宏偉小學(xué)師德建設(shè)第二階段總結(jié)

“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動

宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)第二階段總結(jié)

為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍，宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)在扎實做好第一階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展了師德建設(shè)年活動第二階段工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、利用間周一次的政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補課治理工作的實施方案》、以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為，重申各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行林甸縣教育局新修訂的《優(yōu)先模六不評》、《教師職稱七不晉》、《教師職務(wù)八不聘》的規(guī)定。同時從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師層層簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀，師德師風(fēng)承諾書，同時注重過程管理與信息反饋。

通過學(xué)習(xí)，每位教師明確了應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強了廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)考勤制度，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時間，確保學(xué)習(xí)效果。在集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的過程中，每一位教師都認(rèn)真地做好筆記，并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段結(jié)束時，及時上交了心得體會。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識，增強了法律意識、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學(xué)校將在教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識、關(guān)愛待優(yōu)生等方面提高標(biāo)準(zhǔn)，力求實效，把師德師風(fēng)教育活動長期、深入、扎實地開展下去，全面提高我校教師的師德師風(fēng)水平。

二、開展師德建設(shè)大討論。組織教師針對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，開設(shè)師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織廣大教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強自我約束意識。學(xué)校在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織師德演講會，每位教師聯(lián)系自身實際談感受、講師德，學(xué)校同時召開民主生活會，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進一步提高了每位教師的思想認(rèn)識，明確了整改目標(biāo)。

三、面向家長，廣泛征詢意見。

為了強化我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校召開家長會向全校家長公開征求意見和建議，詳細(xì)了解各班家長對我校師德師風(fēng)工作的評價，及時查找我校在管理、教師教育教學(xué)情況、師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題，以便在今后工作中調(diào)整工作方式，進一步改進教育教學(xué)工作。家長都在反饋意見中對老師的工作給予了熱情的鼓勵和高度的贊揚，也提出了中肯的建議。在交談中，我們也了解到不少家長教育孩子的心態(tài)及對大廠小學(xué)的評價，為我們進一步做好工作提供了寶貴意見。

總之，我校在師德建設(shè)年活動的第二個階段，以強化教師職業(yè)道德教育創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，以實現(xiàn)學(xué)校的生存和發(fā)展為目標(biāo)，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的，讓人民滿意的教師隊伍。

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“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動

宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)第一階段總結(jié)

宏偉中心小學(xué)在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，精心組織全校教師積極開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動，在第一階段中取得了較好成效�，F(xiàn)將第一階段活動開展情況匯報如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度保障

1、成立以秦洪才校長為組長的“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)組，保證活動深入有序開展。

2、制定宏偉中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動方案，主題活動的各項工作均根據(jù)活動日程安排有序進行。

3、召開“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動動員大會，營造主題活動聲勢與氛圍，提高活動效果。二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

在“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動中，學(xué)校重視教師教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，按照方案安排，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，要求全體教師深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及教師先進事跡，在深刻領(lǐng)會、把握精髓的基礎(chǔ)上，更好的落實到自己的教育教學(xué)實踐中。

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補課治理工作的實施方案》、等法規(guī)性文件；組織學(xué)習(xí)張莉莉的先進人物事跡。堅持學(xué)習(xí)聯(lián)系實際，注重效果。2、根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排，各校分別采用集中解讀、個人自學(xué)和小組討論等方式學(xué)習(xí)，全體教職工利用平時的課外活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的教育法律法規(guī)，注重理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。進行了全員師德主題教育活動理論測試，學(xué)校并把各位教師的書面學(xué)習(xí)心得體會存入教師個人師德檔案。這是對學(xué)校師德教育活動學(xué)習(xí)效果的一次大檢閱。三、開展豐富多彩活動，強化師德師風(fēng)教育

1、活動初始，學(xué)校召開了“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動動員大會，制訂了學(xué)習(xí)方案。

2、認(rèn)真扎實地開展了系列主題教育活動，舉行了“集中解讀.輔導(dǎo)講座”討論會。

3、學(xué)校和教師簽訂了《師德責(zé)任書》，使教師和學(xué)校之間互相有制約。

通過第一階段的學(xué)習(xí)討論活動，廣大教職工倍受感染，深受教育。大家決心以本次活動為契機，在新的一年里更加嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身師德修養(yǎng)，樹立良好的師德形象，使師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意，為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升和學(xué)校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動方案

宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年3月

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