想,在全組范圍內(nèi)開展大討論,年輕老師提現(xiàn)象,老教師談經(jīng)驗,并根據(jù)情況進(jìn)行了探索各學(xué)科的教學(xué)模式。
二、完成了教學(xué)常規(guī)的檢查和督促工作,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。期初我們集體制定教學(xué)計劃,半年里,我們堅持開展聽、評、說課活動并針對課堂中的交流展示環(huán)節(jié)進(jìn)行了主題研討。本學(xué)期內(nèi)教研組內(nèi)張玉娥、李書芹、趙艷華教師講了研討課,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三、實驗教學(xué)是提高理、化、生教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學(xué)生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學(xué)生實驗,將有的學(xué)生實驗改成了學(xué)生實驗取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊精神.
四、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益。針對我校學(xué)生理化基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)缺乏自信的特點,我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計”,“計算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,調(diào)動學(xué)生興趣,激勵學(xué)生思維。為了掌握利用多媒體技術(shù)。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做。初步掌握了制作動畫的基本技能,教研組的活動和工作促進(jìn)了老師素質(zhì)的提高,促進(jìn)了實踐經(jīng)驗到理論的升華。
五、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),每周及時傳達(dá)例會內(nèi)容和要求,在迎市檢期間完成了檔案的資料整理和收集,全組齊心協(xié)力完成了理、化、生實驗室器材的清理和實驗室檔案材料的完善。
六、堅持“走出去,請進(jìn)來”的原則,積極參加上級部門組織的教學(xué)活動,認(rèn)真進(jìn)行理論、管理學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)水平。同時在第十周和第十二周我組物理化學(xué)教師向?qū)W校提出了物理、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂展示課。七、積極組織學(xué)生參與學(xué)科活動,開展第二課堂,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,創(chuàng)新精神,取得了較好的效果。
總之,在過去的一學(xué)期中,為了更好地推進(jìn)135互動教學(xué)模式從而打造高效課堂,我們理綜教研組的全體成員潛心研究,積極參與集體備課,并針對課堂交流展示情況作了主題研討,對135互動課堂的認(rèn)識提高了一個梯度。為了成為優(yōu)秀的教師群體.,我們將繼續(xù)努力,我們有決心使我校的理化生成績再上新臺階.
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