真想做個“壞”孩子 本文簡介：

她給他的話：自從走進這個班，我就知道我會與你有不同的命運。從一年級到六年級，哪個學(xué)期，我沒有擔(dān)任班級的干部？哪一個學(xué)期，我不是優(yōu)秀的隊干？他給她的話：是啊，當(dāng)我走進這個班，我就能感受到你高高在上的眼神、盛氣凌人的氣勢。的確，每個學(xué)期，你都是優(yōu)秀的隊干。每個學(xué)期，你都擔(dān)任了班級的干部�？蛇@又能說明什么

真想做個“壞”孩子 本文內(nèi)容：

她給他的話：自從走進這個班，我就知道我會與你有不同的命運。

從一年級到六年級，哪個學(xué)期，我沒有擔(dān)任班級的干部？哪一個學(xué)期，我不是優(yōu)秀的隊干？

他給她的話：是啊，當(dāng)我走進這個班，我就能感受到你高高在上的眼神、盛氣凌人的氣勢。

的確，每個學(xué)期，你都是優(yōu)秀的隊干。每個學(xué)期，你都擔(dān)任了班級的干部。

可這又能說明什么？

你只能說是擁有了這個“美譽”，可是，你為得到這個稱號而快樂了嗎？

她給他的話：你說對了。我沒有為得到這個“美譽”而快樂，相反，有時竟為它而煩惱。

或許，除了學(xué)習(xí)以外，我們都是平等的。但是，老師往往看重你的品行，但更看重你的學(xué)習(xí)與成績。

你，只是一個不會考試的“調(diào)皮大王”。

他給她的話：我是一個調(diào)皮大王，但又何妨呢？我每天能夠自由自在地學(xué)習(xí)，但你卻只能在老師家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。我每天能夠自由自在地玩耍，但你卻因為緊張的學(xué)習(xí)而沒有時間休息。我每天能給自己找許多樂子，可你，卻不懂什么是無邪的幽默，什么是童真的調(diào)皮。

你，只是一個不能自主的“考試機器”。

她給他的話：的確，有時我真的很羨慕你。

你每次考不好時，就會有“特權(quán)”，因為你是小調(diào)皮�？晌�，就得接受老師與家長的審視的目光和責(zé)備的話語。每當(dāng)你惡作劇時，老師只會是一笑了之，如果換成我，將會受到重罰。

真想像你一樣，當(dāng)一個無拘無束的“壞”孩子。

他給她的話：能夠理解你的心情……

但當(dāng)個好學(xué)生，又何嘗不好呢？有什么好事，老師都會想著你，有什么好吃的，家長都會留給你。

難道你不向往這樣的生活嗎？有時候，我也會羨慕你，你優(yōu)異的成績，已足足可證明一切，你還有什么不高興的？

難道是我“調(diào)皮大王”所說的自由？

她給他的話：不，你僅僅只對了一部分，一小部分！更重要的，是你們怎么看待我。

你們，總是以一個萬能超全人的目光噴向我，以至于我如臨深淵、如履薄冰，不敢有半點閃失。

你們，總是加劇我某一處的不足，是我內(nèi)疚。你們的嘲諷層出不窮，變著花樣擊向我，你們簡直就是在一點點地折磨我。

他給她的話：要問我們?yōu)槭裁催@樣？

因為你是三好學(xué)生��！前幾天結(jié)果都出來了，你再次被評為三好學(xué)生，難道你不快樂嗎？其實，我也挺驚奇的！沒有想到，一個“考試機器”的支持率會這么高！你還不知道吧，你的支持率是19票，還差一票正好是全班人數(shù)的一半�？墒�，我沒有投你。

她給他的話：意料之中……

你們，無憂無慮的調(diào)皮鬼怎么會投票給我呢？

你們，一句句諷刺我的“好學(xué)生”讓我厭惡不已，我真想擺脫這個稱譽，擺脫老師家長的束縛……

我想自由自在地成長，自由自在地玩耍，自由自在地生活！

他給她的話：我完全能理解�？墒�，你一個“好學(xué)生”不能太“野”太“壞”了。你啊，看起來還挺文靜，沒想到也有一顆希望“壞”的心��！

尊重你自己的選擇吧！做你想做的，做你愿意做的！

致她

一個調(diào)皮的壞孩子

她給他的話：還是要謝謝你……

你，使我困入了這個煩惱。你，讓我擺脫了這個約束。我會是一個成功的壞孩子。

明天是月考了，祝你考出好成績！

致他!

一個自由的好學(xué)生

真想做個“壞”孩子 本文關(guān)鍵詞：做個，真想，孩子

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