初中最后一次學(xué)生大會(huì)德育總結(jié)

初四德育總結(jié)

老師們，同學(xué)們，下午好：

開學(xué)兩周以來，同學(xué)們保持著較好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)陣以待的投入高效的復(fù)習(xí)中，通過老師的觀察，同學(xué)們的反應(yīng)，有絕大多數(shù)的同學(xué)在日常表現(xiàn)中展示著優(yōu)秀初中生畢業(yè)班學(xué)生的風(fēng)采。具體表現(xiàn)為：

1.精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，一舉一動(dòng)都顯示出想上向善向優(yōu)的良好面貌。

2.心中有一日常規(guī)，文明禮儀做表率，開學(xué)來，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，節(jié)奏快，壓力大，在這種情況下，同學(xué)們沒有放松一日常規(guī)的要求。①發(fā)型：開學(xué)第一周我們便開展了自查，年級(jí)檢查，學(xué)校抽查，多數(shù)同學(xué)的發(fā)型，符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，明顯優(yōu)于年前，表現(xiàn)出中考奮斗的第一步！②個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生都上了一個(gè)新臺(tái)階。個(gè)人衛(wèi)生方面：隨著年齡增長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生都非常注重，班級(jí)衛(wèi)生也有很大改觀，年后氣溫升高，各班都自覺開始拖地，室內(nèi)的衛(wèi)生死角也隨之減少了很多，減少了傳染病的傳播機(jī)會(huì)。③：遲到現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們都能按時(shí)到校，做到到校即讀書。④：課間秩序有很大改變，減少了大喊大叫，多了文明禮讓。⑤：儀容儀表更符合中學(xué)生的形象，校服班標(biāo)嚴(yán)格遵守學(xué)校要求，基本杜絕了里大外小，敞懷撒扣的現(xiàn)象。再繁華的社會(huì)也會(huì)存在矛盾，再有序的班級(jí)秩序，也會(huì)存在各種突發(fā)的問題，我們不可否認(rèn)，我們?cè)谧�的學(xué)生，依存在一些問題。1.道德紀(jì)律觀念不強(qiáng)

主要表現(xiàn)為：自我意識(shí)強(qiáng)，自私冷漠麻木，自我為中心，不注意個(gè)人形象和社會(huì)公共秩序，例如：上課遲到，有些同學(xué)，上課鈴不響，他不去廁所。到校后，不是讀書學(xué)習(xí)，而是打鬧，亂串班，既影響個(gè)人形象也影響班級(jí)秩序，為他人帶來不便，有的同學(xué)甚至?xí)缯n，私自到學(xué)校操場(chǎng)打球。2.常規(guī)意識(shí)淡化有的同學(xué)提出：“學(xué)習(xí)壓力大，把時(shí)間拿出來學(xué)習(xí)，時(shí)間上干值日不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)如果安排好了還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，大家思考一下。一天如果都把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，一天可以一個(gè)星期可以，但時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)感到非常疲憊，如果我們把做值日看做是學(xué)習(xí)的潤(rùn)和利，既可以緩解學(xué)習(xí)的壓力還可以放松身體。因而加強(qiáng)常規(guī)與努力學(xué)習(xí)并不矛盾，“學(xué)習(xí)”只是學(xué)校生活的一部分，做好常規(guī)工作我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更高效、優(yōu)質(zhì)、愉悅！3.文明禮儀重視不夠

有些同學(xué)說話粗魯，動(dòng)作不雅，自認(rèn)為無所謂，實(shí)際上一些大問題都是由于這些不良的文明習(xí)慣行為造成，年前幾次同學(xué)發(fā)生摩擦打仗就是平常兩個(gè)同學(xué)開玩笑，一笑了之，開第二次同學(xué)又容忍了，時(shí)間長(zhǎng)了就可能忍無可忍，可能憤怒了，產(chǎn)生了升級(jí)，互相對(duì)罵，甚至是大打出手，造成惡劣影響。本周我們學(xué)校的教育主題是語言美，我們初四的同學(xué)作為大哥大姐，要為初一至初三同學(xué)們作好表率，凈化語言，成為一名講文明、有素養(yǎng)的新時(shí)代中學(xué)生。結(jié)合我們身邊存在的問題和我初四畢業(yè)班的特點(diǎn)，我給大家提幾個(gè)建議。1.樹立良好的生活習(xí)慣

形成良好習(xí)慣就如同你在銀行存入了一筆巨款，你將受益終生，形成壞習(xí)慣。如同你在銀行貸了一筆巨款，你一輩子都要為你的壞習(xí)慣付息。前幾天一個(gè)鋼廠發(fā)生煉鋼爐爆炸，當(dāng)場(chǎng)死亡30多人。原因是什么？因?yàn)闊掍摖t未完全干燥，便將鋼水（1800℃）倒入爐中，如果水蒸氣，便將鋼水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)引起爆炸。實(shí)際上這就是平時(shí)沒有養(yǎng)成好的工作習(xí)慣進(jìn)行檢查，便進(jìn)行了操作。

2.強(qiáng)化常規(guī)工作

衛(wèi)生、校服、班標(biāo)、紀(jì)律、在學(xué)校管理中是最常見，最平常的事情，做好這些工作使我們中考取得勝利的基本保障！良好秩序是學(xué)習(xí)的前提。古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”只有做好后勤工作，也就是我常規(guī)工作有了，才能保證我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，才能保證高效的質(zhì)量。3.注重文明禮儀，提高個(gè)人素養(yǎng)

語言美，行為端莊是一個(gè)人的名片。走在大街上，走在同學(xué)中，將來走進(jìn)高級(jí)學(xué)校，走向工作單位，語言的文明，端莊的行為都是一個(gè)人走進(jìn)別人成為朋友的先決條件。沒有一個(gè)人愿意與滿口臟話，歪頭斜腦的人做朋友，沒有一個(gè)單位愿意接受這樣的一名員工。我想平時(shí)注意一言一行，注重文明禮儀，才會(huì)逐漸內(nèi)化為品質(zhì)，形成個(gè)人修養(yǎng)。4.克服急躁情緒，積極備考

有些同學(xué)求勝心切，不滿于自身現(xiàn)狀。而又很難有很大突破，表現(xiàn)出急躁心情，甚至做出過激的事，這都是魯莽，愚蠢的表現(xiàn)。有時(shí)我們下棋如果急于取勝，往往會(huì)為一時(shí)沖動(dòng)，吃下苦果。我們同學(xué)也是這樣，無論遇到什么事情都要心平氣和步步為營(yíng)。特別是學(xué)習(xí)需要一個(gè)過程，即便最后不能大勝，也會(huì)取得一個(gè)個(gè)階段性勝利。特別現(xiàn)在天氣變暖，心情易激動(dòng)，也學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

今后我們年級(jí)管理措施

1.加強(qiáng)教育、針對(duì)社會(huì)上、學(xué)校、年級(jí)里存在的問題，及時(shí)通過簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)、班會(huì)等形式，傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)。

2.加強(qiáng)班級(jí)的自查自糾，管理的目的不是治人、不是懲罰、而是為了進(jìn)一步改錯(cuò)

3.加強(qiáng)年級(jí)巡查①早自習(xí)前巡查②中午上課前③下午最后一節(jié)自習(xí)。及時(shí)了解問題，進(jìn)行年級(jí)通報(bào)。

4.加強(qiáng)問題學(xué)生的處罰力度，特別是在樓道大喊大叫、打架，保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)存在問題，對(duì)于不聽勸說、無視學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)的材料，交于學(xué)校處理，問題較大者可直接交于公安機(jī)關(guān)處理。6.針對(duì)畢業(yè)班的情況制定畢業(yè)班后期管理措施。

同學(xué)們，只有保證良好的常規(guī)工作，才能取勝于中考，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天里，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)取在今年中考力爭(zhēng)佳績(jī)。

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初四德育總結(jié)

老師們，同學(xué)們，下午好：

開學(xué)兩周以來，同學(xué)們保持著較好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)陣以待的投入高效的復(fù)習(xí)中，通過老師的觀察，同學(xué)們的反應(yīng)，有絕大多數(shù)的同學(xué)在日常表現(xiàn)中展示著優(yōu)秀初中生畢業(yè)班學(xué)生的風(fēng)采。具體表現(xiàn)為：

1.精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，一舉一動(dòng)都顯示出想上向善向優(yōu)的良好面貌。

2.心中有一日常規(guī)，文明禮儀做表率，開學(xué)來，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，節(jié)奏快，壓力大，在這種情況下，同學(xué)們沒有放松一日常規(guī)的要求。①發(fā)型：開學(xué)第一周我們便開展了自查，年級(jí)檢查，學(xué)校抽查，多數(shù)同學(xué)的發(fā)型，符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，明顯優(yōu)于年前，表現(xiàn)出中考奮斗的第一步�、趥�(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生都上了一個(gè)新臺(tái)階。個(gè)人衛(wèi)生方面：隨著年齡增長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生都非常注重，班級(jí)衛(wèi)生也有很大改觀，年后氣溫升高，各班都自覺開始拖地，室內(nèi)的衛(wèi)生死角也隨之減少了很多，減少了傳染病的傳播機(jī)會(huì)。③：遲到現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們都能按時(shí)到校，做到到校即讀書。④：課間秩序有很大改變，減少了大喊大叫，多了文明禮讓。⑤：儀容儀表更符合中學(xué)生的形象，校服班標(biāo)嚴(yán)格遵守學(xué)校要求，基本杜絕了里大外小，敞懷撒扣的現(xiàn)象。再繁華的社會(huì)也會(huì)存在矛盾，再有序的班級(jí)秩序，也會(huì)存在各種突發(fā)的問題，我們不可否認(rèn)，我們?cè)谧�的學(xué)生，依存在一些問題。1.道德紀(jì)律觀念不強(qiáng)

主要表現(xiàn)為：自我意識(shí)強(qiáng)，自私冷漠麻木，自我為中心，不注意個(gè)人形象和社會(huì)公共秩序，例如：上課遲到，有些同學(xué)，上課鈴不響，他不去廁所。到校后，不是讀書學(xué)習(xí)，而是打鬧，亂串班，既影響個(gè)人形象也影響班級(jí)秩序，為他人帶來不便，有的同學(xué)甚至?xí)缯n，私自到學(xué)校操場(chǎng)打球。2.常規(guī)意識(shí)淡化有的同學(xué)提出：“學(xué)習(xí)壓力大，把時(shí)間拿出來學(xué)習(xí)，時(shí)間上干值日不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)如果安排好了還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，大家思考一下。一天如果都把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，一天可以一個(gè)星期可以，但時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)感到非常疲憊，如果我們把做值日看做是學(xué)習(xí)的潤(rùn)和利，既可以緩解學(xué)習(xí)的壓力還可以放松身體。因而加強(qiáng)常規(guī)與努力學(xué)習(xí)并不矛盾，“學(xué)習(xí)”只是學(xué)校生活的一部分，做好常規(guī)工作我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更高效、優(yōu)質(zhì)、愉悅！3.文明禮儀重視不夠

有些同學(xué)說話粗魯，動(dòng)作不雅，自認(rèn)為無所謂，實(shí)際上一些大問題都是由于這些不良的文明習(xí)慣行為造成，年前幾次同學(xué)發(fā)生摩擦打仗就是平常兩個(gè)同學(xué)開玩笑，一笑了之，開第二次同學(xué)又容忍了，時(shí)間長(zhǎng)了就可能忍無可忍，可能憤怒了，產(chǎn)生了升級(jí)，互相對(duì)罵，甚至是大打出手，造成惡劣影響。本周我們學(xué)校的教育主題是語言美，我們初四的同學(xué)作為大哥大姐，要為初一至初三同學(xué)們作好表率，凈化語言，成為一名講文明、有素養(yǎng)的新時(shí)代中學(xué)生。結(jié)合我們身邊存在的問題和我初四畢業(yè)班的特點(diǎn)，我給大家提幾個(gè)建議。1.樹立良好的生活習(xí)慣

形成良好習(xí)慣就如同你在銀行存入了一筆巨款，你將受益終生，形成壞習(xí)慣。如同你在銀行貸了一筆巨款，你一輩子都要為你的壞習(xí)慣付息。前幾天一個(gè)鋼廠發(fā)生煉鋼爐爆炸，當(dāng)場(chǎng)死亡30多人。原因是什么？因?yàn)闊掍摖t未完全干燥，便將鋼水（1800℃）倒入爐中，如果水蒸氣，便將鋼水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)引起爆炸。實(shí)際上這就是平時(shí)沒有養(yǎng)成好的工作習(xí)慣進(jìn)行檢查，便進(jìn)行了操作。

2.強(qiáng)化常規(guī)工作

衛(wèi)生、校服、班標(biāo)、紀(jì)律、在學(xué)校管理中是最常見，最平常的事情，做好這些工作使我們中考取得勝利的基本保障！良好秩序是學(xué)習(xí)的前提。古人云：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”只有做好后勤工作，也就是我常規(guī)工作有了，才能保證我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，才能保證高效的質(zhì)量。3.注重文明禮儀，提高個(gè)人素養(yǎng)

語言美，行為端莊是一個(gè)人的名片。走在大街上，走在同學(xué)中，將來走進(jìn)高級(jí)學(xué)校，走向工作單位，語言的文明，端莊的行為都是一個(gè)人走進(jìn)別人成為朋友的先決條件。沒有一個(gè)人愿意與滿口臟話，歪頭斜腦的人做朋友，沒有一個(gè)單位愿意接受這樣的一名員工。我想平時(shí)注意一言一行，注重文明禮儀，才會(huì)逐漸內(nèi)化為品質(zhì)，形成個(gè)人修養(yǎng)。4.克服急躁情緒，積極備考

有些同學(xué)求勝心切，不滿于自身現(xiàn)狀。而又很難有很大突破，表現(xiàn)出急躁心情，甚至做出過激的事，這都是魯莽，愚蠢的表現(xiàn)。有時(shí)我們下棋如果急于取勝，往往會(huì)為一時(shí)沖動(dòng)，吃下苦果。我們同學(xué)也是這樣，無論遇到什么事情都要心平氣和步步為營(yíng)。特別是學(xué)習(xí)需要一個(gè)過程，即便最后不能大勝，也會(huì)取得一個(gè)個(gè)階段性勝利。特別現(xiàn)在天氣變暖，心情易激動(dòng)，也學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

今后我們年級(jí)管理措施

1.加強(qiáng)教育、針對(duì)社會(huì)上、學(xué)校、年級(jí)里存在的問題，及時(shí)通過簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)、班會(huì)等形式，傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)。

2.加強(qiáng)班級(jí)的自查自糾，管理的目的不是治人、不是懲罰、而是為了進(jìn)一步改錯(cuò)

3.加強(qiáng)年級(jí)巡查①早自習(xí)前巡查②中午上課前③下午最后一節(jié)自習(xí)。及時(shí)了解問題，進(jìn)行年級(jí)通報(bào)。

4.加強(qiáng)問題學(xué)生的處罰力度，特別是在樓道大喊大叫、打架，保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)存在問題，對(duì)于不聽勸說、無視學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)的材料，交于學(xué)校處理，問題較大者可直接交于公安機(jī)關(guān)處理。6.針對(duì)畢業(yè)班的情況制定畢業(yè)班后期管理措施。

同學(xué)們，只有保證良好的常規(guī)工作，才能取勝于中考，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天里，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)取在今年中考力爭(zhēng)佳績(jī)。

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