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教工黨支部工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:33:10 | 移動端:教工黨支部工作總結(jié)

教工黨支部工作總結(jié)

財稅與公共管理學(xué)院教工第四黨支部工作總結(jié)

財稅學(xué)院教工第四黨支部的工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想實(shí)事求是,與時俱進(jìn)。繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)十六大報告,“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中兩個會議精神,組織黨員學(xué)習(xí)《江澤民文選》,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,構(gòu)建和諧廣商。為我院黨總支建設(shè)和學(xué)院發(fā)展都作出了不俗的貢獻(xiàn),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、出色完成本支部的基本工作,不斷開拓進(jìn)取。

我支部共有以下六名正式黨員:朱湘冰、伍春梅、張丹、趙永堅、高曉萍、王鳳云。我支部黨員都遵守黨章,服從上級黨組織的決議,按時按量完成上級黨組織交予的各項工作,并配合其他黨支部做好各項黨組織工作,同時按時交納黨費(fèi),我支部認(rèn)真過好每次組織生活,協(xié)助我院工會辦好各項活動。我支部六名黨員,在財稅學(xué)院擔(dān)任不同的工作崗位,分別在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),出色的完成了本學(xué)年學(xué)校和學(xué)院布置的各項工作,為財稅學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高廣大教工政策水平和黨員干部理論水平。我支部六名黨員雖工作繁忙,但仍堅持履行一名中共黨員的基本職責(zé)。利用工作之余,自主學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)文件、政策,參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)《江澤民文選》活動,提高臥支部黨員干部的理論水平。三、抓好思想建設(shè)工作,積極吸收青年教師加入黨組織。針對深層次的認(rèn)識問題與教職員工工作中存在的問題,利用多種形式,進(jìn)行交流溝通,同時加強(qiáng)對教師尤其是青年教師黨員的思想觀和人生觀的進(jìn)一步教育,確保財稅學(xué)院發(fā)展大計的順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)學(xué)院師生安全工作和綜合管理工作,維護(hù)我院教學(xué)工作的順利開展和完成,認(rèn)真按照學(xué)校各種規(guī)章制度開展工作。

圍繞近期來在我校學(xué)生宿舍發(fā)生的失火和盜竊事件,提醒我院師生更加注意人身和財產(chǎn)安全。同時,實(shí)行各項制度,保證我院教學(xué)工作得以順利開展并按時完成教學(xué)工作。

五、充分發(fā)揮黨支部組織的作用。堅持黨帶團(tuán),團(tuán)帶領(lǐng)學(xué)生干部的工作指導(dǎo)原則,領(lǐng)導(dǎo)廣大學(xué)生黨員和團(tuán)員,積極向黨組織靠攏,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極參加上級組織的各類活動。黨支部充分發(fā)揮了協(xié)助學(xué)校黨、政、教育教學(xué)的作用。努力完成了上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。加強(qiáng)黨政班子成員的自身建設(shè),積極參與“先進(jìn)性教育活動”,帶頭主動學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)水平、工作能力,為更好的服務(wù)教育教學(xué)工作竭盡全力,為廣大教師做出表率作用。

財稅與公共管理學(xué)院教工第四黨支部

二六年十二月十二日

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教育科學(xué)學(xué)院教工黨支部工作總結(jié)

教科院教工黨支部自201*年4月成立以來,在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨支部以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以政治理論學(xué)習(xí)、組織建設(shè)、制度建設(shè)為重點(diǎn),以活動建設(shè)為載體,以弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主題,緊緊圍繞教學(xué)科研工作,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

自教工黨支部成立近三年來,主要開展了以下幾個方面的工作:一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升教工黨員黨性修養(yǎng)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是保持黨員先進(jìn)性的法寶。教工黨支部嚴(yán)格落實(shí)上級黨組織的政治學(xué)習(xí)安排,積極配合、協(xié)助上級黨組織,開展黨員思想政治理論學(xué)習(xí)。

一方面,采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,自主研讀和集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步深入領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的指導(dǎo)意義,號召教工黨員在實(shí)際的教學(xué)科研工作中深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

另一方面,積極組織教工黨員深入學(xué)習(xí)和討論胡錦濤總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會上的講話》的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會國務(wù)院第四次廉政工作會議精神和第十七屆中央紀(jì)委六次全會精神,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會召開期間,組織號召黨員、教師積極收看電視轉(zhuǎn)播、及時了解會議具體議題和進(jìn)程。

二、加強(qiáng)黨支部組織制度建設(shè)。

教工黨支部認(rèn)真落實(shí)組織工作制度,堅持黨的組織生活,不斷完善工作制度。根據(jù)《中共*******委員會開展基層組織建設(shè)年活動的實(shí)施方案》和教科院黨總支對于基層黨組織建設(shè)的相關(guān)要求,建立健全“三會一課”制度、民主生活會制度、集體領(lǐng)導(dǎo)制度,密切聯(lián)系群眾制度、交納黨費(fèi)和請假制度以及換屆選舉制度等。嚴(yán)格組織管理,加強(qiáng)對教工黨支部各種資料的搜集、整理和建檔、保管工作。

三、有計劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展黨員工作。

協(xié)助教科系黨總支切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍的政治引導(dǎo),重點(diǎn)做好中青年教學(xué)、學(xué)術(shù)骨干的組織發(fā)展工作。制定和落實(shí)入黨積極分子培養(yǎng)、教育、發(fā)展計劃,及時把符合入黨條件的優(yōu)秀中青年骨干教師、專業(yè)學(xué)術(shù)骨干吸收到黨內(nèi)來,不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。201*年、201*年分別將***等三位同志發(fā)展為中共黨員。

四、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮教工黨員在教學(xué)與科研工作中的模范帶頭作用。

教工黨支部協(xié)助黨總支緊緊圍繞黨的中心工作,緊密聯(lián)系本單位教學(xué)科研活動的實(shí)際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,注重實(shí)效。充分調(diào)動和發(fā)揮教工黨

員的積極性和主動性,充分發(fā)揮教工作黨員在教學(xué)一線工作和科研工作中的先鋒模范作用。在近兩年的時間里,黨支部教工黨員共榮獲院級教學(xué)優(yōu)秀獎4項、院青年教師教學(xué)比賽獎4項、主持國家級三項、省級教科研課題十余項、發(fā)表學(xué)術(shù)論文近三十篇。此外,教工黨員積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動,充分體現(xiàn)黨員帶頭作用,先后榮獲“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、建黨九十周年征文比賽一等獎以及黨建征文獎等榮譽(yù)。

五、密切聯(lián)系群眾,主動做好群眾工作。

教工黨支部號召和鼓勵教工黨員經(jīng)常深入群眾和學(xué)生班級之中,關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真了解掌握并及時反映他們的意見和要求,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難,充分做好教書育人和服務(wù)育人工作。

此外,積極響應(yīng)上級黨組織的號召,認(rèn)真落實(shí)、積極開展“三幫助”工作。協(xié)助黨總支號召黨員、教師捐款捐物獻(xiàn)愛心,共累計捐款近8000元。**等幾位領(lǐng)導(dǎo)同志更是深入民主社區(qū)、市醫(yī)院住院部,走訪幫扶對象,與他們進(jìn)行溝通與交流,關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難辦實(shí)事。

教科院教工黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的支持以及教工黨員的共同努力下,較好地完成了各項工作任務(wù),取得了一定的工作業(yè)績。同時仍存在一些需要完善和改進(jìn)的地方,如:服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的意識仍需強(qiáng)化,服務(wù)能力和水平需要進(jìn)一步提升,要形成服務(wù)群眾的穩(wěn)定機(jī)制和完善制度。

教科院教工黨支部201*年11月11日

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