201*職稱管理科上半年工作總結(jié)

201*年度職稱管理科工作總結(jié)

職稱管理工作以主動為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為人才服務(wù)為理念，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變；從職稱評聘向激發(fā)人才活力上轉(zhuǎn)變；從日常程序化工作向規(guī)范化、信息化轉(zhuǎn)變。職稱工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。上半年，對全市201*年評審?fù)ㄟ^高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格953人（其中正高級23人，副高級930人）；中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格1287人；初聘和認定2907人；按所屬自然單位、申報專業(yè)類別辦理了文件核發(fā)工作。辦理各類高、中、初職稱聘用1631人；為取得高、中、初職稱的5301人辦理了各類資格證書；對全市201*年度市直各部門專業(yè)技術(shù)人員進行了年度考核審批，優(yōu)秀率占14.7%；201*年高級職稱申報978卷，省審核通過925卷，淘汰率為5%，居全省最低，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)兩年申報淘汰率為零。市職稱管理科被省人社廳評為201*年度職稱管理先進科室。

一、堅持公平公正，激發(fā)活力的原則，職稱管理工作更加完善。根據(jù)我市人才隊伍現(xiàn)狀，進一步建立健全申報推薦、評審、崗位聘用、管理等方面的政策措施，職稱工作管理進一步規(guī)范，管理模式進一步完善。召開了全市職稱管理工作會議，對全市職稱管理工作進行了安排部署。加大職稱申報打假力度，針對職稱申報材料獎勵造假多的現(xiàn)象，采取原件、文件二件齊全，互為驗證；學(xué)歷認定以畢業(yè)證原件和國家教育部開通的信息網(wǎng)學(xué)歷認定表或畢業(yè)生登記表

二件齊全，互為驗證。加大公示力度，高中級職稱申報實行人事人才網(wǎng)、張家口日報二級公示，接受社會廣泛監(jiān)督，從源頭堵塞漏洞，維護職稱評審工作的嚴肅性。申報材料審核實行三級審核把關(guān)：申報人所在單位、主管單位、市職改辦三級，層層把關(guān)。審核材料實行誰審核，誰簽字，誰負責(zé)的責(zé)任制。

二、以崗位設(shè)置管理制度為基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作穩(wěn)慎推進。一是立足服務(wù)，創(chuàng)新工作思路。根據(jù)省廳有關(guān)聘用工作的文件精神，制定了《張家口市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用管理辦法》，召開了全市專業(yè)技術(shù)崗位聘用管理工作會議，為支持教育事業(yè)發(fā)展，為人才搞好服務(wù)，在聘用工作中，我們跳出思維定勢，抓住教育系統(tǒng)人員調(diào)整頻繁，工資無法兌現(xiàn)的工作切入點，破解工作難題。在廣泛調(diào)研，反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，職改辦的同志們集思廣益，兼顧崗位聘用政策、專業(yè)技術(shù)人員的切身利益、調(diào)動人員多的具體情況，在教育系統(tǒng)先行試點，研究制定了《調(diào)動人員聘用管理辦法》，解決了長期以來調(diào)動人員聘用得不到合理解決的難題，受到專業(yè)技術(shù)人員的廣泛贊譽。二是堅持以人為本，按照先入軌、后規(guī)范的原則，積極推進專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作。建立按崗聘用，公開公正，嚴格標準，規(guī)范程序的管理模式，確保了聘用工作規(guī)范有序。目前高標準、高質(zhì)量地完成了全市80%事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位高、中、初級職務(wù)的聘用工作。實現(xiàn)了聘用工作順利入軌，人員平穩(wěn)入位。取得了聘用工作信訪為零的突破。

三、夯實三項基礎(chǔ)工作，加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是下大功夫扎

實推進三項基礎(chǔ)工作：針對各類職稱評聘資料信息仍裝在信袋里的現(xiàn)狀，加大各類職稱評聘資料信息的錄入工作力度，分門別類建立了專業(yè)技術(shù)人員、申報職稱系列、崗位聘用、崗位審核、證書辦理5大類35個系列信息庫，逐步建立全市職稱管理工作信息網(wǎng)。二是摸清底數(shù)。以更換專業(yè)技術(shù)人員資格證為契機，對全市中高級專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)狀進行摸底調(diào)查，做好全市10萬人換證相關(guān)資料檔案整理、信息錄入工作，為各類人才提供便捷、高效服務(wù)。三是協(xié)調(diào)人員努力做好1986--201*年的職稱檔案的分類、整理、歸檔工作。為今后查閱相關(guān)資料提供依據(jù)，目前已整理檔案380多卷。

四、規(guī)范管理，建立健全工作制度。充分發(fā)揮制度約束人、管理人的作用。一是建立合議會制。職稱工作政策性較強，為減少工作失誤，對有爭議的事，隨時召開合議會，大家集思廣益，共同研究、商定。二是健全制度。制定各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的初聘、認定、聘任、評審、收發(fā)文、證書管理等制度，逐步形成程序規(guī)范，操作性強，運轉(zhuǎn)靈活的管理辦法。三是建立工作流程制。對每項工作分別建立工作流程。四是明確科室人員分工。責(zé)任到人，各司其職，各盡其責(zé)，逐漸形成用制度規(guī)范行為，用制度管人的運行機制。

五、以奮發(fā)有為的嶄新姿態(tài)，展示工作風(fēng)采。職稱管理工作政策性強、涉及面廣，接觸人多。我們把以人為本的服務(wù)觀念滲透到每個環(huán)節(jié)，提升工作標準，服務(wù)水平，逐步淬煉出一支業(yè)務(wù)精湛，堅持原則，團結(jié)協(xié)作，服務(wù)周到的團隊。在全科開展“三個一”活動：端上一杯水，問上一句好，讓出一個座，為前來辦事人員提供

熱情周到服務(wù)。在工作中發(fā)揚“三勤”、“三不怕”精神，勤學(xué)、勤問、勤交流；“三不怕”：不怕累、不怕煩、不怕怨。

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科研處社會科學(xué)管理科201*年度工作總結(jié)

201*年度，科研處社會科學(xué)管理科在認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神及校第九次黨代會、九屆二次會議精神，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，用科學(xué)發(fā)展觀思想緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和整體工作部署，以持續(xù)增強科研實力、提升學(xué)科發(fā)展水平，以高級別項目申報與立項為重點，不斷強化科研管理水平，積極推進工作方法創(chuàng)新，推動社科科研管理內(nèi)涵建設(shè)，增強科研服務(wù)意識，提升科研服務(wù)能力，開創(chuàng)了工作新局面，取得了一些新的收獲�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提升科研管理素養(yǎng)

本年度，不斷加強學(xué)習(xí)，從以下幾個方面提升科研管理素養(yǎng)：一是注重加強科研管理政策和文件學(xué)習(xí)，凝練科研管理理念。注重學(xué)習(xí)國家、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究有關(guān)的政策和法規(guī),有效的提高科研管理的工作效率,明確科研管理的政策導(dǎo)向和工作重點。學(xué)習(xí)的政策和文件主要有：《國家哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃》、《胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校一百周年大會上的重要講話》、《“十二五”時期國家哲學(xué)社會科學(xué)研究各學(xué)科重點領(lǐng)域和重點研究課題》、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、教育部關(guān)于繁榮發(fā)展高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)系列文件等。通過政策理論學(xué)習(xí)，提高自己工作素養(yǎng)，塑造科研管理理念。二是注重加強科研管理業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)途徑主要是全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)、中國高校人文社科信息網(wǎng)等社科科研主管部門相關(guān)網(wǎng)站，研究和探索各類項目申報、管理要求和注意事項，提高項目從申報到中期檢查、經(jīng)費管理、申請結(jié)項等各個環(huán)節(jié)實務(wù)，增強科研管理業(yè)務(wù)能力。(3)注重加強計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)。隨著信息技術(shù)的日臻成熟和發(fā)展,目前大多科研項目的申報和日常管理都是在網(wǎng)絡(luò)上進行的,因而,較為熟練的掌握專業(yè)軟件操作,是作為一名優(yōu)秀的高�？蒲泄芾砣藛T所應(yīng)具備的基本技能之一。

二、抓住核心，全力做好科研申報工作

（一）做好項目申報工作。本年度，組織申報人文社會科學(xué)縱向項目類別31種，共申報項目787項，獲得立項資助148項。其中申報國家級項目151項，獲立項18項，其中國家社科基金重大項目取得歷史性突破；申報省部級項目491項，獲立項27項；申報廳局級項目123項，獲立項58項；全年獲各類級別研究資助經(jīng)費533.93萬元。

各學(xué)院申報、立項情況分別為：文學(xué)院申報113項、立項24項，政法學(xué)院申報89項、立項13項，歷史與社會學(xué)院申報88項、立項13項，教育科學(xué)學(xué)院申報94項、立項13項，經(jīng)濟管理學(xué)院申報49項、立項7項，外國語學(xué)院申報44項、立項9項，音樂學(xué)院申報42項、立項11項，美術(shù)學(xué)院申報16項、立項2項，體育學(xué)院申報87項、立項25項，傳媒學(xué)院申報?項、立項？項，國土資源與旅游學(xué)院申報56項、立項6項，國際教育學(xué)院申報6項，圖書館申報25項、立項5項，學(xué)報編輯部申報4項、立項1項，機關(guān)申報14項，立項4項，數(shù)計、環(huán)工、化材、物電學(xué)院共申報22項，立項7項。

1．申報國家社科基金重大招標項目2項，歷史與社會學(xué)院周曉光教授作為首席專家投標申報的《千年徽州家譜與社會變遷研究》獲得資助，資助經(jīng)費80萬元。

2．申報201*年度國家社科基金項目121項，共獲資助16項，其中一般項目12項、青年項目4項，資助經(jīng)費240萬元。

3．申報國家哲學(xué)社會科學(xué)基金后期資助項目11項，立項1項。

4.申報國家社科藝術(shù)學(xué)項目11項，獲得資助1項，資助經(jīng)費12萬元。

5.申報全國教育科學(xué)規(guī)劃項目24項，其中一般項目21項，專項3項，獲得教育部資助2項，均為自籌項目。

6.申報教育部人文社會科學(xué)研究一般項目383項，共資助16項，其中規(guī)劃項目7項，青年項目9項，資助經(jīng)費126萬元。申報教育部人文社會科學(xué)研究專項5項，其中思政理論課專項1項，教師法規(guī)教育問題專項1項，思政工作專項3項，獲得資助2項，資助經(jīng)費16萬元。

7．申報國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項目6項，立項2項，資助經(jīng)費18萬元。申報國家體育總局武術(shù)研究院院管課題1項，并獲得立項，資助經(jīng)費0.15萬元。

8．申報中國法學(xué)會部級法學(xué)研究項目1項。

9．申報民政部“中國社會組織建設(shè)與管理”理論研究部級課題16項，立項2項。申報民政部201*年度社會工作人才隊伍建設(shè)課題8項。

10．申報國家語委“十二五規(guī)劃”201*年度科研課題4項，獲得立項1項，經(jīng)費自籌。

11．申報國家旅游局科研項目3項。

12．申報國家文物局文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域科學(xué)和技術(shù)研究項目2項。

13．申報國家廣電總局部級社科研究項目8項。14．申報全國優(yōu)秀政法圖書出版基金項目2項。

15．申報全國高校優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助計劃1項。

16．申報文化部科技創(chuàng)新項目1項。

17．申報全國高等院校古籍整理研究項目25項，立項資助1項，資助項目4萬元。

18.申報安徽省領(lǐng)導(dǎo)圈定課題3項。

19.申報安徽省教育廳人文社科項目51項，立項30項，資助經(jīng)費6.2萬元。

20．申報安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目28項，立項13項。21.申報安徽省體育局社會科學(xué)研究項目45項，立項15項，資助經(jīng)費5萬元。

22．申報蕪湖市委黨�？平添椖�5項。

23．完成校學(xué)術(shù)著作出版基金項目申報立項工作，立項17項，立項經(jīng)費13.6萬元。

24．完成校級培養(yǎng)基金項目申報立項工作，立項37項，立項經(jīng)費14.58萬元。

（二）做好成果申報和選題、征文征集工作

1.組織報送教育部專家建議咨詢報告。推薦我校教科院阮成武、葛明貴教授報送《專家建議》咨詢報告2篇，其中葛明貴教授咨詢報告被教育部采用。

2.發(fā)布各種學(xué)術(shù)論文征集通知22則。

3.組織征集國家社科基金重大項目選題、教育部人文社科重大項目申報選題共6項。

4.組織申報安徽省社科文學(xué)藝術(shù)出版獎（社科類）40項。

5．組織申報安徽省社科文學(xué)藝術(shù)出版獎（藝術(shù)類）7項。6．組織第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎申報。獲得三等獎1項。

7．組織201*年國家旅游局優(yōu)秀旅游學(xué)術(shù)成果評獎申報3項。獲得一等獎1項，三等獎1項。

8．發(fā)布201*年國家體育局優(yōu)秀成果獎申報通知。二、強基固本，認真做好項目管理工作

本學(xué)期，進一步加強項目的結(jié)項和過程管理力度，通過學(xué)校部署、學(xué)院督促，集中清理、個別辦理等方式，嚴格按照各類各級項目管理規(guī)定，穩(wěn)步推進項目過程管理的常規(guī)化。共完成結(jié)項62項。

（一）做好項目年度檢查材料整理工作。

1．做好201*全國高校古籍整理項目年度檢查和經(jīng)費預(yù)決算工作，撰寫年度檢查報告，并于201*年3月份上報全國高校古籍整理委員會。

（二）做好項目驗收結(jié)項工作。

1．完成5項國家社科基金項目驗收結(jié)項工作，成果鑒定等級2項良好、3項合格。

2．共完成5項國家項目驗收結(jié)項工作，46項在研國家社科基金項目年度檢查工作。共完成各級各類省部級項目結(jié)題17項，完成78項課題年度及中期檢查上報工作。本年度加大對廳局級項目的清理和督查力度，對35項各類廳局級科研項目進行了中檢和結(jié)題工作。辦理完成教育部人文社科研究項目5項、文化部項目2項、高校古籍整理項目2項、安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目結(jié)項2項、安徽省教育廳人文社科項目35項、安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目3項結(jié)項審查與報送工作。3．辦理完成校級人文社科項目9項。（三）做好檔案存檔管理工作。

1、各級各類文件分門別類管理。�？谱�、科研處文件按年度裝訂，項目批文、上級來文按級別裝盒。

2、做好各級各類社科項目檔案整理、歸檔工作。本年度已整理完成科研檔案85卷，完成科研檔案預(yù)立卷50項。

三、增強使命，做好常規(guī)服務(wù)工作1．本年度共撰寫各類通知101條，其中項目通知69條，征文等通知32條。撰寫新聞稿80則，其中在校園網(wǎng)師大新聞欄中發(fā)稿10則。

2.做好科研統(tǒng)計和科研管理系統(tǒng)維護工作。完成期中、期末兩個階段性社科統(tǒng)計信息，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考和科研工作會議使用。做好科研管理系統(tǒng)平臺日常維護工作，本學(xué)期共更新相關(guān)項目信息150條。

3.做好各類專家推薦工作，共推薦各類專家718人次。包括國家社科項目評審專家90人，教育部人文社科專家94人，安徽省教育廳人文社科項目評審專家397人，201*-201*安徽省社科聯(lián)社科評獎評審專家?guī)?29人，蕪湖市政府發(fā)展研究中心特約研究員8人，做好國家社科項目、教育部項目、省社科獎評審專家通知聯(lián)絡(luò)及材料發(fā)放、收集及專家勞務(wù)費、項目鑒定評審費發(fā)放工作。

4.做好201*年度職稱評定科研成果認定工作。共接受科研秘書、相關(guān)教師206人次，調(diào)閱、復(fù)印科研檔案328份。完成65位教師職稱材料評審工作，共評審紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)項目材料202項，紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)獲獎材料44項。完成碩士生導(dǎo)師科研項目成果審核25人次。

5.做好成果與選題征集工作。本學(xué)期，重點做好高校人文社科研究優(yōu)秀成果匯編142份，《安徽社會科學(xué)年鑒》（第六輯），《安徽省志〃社會科學(xué)志1987-201*》三項社科成果征集工作，共征集高校人文社科研究優(yōu)秀成果匯編142份，《安徽社會科學(xué)年鑒》（第六輯）129份，《安徽省志〃社會科學(xué)志1987-201*》56份。同時，做好安徽省社科界第六屆學(xué)術(shù)年會論文征集、安徽省第三屆藝術(shù)教育研究論文征集布置工作。征集國家社科基金重大項目選題3項，省社科基金選題35項，

6.做好科研經(jīng)費管理工作。做好文科到賬科研經(jīng)費查詢、憑證辦理、存檔、回寄工作，協(xié)助辦公室做好到賬經(jīng)費入賬、經(jīng)費卡發(fā)放工作。做好201*-201*年度安徽省社科文學(xué)藝術(shù)出版獎獎金領(lǐng)取、發(fā)放工作。

四、佳績頻傳，文科科研碩果累累

本學(xué)期，我校文科科研工作碩果累累，成就斐然，取得了諸多新的突破：

1．國家社科基金年度項目立項再獲佳績。周曉光教授申報的國家社科基金重大項目《徽州千年家譜與社會變遷》獲得重大突破，為我校首次獲得這一項目，載入師大科研史冊。獲201*年度國家社科基金年度項目立項16項，立項經(jīng)費為240萬。立項數(shù)在全國排第21位（含并列單位，不含并列單位排第42位）。在師范類院校中排第5位（含并列單位，不含并列單位排第9位）。立項數(shù)在安徽省排名第1位，取得較為矚目的成績。教育部人文社科項目立項17項，其中，周興國教授申報的教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目首次入圍答辯環(huán)節(jié)，為我校在該項目上的突破帶來了希望。

2．文科學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)載量排名表現(xiàn)突出。本學(xué)期，中國人民大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果評價研究中心特向我校發(fā)來賀信，祝賀我校在人大《復(fù)印報刊資料》轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文指數(shù)排名喜獲佳績，列全國第62位。文學(xué)院張勇博士發(fā)表在《UNIVERSITAS-MONTHLYREVIEWOFPHILOSOPHYANDCULTURE》（哲學(xué)與文化）201*年第6期的《ONLiuZong-yuan’sViewonMencius》（論柳宗元的孟子觀）一文被A&HCI全文收錄，這是我校藝術(shù)與人文科學(xué)領(lǐng)域研究論文首次被A&HCI全文收錄，標志著我校該領(lǐng)域研究正式融入國際學(xué)術(shù)交流圈。

3．社科獎評選成績優(yōu)異。本學(xué)期，安徽省人民政府公布安徽省07-08年度社科文藝出版獎，我校19項成果獲獎。共獲一等獎1項，二等獎9項，三等獎9項。其中獲社科類成果獎13項，列全省第一。阮成武教授獲第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎，我省僅2人獲得該獎項。

4．社科優(yōu)秀人物不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期，全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室公布《201*年23月國家社會科學(xué)基金項目成果驗收情況報告》，我校葉松慶教授2次、馬陵合教授1次被評為全國社科規(guī)劃辦“鑒定工作認真負責(zé)專家”，并被記入全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室“成果鑒定工作認真負責(zé)的專家檔案”。我校政法學(xué)院房玫教授專題調(diào)研報告獲得全國思政研究會三等獎(省政研會“特別獎”)。同時，房玫老師還入選“心動〃201*”安徽新聞人物候選人，進入“江淮先鋒”事跡報告團，成為近期我校脫穎而出的社科優(yōu)秀人物典型。

五、創(chuàng)新發(fā)展，不斷開拓工作新局面（一）本學(xué)期的工作創(chuàng)新

1．拓展項目申報渠道。項目申報渠道關(guān)系到項目申報數(shù)量與立項數(shù)量，拓展項目申報渠道，擴大申報資源，為教師提供更多申報信息是社科管理科的重點工作。經(jīng)努力，本學(xué)期社科管理科加大項目申報渠道拓展力度，采取主動檢索，廣泛搜羅，本學(xué)期拓展9項項目，分別是、國家發(fā)改委地區(qū)經(jīng)濟司201*年研究課題、國家文物局文化遺產(chǎn)保護領(lǐng)域科學(xué)和技術(shù)研究項目、國家語委項目、全國統(tǒng)計科研計劃項目、民政部201*年度社會工作人才隊伍建設(shè)課題、最高人民檢察院項目、“華東師范大學(xué)十二五基地重大項目招標課題、杭州市發(fā)展研究中心重點課題研究項目、《合肥通史》專項研究課題。

2．嚴抓項目申報質(zhì)量。為提高項目申報質(zhì)量，本學(xué)期我科室采取一些創(chuàng)新方法，進一步嚴把項目申報質(zhì)量關(guān)。具體做法有：一是增強審查力度。主要是在項目申報中，增加了初審返修和專家審查環(huán)節(jié)，使教師最終定稿申報書質(zhì)量有較大幅度提高。二是開展重大項目培育工作。主是針對申報國家社科基金重大項目、教育部人文社科重大攻關(guān)招標項目提前進行選題報送，舉辦專家會審會議，提高我校教師項目申報書撰寫質(zhì)量及團隊沖擊大項目的能力。同時，醞釀我校重大項目培育計劃，草擬方案草稿，以期在下學(xué)期出臺該項制度，以增大對我校教師申報國家標志性項目的扶持力度。

3．規(guī)范檔案整理工作。本學(xué)期，社科管理科進一步規(guī)范檔案整理工作，共整理科研檔案85卷，順利完成校檔案館為迎接省檔案工作檢查所下達的科研檔案整理工作任務(wù)。目前，我科室對各類結(jié)項、在研、新立項科研項目的檔案移交、整理、立檔工作還在進行中，今后文科檔案管理工作將會更加成效卓著。

（二）本學(xué)期的工作不足

1.標志性項目未有突破。本學(xué)期，文科標志性項目立項仍沒有實現(xiàn)突破。特別是國家社科基金重點項目，要實現(xiàn)突破，還需要作進一步規(guī)劃、積累和努力。

2.項目結(jié)項成效不明顯。本學(xué)期，文科項目結(jié)項工作成績不明顯。特別是高校古籍整理項目，安徽省教育廳人文社科項目，安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項目，校青年、培育基金項目結(jié)項數(shù)量很少，逾期未結(jié)項數(shù)量較多，這對今后文科項目可持續(xù)申報產(chǎn)生了障礙，如何規(guī)范化、科學(xué)化水平加強在研項目管理，促進項目研究按期、按質(zhì)完成，最大化保護好、運用好項目申報資源，將是今后較長時間文科科研管理工作面臨的一道攻關(guān)難題。

3.新項目申報效果一般。本學(xué)期，項目申報雖然渠道拓寬，新增了部分國家部委項目通知，但就申報效果看，成效并不明顯。原因主要在于：一是教師對項目申報準備不夠，相關(guān)前期研究積累少。二是此類項目相對申報比較具有學(xué)科和工作針對性，和我校教師科研領(lǐng)域?qū)�接比較困難，最終造成有項目資源，卻申報不了的局面。

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