學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)[1]

低年級學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)

為豐富學(xué)生第二課堂活動，同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果，我校201*年3月27日下午舉行了低年級硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展了一個學(xué)期的練字活動，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)�。一、成�?/p>

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。二、不足及改進舉措

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認，減輕教學(xué)負擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。附：獲獎名單：一年級：

一等獎：二等獎：三等獎：二年級：一等獎：二等獎：

三等獎：

附：參賽得獎選手選手作品：

低年級學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)

城關(guān)小學(xué)

201*年327

月日

擴展閱讀：學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)

學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)

為豐富學(xué)生第二課堂活動，同時也為了檢驗學(xué)生練字的效果，我校201*年11月14日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展了一個學(xué)期的練字活動，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劇Ｒ�、成�?/p>

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。二、不足及改進舉措

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認，減輕教學(xué)負擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。附：獲獎名單：一年級：

一等獎：付思雨郭慶節(jié)二等獎：劉佳宇劉億超曹留洋三等獎：郭衛(wèi)芳劉浩劉琪琛曹儀二年級：

一等獎：劉敏言、范錦旗；二等獎：巫燦燦、郭美旺、劉慧；

三等獎：趙家輝、劉藝林、付哲。三年級：

一等獎：曹文慧、劉俊輝；二等獎：郭海瑞、劉明振、王雪穎；三等獎：付玉茹、劉敏吉、劉銘坤四年級：

一等獎：曹棟、劉珂；

二等獎：劉華、劉夢想、劉天賜、劉雪曼；三等獎：劉冉冉、劉智慧、周苗苗、付夢帆。

五年級：

一等獎：劉夢芳、巫慧茹；二等獎：、劉晴晴、王涵、汪慧茹；

三等獎：劉玉霞、巫夢如、尹莉穎;

六年級：

一等獎：劉圓圓、劉淑培；二等獎：郭、周亞楠、葛家樂；

三等獎：張風(fēng)林、胡洋洋、周金格

附：參賽得獎選手選手作品：

學(xué)生硬筆書法競賽

活動總結(jié)

良屯小學(xué)

201*-9

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)[1]》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)[1]：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)生硬筆書法競賽活動總結(jié)[1]》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/498353.html

• 上一篇：硬筆書法興趣小組活動總結(jié)
• 下一篇：拱齊小學(xué)書法教育工作總結(jié)