伊寧縣維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)阿依肯實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期伊寧縣

伊犁師范學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)

院系：教育科學(xué)系專業(yè)：小學(xué)教育姓名：阿依肯.阿克木拜克支教學(xué)校：維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)時(shí)間：201*年6月15日

實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)

這是個(gè)成長的階段，尊重、理解、信任。

支教最大的任務(wù)就是教學(xué)，我的課時(shí)相對較多，還有教學(xué)任務(wù)，但我沒有因此放松對自己的要求，無論是語文還是音樂品德，都能順利完成教學(xué)任務(wù)，課后也能及時(shí)的批改作業(yè)，對掌握不扎實(shí)的后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)�？梢哉f，支教讓我直接接觸到了最真實(shí)的小學(xué)教育，將課本所學(xué)的理論和平常積累的運(yùn)用到教學(xué)中，可以說是不再是霧里看花水里觀月，也清醒的認(rèn)識到小學(xué)教育的復(fù)雜性和艱巨性，并非一般人所認(rèn)為的那樣簡單輕率，而是一項(xiàng)基礎(chǔ)性理論性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，也是一項(xiàng)注重習(xí)慣養(yǎng)成的長期細(xì)致的浩大工程，通過與原任課老師的對比，明白了自身所在的不足，如:經(jīng)驗(yàn)缺乏，許多細(xì)節(jié)處理不當(dāng)。想到了怎么做才最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，教學(xué)實(shí)踐也反映出自身存在的缺陷，如：板書不到位，思緒混亂等，但是也在有意識的彌補(bǔ)和改正。

經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)出來的，明白了想要在教學(xué)上得到提高就要及時(shí)的教學(xué)反思，每一節(jié)課從不同的角度和不同的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)，都會存在缺憾，所以下次應(yīng)注意改正和彌補(bǔ)。在教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在著明顯的個(gè)體差異，也如在大學(xué)課本理論所說，因此在教育過程中避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量一個(gè)學(xué)生，孔子“因材施教”樸素的教育理論至今仍為提倡，如：有一些接受能力差的學(xué)生，無論怎么其啟發(fā)講解都不能接受理解，對于這類學(xué)生就不能以優(yōu)等生的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，應(yīng)該是有一分的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵。

做一名老師容易，做一名好老師卻很難。教學(xué)工作繁瑣，要管好班集體，顧好每一名學(xué)生，又有會議和活動。這就要求不能只是湊合完成教學(xué)任務(wù)而完成，做學(xué)生的良師，生活中的益友。當(dāng)全身心的愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，內(nèi)心似乎變得很強(qiáng)大，有了一種責(zé)任，就是要全面，公平地愛每一個(gè)學(xué)生，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛，相信他們，信任他們。因?yàn)樗麄兿嘈帕宋覀�，他們信任了我們�?/p>

沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。

在課余，我可以和學(xué)生打成一片，他們叫我大哥哥，覺得特溫馨，融入了學(xué)生的生活，發(fā)現(xiàn)了他們的樂和苦。何為樂，一起做游戲，一起唱歌，一起練武術(shù)。何為苦，一個(gè)小小的愿望：想得到一本課外書，想吃中午飯…..，我心酸了，此時(shí)我可以說，盡力而為，回到市里就給他們借圖書，接著就辦起了二至五年級的圖書角，看到他們笑了。再看看中午不回家的學(xué)生餓著肚子，問了才知道，有的沒有父母，有的下地干活，有的外出務(wù)工�？吹剿麄儯�說句實(shí)話我有一種莫名的傷心，摸摸自己的口袋，好似$_$也大不夠，只能說，我要愛他們，真心的要愛他們。一份春華，一份秋實(shí)。在這里需要的是付出，收獲的卻是一份充實(shí)，那沉甸甸的情感，用心教誨，用情培養(yǎng)。看到的：今日含苞欲放的花蕾，明日絢麗的花朵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”心存感恩，向那些偏遠(yuǎn)的教師致敬。

支教生活接近尾聲，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起

點(diǎn)。感謝我的支教生活。

教育科學(xué)系阿依肯.阿克木拜克支教地：維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)201*年6月15日

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玉什哈拉蘇鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年社會治安綜合治理工作總結(jié)

根據(jù)《201*年年度醫(yī)療衛(wèi)生單位社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任考核》的內(nèi)容，我院緊緊圍繞這一工作目標(biāo)，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，開展了以創(chuàng)建平安醫(yī)院活動為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展社會治安綜合治理工作，確保單位穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，較好地完成了綜合治理各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

為加強(qiáng)社會治安綜合治理工作，保持社會穩(wěn)定，我院及時(shí)成立了社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查衛(wèi)生院的醫(yī)療安全、醫(yī)療糾紛處理協(xié)調(diào)等工作。并召開平安醫(yī)院創(chuàng)建活動動員大會，明確全年工作目標(biāo)，讓干部職工充分認(rèn)識社會治安工作的重要性和緊迫性，把維穩(wěn)及社會治安綜合治理工作列入年度考核目標(biāo)中，實(shí)行一票否決權(quán)制，從而明確責(zé)任，提高認(rèn)識，確保內(nèi)部穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。

二、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任

年初，我院制訂了201*年社會治安綜合治理工作計(jì)劃和平安醫(yī)院創(chuàng)建活動方案，逐步建立完善了各項(xiàng)制度，并與全體醫(yī)務(wù)人員簽訂了責(zé)任狀。同時(shí)，以廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作機(jī)制建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、“平安醫(yī)院”等活動為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的安全意識，培養(yǎng)一支有技術(shù)、服務(wù)好的隊(duì)伍，確保醫(yī)療質(zhì)量。三、排查隱患，筑牢防線

1、單位各科室負(fù)責(zé)人切實(shí)擔(dān)負(fù)起確保一方平安的責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)各種防范措施，及時(shí)消除各種不安定因素，定期檢查供電線路，認(rèn)真排查火災(zāi)隱患，購置滅火器；重點(diǎn)加強(qiáng)了麻醉藥品、壓力容器等的使用和管理。2、實(shí)行院務(wù)公開制度，增加各項(xiàng)工作的透明度。將院務(wù)定期公布在公開欄內(nèi)。工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中制，虛心聽取不同意見，接納合理化建議，鼓勵職工參政議政，增加單位職工凝聚力。

3、狠抓職工思想教育工作，組織大家深入學(xué)習(xí)十七大精神，深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，積極引導(dǎo)全體職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要求大家不搞封建迷信活動，不參加邪教組織，引導(dǎo)職工比工作、比干勁，形成互助互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。

4、關(guān)心職工生活，切實(shí)幫助職工解決生活中遇到的實(shí)際困難，全力做好各項(xiàng)維穩(wěn)工作。

5、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療行為，防止醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生，我院院制訂了處置突發(fā)性事件工作預(yù)案，積極參與社會治安綜合治理。

一年來，我院在上級部門的支持關(guān)懷下，認(rèn)真做好綜治維穩(wěn)工作，醫(yī)院社會治安穩(wěn)定，無群體性事件和集體上訪事件，無火災(zāi)和偷盜事件發(fā)生，達(dá)到內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的局面。今后，我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，繼續(xù)抓好平安醫(yī)院創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、誠信的工作生活環(huán)境做出努力。

玉什哈拉蘇鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年11月25日

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