水電學(xué)院金秋書法展總結(jié)

活

動(dòng)總結(jié)

主辦：水電學(xué)院團(tuán)委.大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦；水電學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

水電學(xué)院金秋書畫展總結(jié)

本屆金秋書法展在校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本協(xié)會(huì)的全體會(huì)員及社聯(lián)兄弟們的努力下，中華南校區(qū)水電學(xué)院金秋書法展于11月22日?qǐng)A滿落下帷幕。

一、活動(dòng)流程：

此次金秋書法展經(jīng)歷了“前期宣傳、作品展覽，當(dāng)場(chǎng)書法交流3個(gè)流程！

1、前期宣傳：在11月18日出了塊本次活動(dòng)的宣傳板！

2、作品展覽：由于迎接黨的十八大，原定于11月8日的金秋書

法展延遲至22日在水電學(xué)院圖書館門前進(jìn)行展覽。同日，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了邯鄲學(xué)院書法社，邯鄲大學(xué)書法社，河北工程大學(xué)主校區(qū)書法社，在一起對(duì)書法進(jìn)行了交流及合影留戀。

各高校會(huì)長與我校會(huì)員合影留念

二、活動(dòng)取得的成績：

1．豐富了校園文化生活，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化書法。通過本次活動(dòng)，有利于提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)掘同

學(xué)們的潛能，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，為

同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

2.、本次展覽，還加深了同學(xué)們對(duì)書法協(xié)會(huì)的了解，在觀展時(shí)激發(fā)了大家書法的興趣，讓大家在業(yè)余之時(shí)除了敲鍵盤之外也能拿起毛筆練字陶冶情操。

三、書法交流

四、工作展望：

水電學(xué)院書法協(xié)會(huì)一個(gè)年輕的社團(tuán)，在社團(tuán)廣闊的舞臺(tái)上正茁壯

成長。在今后的工作中我們一如既往的堅(jiān)持走專業(yè)化的道路。1、今后要在這學(xué)年工作的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)展、創(chuàng)新、和完善我們的管理機(jī)制。

2、進(jìn)一步的豐富我們的活動(dòng)、提高學(xué)習(xí)活動(dòng)頻率，提高活動(dòng)質(zhì)量，進(jìn)一步去留住我們的會(huì)員，讓他們?nèi)�為我們書協(xié)明天而努力奮斗。3、要抓住時(shí)間和空間機(jī)遇去搞活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳本社團(tuán)，讓本社團(tuán)真正成為我們大學(xué)心目中的典范。

從而進(jìn)一步去為我們熱愛書法的在校大學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)，為豐富我們大學(xué)生的校園文化生活而繼續(xù)努力，為我們的第二課堂建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。去接受院團(tuán)委指導(dǎo)老師的檢查，為贏得成都優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)而努力奮斗。

以上便是書協(xié)這次書畫展工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，在以后的工作中我們將一如既往吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出更好的發(fā)展方向，相信在大家的共同努力下水電學(xué)院書協(xié)的明天會(huì)美

好！水電學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

201*年11月27日

擴(kuò)展閱讀：成都大學(xué)第二屆金秋書法展總結(jié)

成都大學(xué)第二屆金秋書法展總結(jié)

本屆金秋書法展在校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟協(xié)會(huì)的大力支持及本協(xié)會(huì)的全體會(huì)員們的努力下，成都大學(xué)第二屆金秋書法展于11月20日在3211圓滿落下帷幕。

一、活動(dòng)流程：

此次金秋書法展以“傳承中華文化，展示學(xué)生書法”為主題，經(jīng)歷了“前期宣傳、作品征集、作品評(píng)選、作品展覽和頒獎(jiǎng)”4個(gè)流程！

1、前期宣傳：在11月1日我們向全校各個(gè)宣傳欄張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)！

2、作品征集：11月4、5日在尋知橋頭面向全校同學(xué)征集書法作品，在這過程中，大家積極報(bào)名，表現(xiàn)出對(duì)本次活動(dòng)的高漲熱情！

3、作品評(píng)選：在11月10日我們有幸邀請(qǐng)了省書協(xié)王升友老師對(duì)本次作品進(jìn)行評(píng)選，本著公平公正的原則，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)選，最終評(píng)選出了12幅優(yōu)秀作品。

4、作品展覽和頒獎(jiǎng)：由于天氣原因，原定于15、16日的金秋書法展延遲至20日在尋知橋頭進(jìn)行展覽。同日，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了經(jīng)濟(jì)政法學(xué)院黨總支書記周建勝老師及省書協(xié)王升友老師于中午1：00在3211為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，兩位老師揮毫潑墨，寫下了對(duì)本次活動(dòng)的深深祝福！二、活動(dòng)取得的成績：

1．豐富了校園文化生活，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化書法。通過本次活動(dòng)，有利于提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

2.、本次展覽，還加深了同學(xué)們對(duì)書法協(xié)會(huì)的了解，在觀展時(shí)激發(fā)了大家書法的興趣，讓大家在業(yè)余之時(shí)除了敲鍵盤之外也能拿起毛筆練字陶冶情操！

3、本次活動(dòng)很好的鍛煉了協(xié)會(huì)各個(gè)部門干部干事的能力，加深了部門之間的配合和溝通，使每個(gè)部門都能明確自己的職能職責(zé)，這為以后的協(xié)會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)遇到的困難、問題及解決方案：

我們遇到的困難：

1、在資金方面：辦展所需要的材料（展板、繩子），互動(dòng)游戲及獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)品。在此我們要感謝校團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供了“活動(dòng)競(jìng)標(biāo)”這個(gè)很好的平臺(tái)，解決了活動(dòng)中部分的資金問題。

2、在場(chǎng)地方面：涉及拉贊助商家的場(chǎng)地問題較難解決，我們所出現(xiàn)的問題：1、

從宣傳方面來看：宣傳方式單一，只用了海報(bào)、DM單宣

傳，如果再加上借用學(xué)校宣傳平臺(tái)（如廣播），這樣宣傳效果更全面！2、

從作品征集方面看：報(bào)名點(diǎn)擺設(shè)單一，不能很好的吸引大

家的注意，導(dǎo)致不作品征集水平不理想。（應(yīng)該在報(bào)名點(diǎn)擺字畫吸引大家的注意力）3、

作品評(píng)選方面：只請(qǐng)了一位，盡管資歷深厚，對(duì)書法有較

高研究，但難免主觀評(píng)判，造成對(duì)比賽的不公平�。ㄏ褚院筮@種情況應(yīng)該多請(qǐng)幾位老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，使比賽更具公平性）4、

作品展覽和頒獎(jiǎng)：作品展覽我們定于11月15、16日在圖

書館（室內(nèi)）和尋知橋頭（室外）進(jìn)行為期兩天的展出，所以受天氣制約因素比較大，但是我們沒考慮到，以至于當(dāng)天很多協(xié)會(huì)會(huì)長、老師白跑一趟，這是我們工作上的嚴(yán)重失誤！像這種情況，我們應(yīng)該考慮在策劃書之類，提前通知與會(huì)人員，這樣就不會(huì)造成大家在時(shí)間上不必要的浪費(fèi)！在頒獎(jiǎng)過程中，時(shí)間延誤了15分鐘，到場(chǎng)人數(shù)也不多。在這種情況下我們應(yīng)該發(fā)請(qǐng)?zhí)�邀�?qǐng)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及社聯(lián)嘉賓，而不是發(fā)短信！這樣別人更能引起大家對(duì)這次活動(dòng)的重視，到場(chǎng)情況才會(huì)比較理想！在獎(jiǎng)品準(zhǔn)備方面，應(yīng)該提前準(zhǔn)備，而不是臨時(shí)倉促安排！5、

協(xié)會(huì)內(nèi)部組織方面：許多干部未能很好的發(fā)揮帶頭作用，

角色定位迷茫，不能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)之中，時(shí)間觀念也不強(qiáng)，導(dǎo)致工作效率較低。廣大會(huì)員的積極性也較低，搞活動(dòng)出現(xiàn)的身影只有那么幾個(gè)人！解決辦法就是角色換位：讓干部干事或者普通會(huì)員多組織活動(dòng)，讓每位會(huì)員融入到協(xié)會(huì)的組織建設(shè)中來，自然而然對(duì)協(xié)會(huì)就會(huì)有種責(zé)任感！這樣既讓會(huì)員們得到了鍛煉，又讓協(xié)會(huì)一步一步成長起來！在平時(shí)開會(huì)時(shí)應(yīng)該向大家傳遞時(shí)間的重要性，在平時(shí)練習(xí)中應(yīng)該采取激勵(lì)措施，對(duì)準(zhǔn)時(shí)來的予以加分，在年終以平時(shí)加分排名對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)！

四、工作展望：

成都大學(xué)書法協(xié)會(huì)一個(gè)年輕的社團(tuán)，在社團(tuán)廣闊的舞臺(tái)上正茁壯

成長。在今后的工作中我們一如既往的堅(jiān)持走專業(yè)化的道路。1、今后要在這學(xué)年工作的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)展、創(chuàng)新、和完善我們的管理機(jī)制。

2、每學(xué)期開展2次素質(zhì)拓展，提高廣大會(huì)員的綜合素質(zhì)。3、進(jìn)一步的豐富我們的活動(dòng)、提高學(xué)習(xí)活動(dòng)頻率，提高活動(dòng)質(zhì)量，進(jìn)一步去留住我們的會(huì)員，讓他們?nèi)�為我們書協(xié)明天而努力奮斗。4、要抓住時(shí)間和空間機(jī)遇去搞活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳本社團(tuán)，讓本社團(tuán)真正成為我們大學(xué)心目中的典范。

從而進(jìn)一步去為我們熱愛書法的在校大學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)，為豐富我們大學(xué)生的校園文化生活而繼續(xù)努力，為我們的第二課堂建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。去接受院團(tuán)委指導(dǎo)老師的檢查，為贏得成都優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)而努力奮斗。

以上便是書協(xié)這一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，在以后的工作中我們將一如既往吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出更好的發(fā)展方向，相信在大家的共同努力下成大書協(xié)的明天會(huì)美好！201*

成都大學(xué)書法協(xié)會(huì)年12月7日

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