201*學(xué)年第一學(xué)期圖書館工作總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期圖書館工作總結(jié)

一學(xué)期來，我館緊緊圍繞學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》（修訂）為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。主要工作總結(jié)如下：

一、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作

1、通過多種途徑采選新書，以提高文獻(xiàn)資源建設(shè)的針對(duì)性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性。今年秋季，高中新課程改革在浙江省全面鋪開。面對(duì)新課改，我館積極采取措施，順應(yīng)新課改的到來。暑假期間，我館在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下赴新華書店選購新課程教參的配套書。同時(shí)，通過發(fā)放圖書采購征求意見表，及時(shí)獲取教師的教學(xué)需求；通過推薦博庫書城網(wǎng)址，讓教師自行選購新課程的配套資料。本學(xué)期我館共采購新書1844冊(cè)，目前我館藏書已達(dá)93199冊(cè)（不包括電子讀物），生均46冊(cè)。

2、做好201*年上半年的報(bào)刊征訂工作。為學(xué)校共征訂報(bào)刊1864份，其中閱覽室征訂報(bào)刊444種。

3、通過多種方式，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流，采集各類信息，并做好信息資料的收集、登記、整理等加工工作，及時(shí)推薦給讀者。

二、讀者服務(wù)與信息素質(zhì)教育工作

1、開學(xué)初努力做好教材、教參、作業(yè)本、教學(xué)資料的分發(fā)工作，保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，平時(shí)，資料室各種資料也能及時(shí)分發(fā)到師生手中，無差錯(cuò)。2、本著“讀者第一、服務(wù)至上”的思想，熱情、周到地接待每一位讀者，盡量讓每位讀者高興而來，滿意而歸。開學(xué)初及時(shí)做好新讀者的借書證，安排好學(xué)生借還書的日程，讓學(xué)生能看上書，看好書。圖書館的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，學(xué)生外借室和電子閱覽室每周開放不少于8小時(shí)，報(bào)刊閱覽室天天開放，同時(shí)，在節(jié)假日期間閱覽室也適當(dāng)對(duì)讀者開放。針對(duì)不同讀者的借閱需求，本學(xué)期仍采取普通借閱和特殊借閱相結(jié)合的方式。本學(xué)期共流通書刊12970冊(cè)；閱覽室共接待讀者9201*人，平均每天671人。

3、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書讀好書，我校圖書館積極組織學(xué)生參加嘉興市“曉通杯”暑期中小學(xué)生讀名著征文活動(dòng)。此次征文我館共收到稿件98篇，經(jīng)我館工作人員和語文教師評(píng)委評(píng)選，最后評(píng)出4篇推薦至嘉興市參加評(píng)比，成績喜人。高二（10）班莫雨璐的《幸福地蒼老讀〈文化苦旅〉后感》，獲一等獎(jiǎng)；高三（10）班吳蓉的《交響曲與牧歌讀〈呼嘯山莊〉與〈邊城〉之比較》，高思的《背影中的愛品朱自清與三毛同題散文〈背影〉有感》，獲三等獎(jiǎng)。據(jù)悉，桐鄉(xiāng)市高中組參賽文章中僅有我校三篇獲獎(jiǎng)。

4、利用宣傳欄、圖書館網(wǎng)頁等平臺(tái)認(rèn)真做好文獻(xiàn)信息的宣傳推薦工作。本學(xué)期對(duì)圖書館主頁進(jìn)行了全新改版，新增了館員科研、二次文獻(xiàn)等欄目；還配合新課程，為教科室推薦教育理論書目300多種。

5、用戶信息教育工作

（1）第一周開展了新生導(dǎo)向教育；

（2）開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；

（3）開展參考咨詢服務(wù)。主要為辨論寒辯題、研究性學(xué)習(xí)課題及教師教學(xué)研究提供咨詢；（4）開展代查代檢服務(wù)。三、管理與創(chuàng)新

1、加強(qiáng)學(xué)生義務(wù)館員隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初招聘學(xué)生義務(wù)館員，采取上崗培訓(xùn)指導(dǎo)及以老帶新的辦法，使新館員盡早熟悉圖書館業(yè)務(wù)。通過錄用學(xué)生義務(wù)館員，一方面培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力，另一方面緩解教師館員的工作壓力，提高工作效率。平時(shí)不定期召開館員會(huì)議，加強(qiáng)與學(xué)生義務(wù)館員的聯(lián)系與交流。

2、做好圖書館的環(huán)境美化工作。開學(xué)初主要搞好圖書館的衛(wèi)生，包括書架、地板、窗戶、閱覽桌椅等。平常堅(jiān)持一天一小掃，一周一大掃，為讀者營造一個(gè)整潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書環(huán)境。

3、對(duì)館內(nèi)的所有電子讀物進(jìn)行了分類整理，錄入電腦，進(jìn)一步完善了電子讀物的借閱和保管制度，使電子讀物得到了充分利用。

4、課改后，嚴(yán)明華和鄔曉琰分別擔(dān)任了高一兩個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)老師，其中有三個(gè)課題被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)課題。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高館員素質(zhì)。

1、全館成員認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。館員之間相互交流，相互促進(jìn)。10月20日，全館成員參加全校教職工活動(dòng)赴江蘇江陰參觀考察。江陰高級(jí)中學(xué)圖書館的教師休閑吧給我們留下了深刻的印象。12月9日，我館兩位黨員教師及一位入黨積極分子參加了行政支部組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)杭州外國語學(xué)校富有特色的辦學(xué)理念，讓我們受益非淺。

2、12月4日至12月8日，鄔曉琰老師參加了嘉興市中小學(xué)第二批示范圖書館的評(píng)比工作。通過考察評(píng)比，了解了嘉興市中小學(xué)圖書館的概況，學(xué)到了農(nóng)村中小學(xué)圖書館員的敬業(yè)精神，看到了一些中小學(xué)圖書館在學(xué)校的受重視程度以及先進(jìn)的管理方式。

五、成績

1、8月17日，浙江教育信息報(bào)記者周洪波就新課程與圖書館為主題采訪了我館的嚴(yán)明華老師，8月31日，浙江教育信息報(bào)第四版刊登了介紹我館的文章，從而擴(kuò)大了我館的影響。

2、建設(shè)圖書館的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)周邊學(xué)校起到了一定的示范輻射作用。11月2日下午，海寧一中圖書館一行6人，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下來我館參觀學(xué)習(xí)，我館工作人員給予了熱情的接待，并就圖書館管理、文獻(xiàn)資源建設(shè)、創(chuàng)新服務(wù)等進(jìn)行了探討。11月3日，嚴(yán)明華應(yīng)邀出席了嘉興南湖區(qū)中小學(xué)圖書館管理工作現(xiàn)場會(huì)。會(huì)上，她作了《關(guān)于中小學(xué)圖書館可持續(xù)發(fā)展的思考》專題講座，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及圖書館界同仁的肯定和好評(píng)。12月29日上午，茅盾學(xué)院圖書館老師來我校咨詢了期刊管理辦法，我館給予了耐心指導(dǎo)。

3、在第六屆全國中小學(xué)圖書館長暑期研修班征文活動(dòng)中，嚴(yán)明華的《從中學(xué)圖書館的發(fā)展看科學(xué)與人文的融合》一文獲二等獎(jiǎng)。

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擴(kuò)展閱讀：圖書室工作總結(jié)(201*-201*第一學(xué)期)

小學(xué)圖書室工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、定期組織圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)期中，開展了小學(xué)生“讀后感”征文比賽、“手抄報(bào)”比賽等讀書競賽活動(dòng)及圖書館知識(shí)的教育等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書室工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

牛官營完全小學(xué)201*年1月

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