2018年教師個人述職報告 本文簡介:
冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。XX年發(fā)生了很多的故事,這故事中非典、新課程、驗收、改革出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有齊心協(xié)力,共克非典;這故事里有省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園通過了驗收等;這故事里有浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學校、
2018年教師個人述職報告 本文內(nèi)容:
冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。XX年發(fā)生了很多的故事,這故事中
非典
、
新課程
、
驗收
、
改革
出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有
齊心協(xié)力,共克非典
;這故事里有
省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園
通過了驗收等;這故事里有
浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校
、
第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學校
、
第十三屆‘希望杯’小學生籃球賽男女嬋連冠軍
、
第三十九屆市田徑運動會城鎮(zhèn)小學組團體總分第一名
、
市首屆教工運動會團體總分第二名
、
語數(shù)優(yōu)質(zhì)學校雙雙入圍
等;這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事,一個充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管忙碌,盡管辛勞,盡管有了黑眼圈,但是我們在幸福地活著,很有意義地生活著。
每次都會有感恩在前,為什么每一次我都會說這個話題,因為的確在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激,無論是的來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問候,但它都是表示我的一份心意。
作為一名教師,就我理解,我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字成長。
由于工作分工不同,我可能已經(jīng)很少下課堂,很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的遺憾,我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有spanlang=en-us9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎,一年有3項各級的個人榮譽,這只是傳遞給我們的一個表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長得較快,在業(yè)務水平和理論修養(yǎng)上都有了長足的發(fā)展,XX年是我進步最快的一年,應該是我從事教育工作以來收獲最大的一年,我有一種強烈地感覺,那就是我在做教育事,在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長,自從管理了學校網(wǎng)站,看得多了,聽得多了,想得多了,反思得多了。對教育問題有了更深的看法,與教師們的交流有了更廣泛的基礎,自己寫的教育手記像樣的有幾十篇,有時能做到每日寫一篇,每天我會為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜,但我為什么會感覺在睡前高興地笑,因為我覺得值得,我舍得化這樣的時間,我不會在乎黑眼圈有多深,并決不使用任何化妝品。其實老師們表現(xiàn)也是對我的一種鞭策,像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中,讓我有了收獲,讓我有了壓力,而的是讓我有了一份更沉重的責任,只有不斷進取,才能不被淘汰,正像我個人簽名中所言:如果今天我們不生活在未來,那么明天我們將生活在過去!
我不喜歡冬天,因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快,因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒,我感覺有點累!好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵!我知道我投入,但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新,但不夠規(guī)范、全面。
冬天來了,春天還會遠嗎?
這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進。
關(guān)注生命,張揚個性,放飛理想。
這樣的辦學理想在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力,相信明天會給你我的驚喜!
XX個人主要成績:
1.《小學常識中長期作業(yè)設計研究》發(fā)表于浙江教育科學XX年第4期p38-40;
2.《關(guān)注生命體驗科學》發(fā)表于
全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)
教研指導欄目XX年7月16日;
3.《談青年教師如何應對
成長性危機
》發(fā)表于《新教育導刊》XX年第1期。
2018年教師個人述職報告 本文關(guān)鍵詞:述職報告,教師
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