師德師風(fēng)建設(shè)活動第一階段總結(jié)
許昌市郊董莊小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動第一階段工作小結(jié)
根據(jù)區(qū)教體局文件精神要求和學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我校
于201*年12月14日至12月17日認(rèn)真扎實(shí)開展了第一階段集中學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)小結(jié)如下:一、大力宣傳,提高認(rèn)識
為了將此次師德師風(fēng)教育活動深入、扎實(shí)地開展下去,學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案,專門召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,吳校長作動員報告,向全體教師傳達(dá)上級的指示精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,闡明這次師德師風(fēng)建設(shè)活動的必要性和重大意義,使廣大教師充分認(rèn)識到教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本,建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵?倓(wù)處在學(xué)校懸掛幾幅宣傳標(biāo)語,政教處開辦師德師風(fēng)教育活動宣傳專欄;學(xué)校開展了全體教師“一幫一幫扶學(xué)困生”活動,大力營造師德師風(fēng)建設(shè)活動的濃厚氛圍,弘揚(yáng)“把愛心獻(xiàn)給學(xué)生、把青春獻(xiàn)給事業(yè)、把真誠獻(xiàn)給同事”的精神,樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的風(fēng)范。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)
為加強(qiáng)師德師風(fēng)集中教育活動的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)搞好第一階段的工作,我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長吳桂娟。同時,對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動進(jìn)行了全面規(guī)劃,精心布署,明確分工。根據(jù)教育局文件精神,我校對照師德師風(fēng)集中教育活動第一階段的要求,組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,教書育人的事業(yè)心和社會責(zé)任感,取得了良好成效。三、要求嚴(yán)格,內(nèi)容豐富
第一階段學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)由校領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)報告,無特殊情況一律不得請假。同時,指定專人做好學(xué)習(xí)記錄。為便于學(xué)習(xí),教導(dǎo)處收集學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊發(fā)到每位教師手中。我們將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平總書記的重要講話精神,《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。同時要求每位老師都要做好8000字以上的讀書筆記。
通過本階段的宣傳動員和組織學(xué)習(xí),使他們提高了認(rèn)識,思想上受到了全面深刻的教育,進(jìn)一步提高了職業(yè)道德水平,圓滿完成了第一階段的動員部署、督促檢查、總結(jié)工作。
許昌市郊董莊小學(xué)201*.12.17
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汶陽中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動
第一階段工作總結(jié)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的法制意識,服務(wù)意識,自覺意識和強(qiáng)烈責(zé)任意識,不斷提高廣大教職工的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平,適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展改革的要求,建設(shè)一支讓黨委政府放心,人民群眾滿意,學(xué)生及家長愛戴的教師隊(duì)伍。根據(jù)市委、市政府的指示精神和教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動的意見》,從201*年新學(xué)期開始開展以“五揚(yáng)五棄”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,著力抓好第二階段的整改工作。現(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),確定方案
3月16日,學(xué)校召開師德師風(fēng)建設(shè)年活動動員會。會上,張建民校長傳達(dá)了市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動精神,組織學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動的意見》,武衛(wèi)東書記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就本次活動提出了具體要求。學(xué)校成立了黨支部書記、校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,聘請了分管教育副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教育辦公室主任等人為督察組成員,并進(jìn)行了明確的分工,制定了《汶陽中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案》。闡述了開展師德師風(fēng)教育活動的必要性和重要性,要求全體教職工把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來,作好學(xué)習(xí)筆記,用正確的理論指導(dǎo)自身工作,達(dá)到學(xué)以致用、立竿見影的效果,使學(xué)校整體工作不斷向前推進(jìn),不斷提高辦學(xué)水平。
二、利用媒體,廣泛宣傳,增強(qiáng)意識,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)活動氛圍。1、教導(dǎo)處從中國教育報上摘選了師德和教書育人方面的優(yōu)秀文章,印制并分發(fā)給每位教師,要求全體教師學(xué)習(xí);
2、教研室制定和印制了《汶陽中學(xué)教師課堂行為要求》,分發(fā)給每位教師,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行;
3、德育處把在我校教師實(shí)際生活、工作和學(xué)習(xí)中,搜集到的一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)送在我校的校園網(wǎng)站中,供全體師生及登陸我校網(wǎng)站的人員學(xué)習(xí);
4、學(xué)校辦公室、政教處和年級組在學(xué)校櫥窗、板報、教師辦公室刊登、張貼或懸掛與教師教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)及學(xué)習(xí)資料。
5、總務(wù)處印制了服務(wù)人員工作職責(zé),要求所有人員強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范服務(wù)行為,履行工作職責(zé)。
三、通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,深刻理解師德建設(shè)內(nèi)涵,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
通過為期一個月師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí),大家思想認(rèn)識上有所提高,彰現(xiàn)出全體教職工比以往學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,工作更加負(fù)責(zé)。學(xué)校集體學(xué)習(xí)了3次,教師自己擠時間自學(xué)達(dá)到教育局規(guī)定學(xué)時和篇目。通過學(xué)校組織檢查,全校教職工每人摘抄的讀書筆記均達(dá)到或超過5000字,心得體會都在1200字以上,達(dá)到了規(guī)定的要求。從收到的學(xué)習(xí)心得來看,多數(shù)教師學(xué)習(xí)超過了規(guī)定的篇目。很多教師寫到:教師是人類靈魂和人力資源開發(fā)的工程師,是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展的發(fā)展者和弘揚(yáng)者,是構(gòu)建和諧社會的先行者和示范者。我將更
加努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,做一個合格的人民教師。一個教師寫到:教師的理想和信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。作為一教師,必須努力學(xué)習(xí),不提高自身素質(zhì),做學(xué)生榜樣,用自身的良好形象去引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生。有一個教師寫到:通過學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師必須是遵紀(jì)守法的帶頭者和示范者。從我校受處分老師的身上吸取教訓(xùn),要關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,要把工作做得更細(xì)、更勤、更實(shí),做學(xué)生的知心朋友,家長和學(xué)生的信任。通過學(xué)習(xí),全體教職工思想更加統(tǒng)一。大家一致表示,要更加努力學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為座右銘,做一個讓組織放心、社會滿意、學(xué)生及家長敬佩的教師。
三、下一步工作
為了扎實(shí)有效地開展師德師風(fēng)教育活動,抓好第二階段是關(guān)鍵。按照市局部署和學(xué)校方案,按照實(shí)施步驟認(rèn)真落實(shí)。通過召開支部會、班子會、職工會、學(xué)生座談會,發(fā)放征求意見表,找出學(xué)校存在的問題和努力方向,不斷提高辦學(xué)水平和特色。同時向教師發(fā)放師德師風(fēng)整改階段對照檢查100問。通過對比檢查,找出存在的問題,在今后工作中不斷改進(jìn)。
師德師風(fēng)建設(shè)年活動第一階段
工作總結(jié)
汶陽鎮(zhèn)初級中學(xué)二O一一年四月
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