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201*年春季學(xué)期楓香小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

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201*年春季學(xué)期楓香小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期楓香小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

工作總結(jié)

本學(xué)期,我校以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的的教師”為目標(biāo),通過教育、反思、創(chuàng)建活動,進(jìn)一步弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范不斷提高師德水平,造就一支能夠擔(dān)當(dāng)教書育人的重任,受學(xué)生尊敬,讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教師的職業(yè)道德水平,確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

一、強化領(lǐng)導(dǎo),為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時,研究制定師德建設(shè)工作計劃,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,制定了《楓香小學(xué)教師文明辦公條例》,《楓香小學(xué)教師會議條例》,進(jìn)行師德巡視,以此促進(jìn)教師師德師風(fēng)的推進(jìn),樹立楓香小學(xué)教師師德形象。平時,及時發(fā)現(xiàn)教師優(yōu)秀的師德事例,向社會進(jìn)行宣傳,讓社會、家長能多方面、多渠道地了解楓香小學(xué)教師。每月的第三周為學(xué)校教學(xué)開放周,向社會、家長開放,召開部分家長座談會,向家長宣傳學(xué)校減負(fù)增效的舉措,進(jìn)行學(xué)生和家長的師德師風(fēng)建設(shè)問卷,與家長溝通,了解家長的要求,以便進(jìn)一步把師德師風(fēng)建設(shè)工作做好。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)要求,學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動,每位教師向?qū)W生、家長、社會承諾,做師德高尚、為人師表的好教師。大力弘揚師德高尚教師的先進(jìn)事跡,制定學(xué)校師德師風(fēng)考核方案,將教師的師德師風(fēng)與學(xué)期考核、評優(yōu)評先、績效工資掛鉤,對師德師風(fēng)存在問題的教師實行一票否決,為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提供長效的制度保障。

二、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,組織教師學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會公報;溫家寶在全國依法依法行政工作會議上的講話;《中華人民共和國教育法》;《學(xué)生傷害事故處理辦法》;《中華人民共和國教師法》;《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》;《未成年人保護(hù)法》;《預(yù)防未成年人犯罪法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、國家教育部制定的十二五教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。提高教師的法律意識,增強依法執(zhí)教的能力和水平。嚴(yán)格落實《遵義市教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《遵義縣委“五嚴(yán)禁、五不準(zhǔn)”》、《遵義縣教師行為規(guī)范五嚴(yán)禁》、《遵義縣中小學(xué)教師不良行為處理規(guī)定(試行)》、“楓香鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)‘十不準(zhǔn)’‘十要求’”等。學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,要求每個教師自覺遵守,并認(rèn)真對照檢點自己,嚴(yán)格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動載體,開展系列活動。

1.開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動,發(fā)動全體教師撰寫師德格言,以此推動學(xué)校師德建設(shè)工作。

2.為規(guī)范教師行為,不斷提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)校開展了師德問卷調(diào)查工作。學(xué)校將教師是否有體罰學(xué)生、收費補課等行為制成問卷調(diào)查表,由各分管領(lǐng)導(dǎo)深入年級各班,面向全體學(xué)生及家長,對教師的師德情況進(jìn)行無記名問卷調(diào)查。問卷結(jié)束后,調(diào)查表由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)直接從學(xué)生手中收回或由家長直接交學(xué)校行政辦公室,每位分管領(lǐng)導(dǎo)再對各自負(fù)責(zé)的問卷調(diào)查情況進(jìn)行分類統(tǒng)計。通過開展師德問卷調(diào)查工作,進(jìn)一步規(guī)范了教師管理,促進(jìn)了學(xué)校工作的有效開展。

3.為加強學(xué)生、家長及社會對教師師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校邀請社區(qū)代表、家長代表等人士作為學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)督員,組成監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)聽取和收集社會各界對學(xué)校的意見并及時反饋給學(xué)校,同時監(jiān)督學(xué)校工作并為家長和社會介紹學(xué)校做法,為家長、社會和學(xué)校架起一座相互溝通的橋梁。學(xué)校定期召開師德師風(fēng)監(jiān)督員會議,向各位監(jiān)督員介紹學(xué)校的主要工作情況和學(xué)校落實素質(zhì)教育精神的相關(guān)措施,各位監(jiān)督員分別從不同側(cè)面發(fā)言,要求學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量和教師自身素質(zhì),加強對學(xué)生的思想道德教育,嚴(yán)格管理學(xué)生并不斷加強安全教育。

4.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要求每個教師把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,同時加強黨的組織建設(shè),召開民主生活會,每個黨員以積極、負(fù)責(zé)、批評與自我批評相結(jié)合的態(tài)度,逐一匯報了自己的工作情況、思想情況等,對自己的成績與不足進(jìn)行了深刻剖析,也對以后的工作思路談了自己的認(rèn)識。黨員民主評議會使全體黨員進(jìn)一步明確踐行科學(xué)發(fā)展觀要從我做起,從身邊做起,使每個黨員更深刻體會到了作為一名黨員在構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐中要充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性與發(fā)揮黨員模范表率作用。

四、開拓創(chuàng)新,譜寫師德師風(fēng)新篇章。

學(xué)期即將結(jié)束,通過一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展,學(xué)校師德師風(fēng)正處于一個不斷提升的階段,可以說是全體教師“心往一處想,勁往一處使”,師德師風(fēng)風(fēng)清氣正。但是我們要清醒地認(rèn)識到,師德師風(fēng)建設(shè)在教育發(fā)展中的作用,所以,我們?nèi)詫⒉粩嗖扇∮辛Φ拇胧,通過各種方式,不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

二0一一年七月

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201*年春楓香小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)

工作總結(jié)

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,始終堅持從嚴(yán)治校,立足于教育,著眼于防范。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,把廉潔教育納入學(xué)校教育體系,促進(jìn)了黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;培養(yǎng)了學(xué)生良好的廉潔奉公、誠信守法、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、開展廉政教育和加強監(jiān)督工作情況小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位。成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉云福副組長:黃文中

成員:熊明光、胡純艷、吳培琴、楊炳會、張發(fā)貴

黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和開展,制訂了《楓香小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃》,做到了思想統(tǒng)一、組織落實、措施到位。

二、加強宣傳,營造氛圍。

一是從凈化、美化校容校貌入手,設(shè)計廉潔教育宣傳專欄,制作一批名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌,做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合,達(dá)到潛移默化的教育效果。

二是充分利用校廣播室、黑板報、宣傳欄、等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動之中。

三、豐富活動,講求成效。1、強化師德教育,實現(xiàn)廉潔從教。

(1)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。為了提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部樂于奉獻(xiàn),以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,通過學(xué)校廉潔文化教育和廉潔教育活動如開設(shè)廉政黨課,黨支部成員帶頭學(xué)習(xí)廉政文件,撰寫心得體會;召開黨員民主生活會,對照黨員的標(biāo)準(zhǔn),開展批評與自我批評,匯報自己的階段性工作和思想,增強廣大黨員干部拒腐防變的意識;并通過評先表;顒,評比出年度的優(yōu)秀黨員,促進(jìn)黨員干部模范帶頭、潔身自愛、志存高遠(yuǎn),以廉為鄰。

(2)強化全體教師的師德教育。通過“師德師風(fēng)”教育活動促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表、做一名人民滿意的教師;通過大力弘揚廉潔文化,促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強師生的廉潔意識,培養(yǎng)教師識別腐敗現(xiàn)象能力,把廉潔從教活動落到實處。

在教師的管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,著重抓好三項工作:一抓師德師風(fēng)的建設(shè)。堅持加強師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師新師德規(guī)范。通過家長評教師、學(xué)生評教師、教師評班子等活動,全面提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,督促教師規(guī)范自己的教育行為,一身正氣,廉潔教育;

二抓教師的敬業(yè)精神。為了加強教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)校擬定了一套相對比較完善的管理制度:班主任工作考核制度、教師工作規(guī)范、教師考核制度等。在日常的工作中,各部門加強管理,加強檢查督促,并在每月中將檢查的結(jié)果進(jìn)行小結(jié)匯總,在會議上告知到每一位教師,宣傳優(yōu)秀的典型,指出存在的不足,使教師能夠時時對照自己的言行,進(jìn)行自查自糾;

三抓教師的愛生教育。把廉潔自律教育納入教學(xué)計劃,作為對學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容,要求教師們結(jié)合教材滲透廉潔自律教育。學(xué)校還開展了愛生結(jié)對,要求每一位教師至少與一位學(xué)生結(jié)對,在生活上關(guān)心、在學(xué)習(xí)上督促鼓勵,并把自己的愛生格言當(dāng)成是自己教育的座右銘,指導(dǎo)自己平時的言行。

2、規(guī)范制度建設(shè),實現(xiàn)依法治校。制度建設(shè)是進(jìn)行反腐倡廉思想教育為根本保證。我們從建立健全制度入手,制定了楓香小學(xué)各項廉潔自律制度,加強對黨員干部的教育管理和監(jiān)督;以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機,從校風(fēng)、教風(fēng)上促進(jìn)反腐倡廉工作的深化;真正實現(xiàn)了形成以制度管人、靠制度管權(quán)、用制度管事的良性運行機制。

校務(wù)公開、接受監(jiān)督。實施校務(wù)公開,完善財務(wù)制度,是進(jìn)一步加強學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督。校務(wù)公開工作的開展,強化了廣大師生員工的民主意識,并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè),加強了黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理了腐敗,提高了辦學(xué)效益和管理效率。

3、落實活動開展,實現(xiàn)人格塑造。

“黨風(fēng)廉政建設(shè)”教育活動,不僅教師是主體,學(xué)生也是主體。為了使廉潔意識深入到教師和學(xué)生頭腦中,教育活動緊扣五項主題:

以胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。在教師中開展的活動有:學(xué)習(xí)新師德規(guī)范、集中宣誓;簽訂廉潔教育責(zé)任狀、明確各自的職責(zé)范圍,明確考核目標(biāo);開展廉潔教育讀書征文、書法、論壇、演講比賽等,進(jìn)一步內(nèi)化廉潔從教思想。

在學(xué)生中開展的主要活動有:(1)積極開展了以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,活動中我們要求選定廉潔主題,擬定好活動的方案。(2)開展讀、講廉潔故事活動。要求學(xué)生充分利用身邊的資源,搜集自古以來名人的廉潔故事,讀一讀,體會一下,什么才叫廉潔,怎樣的人才是廉潔的。并利用每周的班隊活動課,進(jìn)行故事會,宣傳一些廉潔的人物形象。(3)做好學(xué)科滲透教育工作。各教師在學(xué)科教學(xué)中,不同層次滲透敬廉崇潔思想。在行為中逐步滲透,通過感受、交流、討論等方式,加強了學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。

四、存在的問題

一是政治思想工作有待加強;二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹;三是理論功底還有待提高。

五、今后努力的方向。

今后,我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求,積極解決上述問題,堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真落實“三個代表”重要思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,強化責(zé)任、狠抓落實,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。

201*年7月

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