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小學(xué)生生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

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小學(xué)生生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

紅沙河小學(xué)

學(xué)生生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真落實(shí)教體局“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建快樂(lè)校園,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的工作思路,全面推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校和快樂(lè)校園的工作進(jìn)程,進(jìn)一步拓展“四大工程”中“123活動(dòng)”領(lǐng)域,豐富校園文化生活,根據(jù)高教體〔201*〕52號(hào)文件要求,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展了生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),并取得了較好的效果。

5月12日下午,學(xué)校利用星期三快樂(lè)校園活動(dòng)課的時(shí)間組織開(kāi)展了此次活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工負(fù)責(zé),在經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心籌劃和周密安排下,一二年級(jí)的學(xué)生在教室前面的空地前在老師組織下開(kāi)展穿衣服、穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾的比賽。每位小選手都準(zhǔn)備充分,在老師的一聲令下,各個(gè)蜂擁爭(zhēng)先,不甘落后,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有的選手由于取勝心切,把衣服都穿反了,引得同學(xué)們一陣大笑。但是笑過(guò)之后還不忘為選手鼓勁加油。穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾則是所有同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),鞋帶像是長(zhǎng)了眼睛,穿梭自如,一眨眼就都穿好了。紅領(lǐng)巾也特別爭(zhēng)氣,整個(gè)比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學(xué)們的生活自理能力,又激發(fā)了同學(xué)們的自信心和上進(jìn)心。讓整個(gè)比賽在歡樂(lè)的氣氛中比出了水平,賽出了風(fēng)格。

與此同時(shí),三四年級(jí)的同學(xué)在六年級(jí)的教室開(kāi)展了整理被褥比賽。比賽每次分兩組進(jìn)行,每組兩位同學(xué),有一位男生和一位女生組成。其他同學(xué)則在旁邊加油鼓勁,同學(xué)們的吶喊聲讓整個(gè)比賽高潮迭起,一浪高過(guò)一浪,小選手們的比賽為同學(xué)們奉上了一頓饕餮大餐。整理被褥的比賽還沒(méi)有落下,五、六年級(jí)同學(xué)的削蘋果比賽也熱火朝

天的進(jìn)行著,小選手們你追我趕,各個(gè)手拿蘋果,誰(shuí)也不甘落后,有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂,讓整個(gè)削蘋果比賽笑聲不斷,同學(xué)們樂(lè)得前仰后合。小選手們拿著自己削的蘋果臉上露出了勝利的微笑,蘋果此時(shí)好像變成了一件藝術(shù)品,誰(shuí)也舍不得吃。同學(xué)們則被選手們的高超技藝所征服。

在比賽進(jìn)行到尾聲的時(shí)候,參加烹飪比賽的同學(xué)也已準(zhǔn)備完畢。各個(gè)磨拳擦掌,準(zhǔn)備在全校師生面前露一手。各位評(píng)委老師和同學(xué)們齊聚周圍,各位選手儼然一副廚師模樣,把砧板剁的鐺鐺作響。油鍋里更是翻江倒海,一片火海。讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,甚至有的同學(xué)饞的直流口水。比賽結(jié)束了,同學(xué)們還戀戀不舍、不忍離去。

通過(guò)此次生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在歡快的氣氛中不知不覺(jué)提高了學(xué)生的生活自理能力,為學(xué)生將來(lái)能自立于社會(huì)奠定基本的生活技能基礎(chǔ)。同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生掌握生活技能的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。

紅沙河小學(xué)二一年五月十二日

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后勤處勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為了更進(jìn)一步提高職工的勞動(dòng)技能、激發(fā)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神,處室積極響應(yīng)公司號(hào)召,充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,確實(shí)形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍,展現(xiàn)后勤處全體員工的風(fēng)采。處室認(rèn)真策劃了活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,合理安排競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)、人員,在不影響正常工作的情況下開(kāi)展了此次活動(dòng)。

這次競(jìng)賽活動(dòng)中,處室組織嚴(yán)謹(jǐn)、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多,比賽分為切土豆絲、包包子、個(gè)人才藝競(jìng)賽共三個(gè)項(xiàng)目。分別于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三場(chǎng)競(jìng)賽考核,通過(guò)選手激烈競(jìng)爭(zhēng),評(píng)委公平公正的評(píng)判、打分,使本次技能競(jìng)賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿落下了帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐,競(jìng)賽最終取個(gè)人前五名排名如下:

第一名:趙亞萍第二名:張小麗第三名:馬軍哲第四名:梁秀萍第五名:趙秋貴

此次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)得到了公司的大力支持,活動(dòng)內(nèi)容均以公司《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)思想,從活動(dòng)初期的動(dòng)員、鼓勵(lì)大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐,活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對(duì)工作的熱情度高漲。此次活動(dòng),確實(shí)激發(fā)了職工們的工作積極性,更加促使大家在工作中比、學(xué)、趕、幫、超的上進(jìn)心,取得了良好的效果。但在具體的一些細(xì)節(jié)實(shí)施過(guò)程中,還欠缺經(jīng)驗(yàn)和方法,參賽技能項(xiàng)目還不夠全面,這些都是我部門以后在舉辦活動(dòng)中更加注重改進(jìn)和考慮的方面。今后處室會(huì)在搞好本部門工作的同時(shí)將此類有意義的活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色,通過(guò)活動(dòng)不斷激發(fā)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神,為促進(jìn)公司的生產(chǎn)起到應(yīng)有的作用。

后勤處201*年6月24日

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