實習自我總結
實習總結
08小學教育3班鄒婷
來邵東二完小實習也快四個月了,不得不說時間過得真的很快,想想在實習之前想著實習的日子肯定是十分難熬的,現(xiàn)在想想當時真是庸人自擾了。當時一輛車將我們送到這個地方,仿佛一盞茶的時間,這輛車又即將載著我們走向人生的下一站,那也就是說我們在這實習的日子也即將接近尾聲了,雖然有著懷疑,有著說不清的不舍,但是這個事實總會來臨,所以總感覺得寫點什么來紀念這讓我們難忘,甚至是收益終生的日子。
首先來簡單介紹一下實習學校即邵東兩市鎮(zhèn)二完小的情況。這個學校據(jù)說是一個新建的學校,歷史不是很悠久,但是學校的規(guī)模卻著實讓人嚇一大跳啊,一個小學居然有5,6千人,每個班最少的有八十人,最多的就到一百多個人了,這對于剛剛實習的我們來說簡直是一大挑戰(zhàn)啊,但是幸虧我們這一隊的隊員們都還能頑強的站定在講臺上,沒被那陣勢給嚇到,從這一點來說,我們隊還是非常不錯的。學校教學樓有四棟,每一棟教學樓有四層,還有一棟新建的辦公樓(暫時還沒投入使用)我們就住在這棟新建的樓,名叫科教樓。
還有就是這個學校的老師和領導給人的感覺都是十分親切,很平易近人的,尤其給我印象深刻的是尹主任,尹主任就像我們的大姐姐一樣,特別的親切,雖然她的年齡和我爸媽的年齡差不多,有時候還可以用可愛來形容,她和我們在一起的時候,能特別快的融入到我們的圈子,和我們一起玩鬧。我們有什么事情的時候,一般都是找尹主任幫忙,尹主任也很樂意幫助我們,總是會盡自己最大的努力來幫助我們。寫到這里,尹主任那和藹的面孔,親切的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。還有這學校的任課老師也是很好打交道的,需要他們幫什么忙的時候,他們總是會立馬答應,毫不含糊,并且積極配合我們的工作。總之,我在這里要想說,感謝邵東二完小的領導,老師們的關心,指導和支持,有你們的關注,我們實習才會這么順利。
我在這里主要是負責教授四年級九個班的體育,這個學期有一個很重要的任務就是教授第九套廣播體操還有隊列隊形即向左轉向右轉以及齊步走等的訓練,為了學校和縣里面舉行的大課間操比賽。第九套廣播體操動作并不是很復雜,但是于一群沒有基礎的孩子們而言,也并不是那么容易,他們有很多連左右都分不清楚,至于這些動作我也只能反復強調,反復示范,他們才能記住。而且我們是實習老師,所以總是不那么聽話,所以一節(jié)課的時間,不僅要教動作,而且還要管紀律,可能是對于廣播體操的新鮮感,又或者是我的嚴厲起了那么一點效果,所以每節(jié)課還是能將設定的教學任務圓滿的完成。而且我記得有一次四年級好幾個班主任跟我說學校領導說四年級的廣播體操是做的最好的,比五年級的還做得好(是學校的藝體組教研組長教的),當時聽到這個,我著實是十分欣慰的,至少證明了我的付出是有效果的。后來的比賽,四年級孩子們的表現(xiàn)著實是令我驚訝的,他們發(fā)揮的特別好,比平時練得任何一次都好,我?guī)У木艂班的表現(xiàn)都是令我滿意的,總之他們超越了自我,我覺得這就是最大的成功。
雖然在這上的是體育課,也許在其他人看來沒有上主課就是在浪費時間,浪費青春,但是我身在其中,就知道完全不是這樣子,在這里實習,我能收獲到很多,下面就總結一下,我所收獲到的。
其一,成功的完成了教師角色定位。在實習之前我都完全沒法認為自己是個老師,甚至于來這一周之后我都沒法很好的定位好自己的教師角色,打心底里認為自己還是一名學生,還是來學知識的。但是隨著時間的推進,孩子們那一雙雙渴求的眼睛望著我,我就深深地感覺到教師的責任,也開始慢慢從心底認定自己已經是一名老師了。我想這大概會是這次實習最大的收獲,因為只有你認定自己是個老師了,才會以老師的責任感去認真的備課,以最好的狀態(tài)去上課,教給孩子們知識。
其二,我感到了一種職業(yè)的幸福感。孩子們是純真可愛的,和孩子們打交道,你會覺
得自己也變得更加有童心,心態(tài)變得更加年輕。雖然孩子們有時候會不聽話,會在課堂上吵鬧,這時候我會加大分貝的吼兩聲,他們便會安靜下來,然后很無辜的望著你,看著這樣的眼神,我便再也不忍心責備,因為我知道頑皮是孩子們的天性,這些表現(xiàn)只是天性使然。總之,孩子們是懂得感恩的,你對他們好,他們會回報你最純真的感動,而且,和孩子們們打交道每天都是新鮮的,他們每天都會有好多奇奇怪怪的但是很可愛的想法來和你交流,有時候他們提的問題,會讓你忍俊不禁,所以,我想選擇老師這門職業(yè)是沒錯的,如此可愛的孩子們,總會讓人不欣喜?
其三,一顆真誠認真的心能感動所有。來這實習之前,我們的就深知應該要用謙虛的態(tài)度去像這里的老師們請教,來這之后我們也一直在這踐行這個原則,對于老師們交給我的任務我們都會盡自己最大的努力去做好,并且老師們對于我的完成效果也是十分滿意的。而且我還會主動去找老師問有沒有什么需要幫忙的,因為我一直是這種態(tài)度,那個我坐班的班主任,之前都是不會主動找我的,但是后來經常打電話找我去幫忙,而且還讓我上他們班的看圖寫話課。對于孩子們我也是如此,我是打心底里面喜歡他們,用自己最真誠的平等的心去對待他們,所以,他們還是挺喜歡我的,這點我感覺很有成就感。
其四,組織管理能力的培養(yǎng)。我前面就說到了,這個學校的人數(shù)眾多,班級人數(shù)龐大,在這樣子的班級里面上課,鍛煉好自己的組織管理能力那是必然。初次走上那樣的講臺,面對那么多的學生,我卻十分從容淡定,那是我自己也沒想到的,總之,我覺得自己的組織管理能力還是挺不錯的,雖然班上有那么多學生,即使是在室外,但是我的課還是能正常進行下去的,大部分學生還是會跟著我的節(jié)奏來。我想這么龐大的班級,我都能hold住,以后再遇到任何班集體都不會令我害怕了。
其五,教育機智的訓練。雖然在這我們沒有上過主課,但是我們最終的匯報課卻是上的語文課,其實這不得不說是一次挑戰(zhàn),因為平時不上課,一上課就是上公開課,這個壓力可想而知,但是從最終的結果來看,好像那個壓力是多余,因為我們上課相對來說還是很不錯的。在這次匯報課中,我很好的展現(xiàn)了自己的教育機智,很巧妙的處理了課堂上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,而且對于學生們的回答我也做了很有針對性的評價。對于一個教師而言,很多課堂上出現(xiàn)的突發(fā)小狀況是老師無法預料的,這個時候老師就必須利用自己的智慧去處理好這個問題,這樣的老師才會是優(yōu)秀的老師。
在這次匯報課中我也暴露了自己很多弱點和缺陷,在下面這些方面還需要不斷加強鍛煉。
其一,語言和表情的感染力。我看了自己上課的視頻之后,發(fā)現(xiàn)我上課最大的問題就是語言太蒼白,沒有感情,沒有感染力,還有就是表情很嚴肅,所以孩子們好像有點害怕回答問題,總是不敢舉起自己的手。所以,我想以后一定要鍛煉自己的語言表現(xiàn)力,還有就是要讓自己的表情變得豐富起來,最主要的是應該多微笑,讓孩子們覺得即使自己打錯問題了也沒有關系,只要表達出自己的看法就好了?傊,語言和表情的感染力大概是我最需要鍛煉的部分。
其二,基本功方面還需要加強。上完這次匯報課后,雖然評委沒有說,但是我覺得自己的基本功即普通話和粉筆字都還需要練習,雖然在大學一直沒有疏于練習這些基本功,但是我還是沒有達到自己想要的狀態(tài),所以,我以后會多朗讀小學課本以及兒童詩等,還有多加練習粉筆字。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。還有在這期間看到了自己的優(yōu)點和不足,知道了自己之后努力的方向,所以今后我一定不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己缺點,朝著優(yōu)秀教師不斷邁進。
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實習期間自我鑒定一
歲月如梭,實習已三個月。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了新環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
思想方面,政治立場堅定,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,通過報紙,網絡關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些農藥相關的專業(yè)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。在學習和掌握農藥專業(yè)理論知識和生產技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。
實習期間自我鑒定二
半年的工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。在工作中,我嚴格遵守化工公司廠紀廠規(guī),認真履行工作職責。尊敬領導,團結同事。蹋實工作,努力做到理論規(guī)范化,技能熟練化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,勤思考,勤學習。生產實踐讓我學會脫離浮躁,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
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