201*東華鎮(zhèn)一中德育工作總結(jié)

東華鎮(zhèn)一中德育工作總結(jié)

東華鎮(zhèn)一中的德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，德育機制日漸完善，德育教學(xué)有序開展，傳統(tǒng)教育得以鞏固，宣傳氛圍濃厚，師德師風(fēng)優(yōu)良，師生參加社會實踐活動熱情高漲，校園和諧人人遵紀(jì)守法，校園文化活動豐富多彩、安全衛(wèi)生常抓不懈，互動教育列入重要議事日程等。下面從幾個方面對我校德育工作作一總結(jié)。

回顧本學(xué)年的德育工作,我校主要從四個方面做了一些努力:一是根據(jù)學(xué)校實際進一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓好了學(xué)生管理；四是建設(shè)校園文化。

首先，根據(jù)學(xué)校實際，依據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，上學(xué)期修改了寢室管理、門衛(wèi)管理職責(zé)和考核辦法，制定了各種規(guī)章制度及《東華鎮(zhèn)一中學(xué)生行為規(guī)范》等，進一步修改了《班級考核評比辦法》、《宿舍管理考核細(xì)則》、《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》等制度，進一步完善了班級考核、學(xué)生考核、等各類操作表冊，形成了“學(xué)校主抓領(lǐng)導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo)班主任學(xué)生會”四級管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個工作體系有序、規(guī)范。

其次，落實了班主任考核管理，實行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評價、教師評價、學(xué)生評價相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動班主任工作積極性，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。

第三，學(xué)生管理思路清晰。對學(xué)生的管理考核有制度可依，對全校的學(xué)生建立了檔案，每個學(xué)生平時有成長檔案及個人量化考核，記載了學(xué)生各種表現(xiàn)，把學(xué)生的行為量化，有利于公正、科學(xué)地評價學(xué)生，效果良好。

另外，本學(xué)期的德育工作，重視了德育活動的開展，重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社會實踐的聯(lián)系，重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。三聲回歸，課間長跑，我們常抓不懈，每天早上20分鐘的經(jīng)典誦讀，使學(xué)生能真正能體味到中國文化的博大精深。

在系列化德育教育活動上，本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進校園等活動，開展了文明禮貌教育、安全法制教育等主題教育活動，每周一次的班主任工作培訓(xùn)及經(jīng)驗交流(即制度培訓(xùn)、班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論)，住校生專題教育等。這一系列的教育活動，促進了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，增強了學(xué)校的凝聚力，使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)有了最有力的保證。

第四，重視校園文化建設(shè)，校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學(xué)生成長的重要場合，對學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學(xué)校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設(shè)當(dāng)作學(xué)校工作的一件大事來抓，并把它作為課題來研究。為此，在充分考慮學(xué)校特色及現(xiàn)狀的前提下，我們確立了“文化環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，學(xué)校在經(jīng)濟困難的情況下投入巨資對地面進行了硬化，對空地進行了綠化，對墻壁進行了美化，“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們認(rèn)為：讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有的底蘊，潤物無聲，讓學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都成為知識的載體，使墻壁說話，花草發(fā)聲。通過精心設(shè)計把教育目的和科學(xué)文化知識，融進校園的每一個角落是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。我校本著“處處是教育之地，人人是教育之師；人育花草，花草育人的”原則開展環(huán)境建設(shè)，使校園內(nèi)著眼處即有教育意義，現(xiàn)已初見成效。

當(dāng)然，由于許多客觀和主觀上的原因，一年來我校的工作存在著許多不足：

1、班主作考核中實效考核未落實。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實，主要原因是全體教師主動意識不夠及學(xué)校經(jīng)濟條件受限。

2、班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法�？傊�，班主任作為班級管理的龍頭，要不斷提高自己的理論水平，這方面，雖然我們有每周一次的定期培訓(xùn)，但老師們都反感這一活動，效果不理想。

3、班級文化建設(shè)文化氛圍不濃，由于底子差，起步晚，與兄弟學(xué)校相比還存在不足。

4、對全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對某一時期全校學(xué)生中存在的問題，政教處雖然實行了集中教育轉(zhuǎn)化，但效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。

5、學(xué)生養(yǎng)成教育上，對學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。

6、德育教育活動的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

7、門衛(wèi)、衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進行了一次整頓，但后續(xù)工作未跟上，各種人員的工作督促不力。以上情況，將在來年的工作中予以落實，一是繼續(xù)提高制度的可操作性。二是加強德育工作人員考核評價。三是繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)。

四是加大校園文化及班級文化建設(shè)力度五是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。

六是提高德育教育活動的針對性和實效性。

七是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi)、衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。

德育工作總結(jié)

東華鎮(zhèn)一中201*年6月

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鄯善縣第一中學(xué)德育

工作總結(jié)

二0一一年十月十日

鄯善縣第一中學(xué)德育工作總結(jié)

近三年來，我校的德育工作，在深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以人為本，以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行規(guī)教育為中心，以班主任隊伍建設(shè)，校園文化建設(shè)，德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點，切實加強了對學(xué)生的法制教育，民族團結(jié)教育、心理健康教育，安全衛(wèi)生教育，環(huán)保教育等，已初步建成積極向上，活潑有序，和諧健康的校園文化氛圍，以保持我校德育達標(biāo)校榮譽稱號、創(chuàng)建民族團結(jié)示范校為有力抓手，努力營造文明、健康的育人氛圍，采取多項有效措施穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將我校德育工作總結(jié)如下：

一、學(xué)�；�本情況

鄯善縣第一中學(xué)是一所完全中學(xué)，自1956年建校起，已走過55年輝煌歷程。先后獲得自治區(qū)級文明單位、德育示范校、綠色學(xué)校、教育系統(tǒng)先進集體、校園文化先進集體、地區(qū)級先進共青團組織、普法先進集體等榮譽稱號。學(xué)校目前有1套衛(wèi)星接收系統(tǒng)，9間設(shè)備、功能齊全的多媒體教室，4間共安245臺電腦的電教室，2間共配12臺電腦的電子備課室，33間配備了計算機的辦公室，26間配備了多媒體教學(xué)設(shè)備的教室，6間達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，1間藏書32411冊、可供300人同時就讀的圖書室、1間體現(xiàn)學(xué)校半個多世紀(jì)發(fā)展歷程、蘊豐獎碩的榮譽室等。兩棟教學(xué)樓分別安了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和安全監(jiān)控系統(tǒng)，校園內(nèi)外安了32個高清晰度攝像頭。校園網(wǎng)絡(luò)工程已全面竣工并正常運行。201*年度新建學(xué)生宿舍樓一棟、衛(wèi)生間一套、洗澡間一套。完善了校園部分地段地坪、林帶鋪設(shè)，教學(xué)樓刷新，舊學(xué)生宿舍樓改進、健身器材設(shè)等配套設(shè)施。

目前學(xué)校有51個教學(xué)班，其中“雙語”班34個；教職工229名；在校學(xué)生總數(shù)為2448余名，其中雙語班學(xué)生1762名。201*年高考，縣一中576名考生應(yīng)考。本科上線191名，本科上線率達33.2%。4名學(xué)生考入教育部直屬免費師范，9名學(xué)生考入全國十大名校。“雙語”班100人應(yīng)考，本科上線59名，本科上線率達59%。201*年高考，28名學(xué)生考入全國十大名校。

學(xué)校內(nèi)設(shè)黨支部辦、行政辦、政教辦、德育辦、教務(wù)處、教研室、電教化管理辦、后勤組、保衛(wèi)科等。健全了工會、團委、婦聯(lián)、少先大隊、學(xué)生會、防暴小組、校園交警隊等組織。憑借雄厚辦學(xué)實力和高考上線率，躋身自治區(qū)級重點中學(xué)之列。

二、德育工作典型做法及特色

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、強化宣傳，確保我校德育工作有序開展。做為培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的校園，保持教育思想的健康端正，保證育人陣地的穩(wěn)定、純潔至關(guān)重要。校領(lǐng)導(dǎo)班子充分分析形勢、把握我地區(qū)現(xiàn)狀、針對我校具體情況，制定切實可行的德育工作計劃。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長、副校長為副組長、支部委員及各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，辦公室主任由政教德育辦主任擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)日常管理工作。堅持在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門齊抓共管，各科室各負(fù)其責(zé)，政教德育辦組織協(xié)調(diào)，切實形成上下聯(lián)動、共同提高的德育工作格局。將師生德育工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，同部署、同落實，進一步明確工作目標(biāo)，強化工作責(zé)任，確保德育教育工作落到實處，取得實效。

2、召開會議。校黨支部定期召開專項會議，傳達上級有關(guān)德育工作精神，針對我校德育工作開展情況，認(rèn)真分析和解決當(dāng)前存在的熱難點問題。進一步強調(diào)德育工作的重要意義，使每位教職工進一步認(rèn)清形勢，把握重點。牢固樹立穩(wěn)定思想，自覺將提高學(xué)生政治思想教育工作列入重要議事日程，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，切實增強責(zé)任感和緊迫感。一是召開德育專項工作研討會。201*年三月和201*年六月，我校兩次通過積極籌備，召開德育工作研討會，并邀請我縣71所兄弟學(xué)校校長、書記、德育主任前來參加，為我校德育工作傳經(jīng)送寶，提出寶貴意見、建議，同時，學(xué)習(xí)我校先進德育工作經(jīng)驗，交流開展德育工作方法。二是通過各種現(xiàn)場會滲透德育教育內(nèi)涵。我校召開“安全工作”現(xiàn)場會，數(shù)理化“雙語”課堂教學(xué)研討會，“反分裂防滲透、維護社會穩(wěn)定”專項工作現(xiàn)場會。通過各種會議形式滲透德育教育內(nèi)容，提高我校德育工作質(zhì)量。

3、簽定責(zé)任書。我校將德育工作任務(wù)細(xì)化、目標(biāo)分化、責(zé)任到人。針對不

同要求，制定不同責(zé)任書；針對不同科室，制定不同責(zé)任書；針對不同階段，制定不同責(zé)任書。從方方面面對教職工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以期達到做有標(biāo)準(zhǔn)，趕有方向的預(yù)期效果。校長與各科室領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，進一步明確目標(biāo)、強化責(zé)任，切實形成了一級抓一級，層層抓落實的良好運行機制。同時，為將德育教育目標(biāo)落到實處，建立了教育工作責(zé)任追究制，確保我校師生政治思想教育工作順利有序開展，德育工作落到實處。

4、強化教師的師德教育。近年來，在“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神指導(dǎo)下，我校把強化教師師德教育做為學(xué)習(xí)教育的重點狠抓落實。一是組織教師深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)文件。先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《鄯善縣教育系統(tǒng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施方案》等一系列相關(guān)材料，進一步樹立了教師學(xué)高為師，身正為范思想，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。專門成立教學(xué)督察組，負(fù)責(zé)督察教學(xué)情況。二是在學(xué)校管理過程中，強調(diào)以德治校。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員會做、善做政治思想教育工作，以制度管理人，以品德感化人，以道理說服人，以精神影響人。針對師生中出現(xiàn)的問題，及時研究對策，使其心服口服接受教育，主動改正。學(xué)校專設(shè)了一間心理咨詢室，師生中誰有了思想上的問題，都可到談心室進行談心交流，將各種矛盾、問題化解在萌芽狀態(tài)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天早中晚提前到校，站在校門口迎接師生到來，向師生問好，在傳達文明禮貌的同時檢查師生服裝發(fā)飾是否規(guī)范，是否符合學(xué)校要求。每天安排人員于晚自習(xí)后檢查學(xué)生宿舍情況，保證學(xué)生住宿安全。三是進行師德師風(fēng)教育整頓。每年寒假，我校黨支部利用休息時間組織廣大教職工進行為期一周的“嚴(yán)肅師德師風(fēng)”教育。以“加強民族團結(jié)、反對民族分裂”為主題，重點學(xué)習(xí)了黨的“十七大”報告，中共鄯善縣委、政府（擴大）會議精神，中央做出新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署，胡錦濤主席在新疆考察工作結(jié)束時的講話（節(jié)選），溫家寶總理在視察新疆時的講話，201*年縣委政府?dāng)U大會議相關(guān)文件，學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育廳思政處教材《強化無神論教育，堅持教育與宗教相分離，堅決抵制宗教對學(xué)校的滲透和影響》等學(xué)習(xí)材料。201*年寒假前專門邀請了新疆天山區(qū)教研

室主任吐爾遜.哈山同志為廣大教職工進行了《關(guān)愛學(xué)生》為主題的講座，為教師們分析應(yīng)從哪些方面樹立良好師德、師風(fēng)，將自己的行為統(tǒng)一到落實十七大的精神中來。廣大教職工通過集中學(xué)習(xí)、聽取講座、分組討論、觀看電教片、自學(xué)、撰寫心得體會、開展批評與自我批評等方式，吃透學(xué)習(xí)材料內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)材料精髓，領(lǐng)會學(xué)習(xí)材料精神，達到提高自身政治思想認(rèn)識的目的。四是在教師隊伍中開展評選德育模范活動。我校按照教書育人、服務(wù)育人、管理育人的標(biāo)準(zhǔn)，通過年級組確定候選人名單、師生共同投票選舉、黨支部委員集體研究等一系列程序，評選出5名校級道德模范。樹立人民教師良好形象，為師生確定學(xué)習(xí)榜樣。六是積極培訓(xùn)德育骨干。201*年10月，我校先后派出2名班主任，參加自治區(qū)德育班主任培訓(xùn)。201*年2月派出1名心理咨詢員，參加心理咨詢方面的培訓(xùn)，提高工作能力，為我校做好學(xué)生心理咨詢方面工作，打下良好基礎(chǔ)。六是制定和落實了“教職工日常行為規(guī)范”、“尊師愛生公約”、“禁止出入棋牌室等場所的有關(guān)規(guī)定”等有關(guān)制度。與教職工簽定了“糾正行業(yè)不正之風(fēng)、廉潔自律”等責(zé)任書，同時采取“一幫一”措施，分別由老教師對口幫助年輕教師強化職業(yè)道德教育，結(jié)合我校制定出臺的“月考核”制度對教師職業(yè)道德進行考評，并將其評議結(jié)果作為年度考評和崗位競聘依據(jù)，進一步增強了教師愛崗敬業(yè)精神，形成人人參與德育工作、全員參與以德育人的良好氛圍。

5、充分發(fā)揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的主陣地，班主任是學(xué)校德育工作主力軍，是學(xué)校德育工作的最具體最直接的主要實施者，因此班主任隊伍素質(zhì)水平的高低，直接決定了學(xué)校德育工作的成效。近年來，學(xué)校一直重視班主任隊伍的建設(shè)，從班主任的選拔到任用、培養(yǎng)和指導(dǎo)、培訓(xùn)和進修、考核和獎懲，都作為重點工作來抓，一批優(yōu)秀班主任在我校的建設(shè)中起到了中堅骨干的作用，并為全校教職工樹立了良好的榜樣，發(fā)揮了榜樣示范的作用。我校的班主任思想素質(zhì)過硬，師德高尚，責(zé)任心事業(yè)心強，具有先進的育人理念和育人水平，班集體建設(shè)成績顯著，在學(xué)生和家長心目中具有較高的威望，受到社會的普遍好評。

6、加強學(xué)生的德育教育。我校堅持以愛國主義教育為核心、思想道德素質(zhì)和心理品質(zhì)教育為重點、行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)四有新人為

目標(biāo)，把學(xué)生的德育教育做為思想教育的首要任務(wù)抓好、抓實。一是將德育教育融入到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，切實加強德育工作的針對性，實效性。以文明禮貌月為契機，深入開展“講文明，樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧”宣傳教育活動，要求學(xué)生按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生言行規(guī)范七不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，進一步提高了青少年學(xué)生遵紀(jì)守法意識。二是開設(shè)了政治、民族團結(jié)和民族政策知識、新疆地方史等課程，嚴(yán)格保證了課時量，將德育工作、愛國主義教育、弘揚民族精神教育、“四個認(rèn)同”教育貫穿于課堂教學(xué)之中。同時，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，利用主題班會、隊會深入開展“三德”、“三觀”、“三義”宣傳教育活動，落實了升、降國旗制度，堅持開展每周一升國旗、每周五降國旗活動，進一步增強維護祖國統(tǒng)一的自覺性，努力營造重禮教、尚文明的良好氛圍。三是充分利用學(xué)校廣播、墻報、黑板報等宣傳媒體廣泛開展宣傳教育。將黨的教育方針、師生七不準(zhǔn)六要求、偉大領(lǐng)袖肖像、名言警句等宣傳資料盡量用漢文張貼到教學(xué)樓內(nèi)，進一步營造良好的宣傳氛圍。四是預(yù)防和控制青少年學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象的滋生、蔓延。結(jié)合新時期法制教育的要求，積極聘請了法制副校長，定期聘請法制副校長、邀請駐縣雷達營官兵開展專題講座，重點加強對師生員工的自防自救、交通安全、國情教育、國防教育等法制教育，并與縣關(guān)心下一代委員會取得聯(lián)系，每學(xué)期為我校師生進行法制講座，師生參與面達100%，收到良好效果。近年來，我校沒有出現(xiàn)青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象和重大安全事故。五是開設(shè)心理咨詢室。我校學(xué)生年齡大，正值青春發(fā)育期，思想多變，思維敏感。為使學(xué)生順利度過青春期，特派學(xué)校兩名心理咨詢員，專門負(fù)責(zé)解決學(xué)生日常生活中遇到的心理問題。同時，通過開設(shè)生理衛(wèi)生課、舉辦專題講座，對學(xué)生進行青春期教育。六是結(jié)合“四五”普法和“五五”普法工作，開展師生德育教育。學(xué)校結(jié)合師生工作學(xué)習(xí)特點，有針對性地對其進行法律教育，使其知法、守法、用法。學(xué)校聘請專門法律顧問，對學(xué)校日常工作條例、收費、對外合同協(xié)議、聘請教師、工程建筑等方面進行法律咨詢工作，使學(xué)校工作合理化、合法化。七是通過各種活動開展愛國主義教育。在校黨支部的統(tǒng)一部署下，201*年2月開學(xué)，我校隆重開展了每日升一次國旗、看一部愛國主義電影、講一個愛國主義故事、讀一本愛國主義書籍、參觀一次愛國主義教育基地等“愛國主義十個一”主題活動。春秋兩季我校均組織學(xué)生

到郊區(qū)為農(nóng)民開埋葡萄或撿摘棉花，培養(yǎng)他們熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習(xí)慣。為美化家鄉(xiāng)，綠化祖國，每年三月組織師生外出植樹。新學(xué)期伊始，組織新生進行軍訓(xùn)，使新生牢記革命傳統(tǒng)，珍惜今日美好生活。

（二）以活動為載體，滲透思想教育內(nèi)容，營造良好德育氛圍。

1、加強學(xué)生行為規(guī)范教育、法制觀念教育，從根本上提高學(xué)生德育水平。針對當(dāng)前鄯善社情復(fù)雜、維穩(wěn)工作形勢嚴(yán)峻問題，搶在西化、分化分子前，把我們的學(xué)生教育好，使他們在思想上對敵對分子的圖謀有一個正確、清晰的認(rèn)識，提高政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前立場堅定，方向明確。事實證明，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是長期的、復(fù)雜的、艱巨的，團結(jié)的聲音大一些，分裂的聲音就會小一些，團結(jié)的聲音充斥整個校園，分裂的聲音就沒有了市場。每年期末考試前對學(xué)生進行誠信教育，嘗試無人監(jiān)考考試，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好品質(zhì)。

2、加大對家長的政策宣傳教育，提高家長的道德素質(zhì)，使其感受黨恩、擁護黨政。家長是學(xué)生最親近、最信任的人，家校合一、緊密配合、互為補充的教育是最好的教育方式。校領(lǐng)導(dǎo)班子為促使家長配合，首先從提高家長政治思想認(rèn)識和道德素質(zhì)著手，每學(xué)期召開主題家長會五次。一是向家長宣傳“兩免一補”政策。九年義務(wù)教育階段，免收學(xué)費、課本費，住宿生每月補助75元生活費。二是向家長宣傳“彩票公益金資助普通高中家庭特困生”政策。普通高中家庭特困生，每人每學(xué)年可以申請到1000元資助金。三是向家長宣傳“高考優(yōu)秀生獎勵”政策�？既胧�大名校及重點大學(xué)可以得到地區(qū)6000元獎勵，貧困生可以申請到地區(qū)5000元貧困扶助。同時，可以申請到縣委3000元獎勵及貧困扶助。四是向家長宣傳我校優(yōu)秀生獎勵及貧困生資助規(guī)定。我校對考入十大名校的優(yōu)秀生給予1000元獎勵，貧困生給予適當(dāng)資助。對考入重點大學(xué)優(yōu)秀生給予500元獎勵，貧困生按具體情況給予資助。每學(xué)期對每年級組優(yōu)秀生給予500元獎勵，優(yōu)秀貧困生給予扶助。每年拿出一定資金為貧困生購買冬裝、學(xué)習(xí)用品，繳納保險費，傳統(tǒng)節(jié)日慰問貧困生家庭。五是召開高考家長會。邀請新疆大學(xué)教授來我校對高考班級家長及學(xué)生進行高考前心理疏導(dǎo)，就高考結(jié)束后填報志愿方面，為家長進行咨詢。六是召開家長學(xué)校現(xiàn)場會，讓每位家長蒞臨學(xué)校參觀學(xué)校硬件設(shè)施及孩子們的住宿、飲食環(huán)境，使家長心懷感激，紛紛表

示銘記黨恩、擁護黨政，反對民族分裂，維護社會穩(wěn)定，享受幸福生活，配合學(xué)校教育好子女，學(xué)成回報社會。在具體教育中滲透德育教育，提高家長道德水平。

3、師生分別進行宣誓，深化德育主題。為增強廣大師生集體主義觀念，提高集體凝聚力、向心力，重溫入黨、入團、入隊美好記憶，深化我校德育工作主題。我校在每學(xué)期開學(xué)典禮儀式上首先組織廣大教師進行遵守師德師風(fēng)宣誓，承諾做為自治區(qū)級德育示范校教師要以身作則、身正為范、愛崗敬業(yè)、教書育人、視生如子、誨人不倦。廣大團員青年、少先隊員也在團委書記、少先隊輔導(dǎo)員組織下，進行入團、入隊宣誓，鄭重承諾要聽黨的話，好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)成回報社會、建設(shè)美好家園。201*年6月30日，學(xué)校黨支部組織69名黨員，在黨旗下莊嚴(yán)宣誓，牢記黨的教誨，聽從黨的號召。通過活動，使我校師生在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，道德意識進一步增強，奉獻意識進一步提高。

4、創(chuàng)建無煙單位，從細(xì)微處抓德育。我校是一所完全中學(xué)，學(xué)生年齡大、正值青春發(fā)育期，叛逆心理強、模仿能力高。為讓廣大教師以身作則，給學(xué)生樹立良好形象，我校從細(xì)微處抓德育，由校工會發(fā)起創(chuàng)建無煙單位活動倡議。要求教師進入校園后嚴(yán)禁吸煙，各科室成員互相監(jiān)督，工會隨時組織檢查，發(fā)現(xiàn)吸煙情況嚴(yán)懲不怠。得到廣大女教師及學(xué)生大力支持。廣大煙民也體會到學(xué)校良苦用心，從自身健康狀況、職業(yè)特點出發(fā)，表示響應(yīng)倡議，堅決戒煙。師生共同在書有“吸煙有害身體健康”的宣傳條幅上鄭重簽上姓名，寫上決心，將以德治校思想落到實處。

5、扎實開展主題教育實踐活動。以每年民族精神活動月為載體、以201*北京奧運、201*建國建隊六十周年、改革開放三十周年、201*抗戰(zhàn)勝利60周年等為契機，開展了“民族精神代代傳”、“迎奧運禮儀知識競賽”、“祖國在心中，頌歌獻華誕”、“班班有社團”、“班班有安全”等主題教育活動。努力弘揚和培育民族精神，傳承中華美德，鍛造學(xué)生積極人生。讓學(xué)生感受偉大堅強的中華民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的人生觀和社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

6.校領(lǐng)導(dǎo)對德育工作高度重視，開展了德育教科研工作。在德育工作中以《教育教學(xué)工作中的熱難點問題》為科研課題，廣泛收集師生的意見和建議，

共查找出28個問題，并通過聽取家長和學(xué)生的意見，積極探索尋求解決問題的有效途徑。

（三）完善措施、周密部署，確保我校德育工作落到實處。

1、成立教師十名聯(lián)保小組，提高教師政治思想認(rèn)識和道德水平。為保證我校教職工在思想上有提高，在工作中有進步，在生活中有健康情趣。校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定由校工會牽頭，將我校228名教職工分組，實行十名聯(lián)保制。每十名教職工組成一個小組，聯(lián)保成員間開展健康向上的文娛活動，培養(yǎng)良好的審美情趣，提高政治思想認(rèn)識，互相監(jiān)督、互相提醒、責(zé)任共擔(dān)，確保不出現(xiàn)任何有違政策法規(guī)的事。工會主席與聯(lián)保成員間簽訂責(zé)任書，聯(lián)保小組內(nèi)一人出事，十人共擔(dān)同罰。

2、推行學(xué)生安全承包制。學(xué)生思想單純、社會閱歷淺，為確保我校學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、安全不出任何意外，不受不法之徒鼓惑、煽動。校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定由政教德育辦負(fù)責(zé)，將我校2400余名學(xué)生承包到每位教師頭上。我校228名教職工做為責(zé)任者，對學(xué)生在課余學(xué)習(xí)、思想、安全等方面實行全面監(jiān)護。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為第一責(zé)任者，對全體教職工進行宏觀監(jiān)督管理，制定上傳下達，下情上知的信息通道，保證學(xué)生自身不受任何傷害，同時也不參與任何非法活動。

3、成立教師校園巡防小組。我校在原有6名專職保安的基礎(chǔ)上，成立由教職工組成的巡防小組。將在校男職工，分成7人一組，每組由一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和六名教師組成，每日一組輪班，確保校園、師生安全。

4、進行突發(fā)事件緊急逃生演練，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件能力和團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。每學(xué)期定期組織師生進行防火、防地震演練。使師生親身經(jīng)歷火災(zāi)，提高了逃生的本領(lǐng)�？h消防大隊兩名特邀官兵，在操場上為同學(xué)們詳細(xì)講解了滅火器的種類、規(guī)格、使用方法、注意事項及根據(jù)現(xiàn)場火勢、風(fēng)勢的滅火技巧，隨后針對演習(xí)大火進行實際操作。通過實際操作，增長了消防安全知識，鍛煉了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)了學(xué)生社會責(zé)任感。

5、成立教師“應(yīng)急小分隊”和學(xué)生“護校隊”，加強安全保衛(wèi)工作，滲透德育教育工作。為加強我校安全管理，提高師生的安全穩(wěn)定意識，維護社會治安，創(chuàng)建平安校園，體現(xiàn)我校德育工作水平。學(xué)校精選20名政治思想端正、敬

業(yè)精神高、身體素質(zhì)好的教師成立“應(yīng)急小分隊”，具體負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作。精選30名思想認(rèn)識到位、責(zé)任感強、素質(zhì)精干的學(xué)生，成立學(xué)生“護校隊”，業(yè)余時間積極演練，樹立“維安”組織威信，給師生安全感覺。

6、舉行交通安全專題講座，成立校園小交警隊，引導(dǎo)學(xué)生從小遵守交通規(guī)則、關(guān)愛他人，樹立社會責(zé)任感。為提高學(xué)生交通安全意識，保證學(xué)生往返家校過程中不出現(xiàn)任何意外，我校特別邀請縣交警大隊工作人員到我校舉行交通安全專題講座，通過發(fā)生在學(xué)生身邊的一個個鮮活的交通事故案例，警示學(xué)生注意自身交通安全，自覺遵守交通秩序。并從每班精選2名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，成立了“校園小交警隊”。將學(xué)生分組，制定值日表，每天早、中、晚三次在上學(xué)、放學(xué)時間段，對我校門前的路段進行交通管制，教育大家按要求過馬路，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提醒并監(jiān)督大家關(guān)愛他人，樹立社會責(zé)任感，體現(xiàn)自身道德水平。

7、推行班主任競聘上崗制。為激發(fā)班主任工作熱情，強化班主任工作責(zé)任感，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，實行競聘上崗制度。從228名教職工中精選54名教師擔(dān)任班主任，出臺相應(yīng)管理制度和賞罰制度，以德育促智育，以榜樣促整體。

8、完善“扶貧幫困”制度。一是設(shè)立“每月5-20元捐助箱”。為給貧困學(xué)生排憂解難，幫助其順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校倡議校領(lǐng)導(dǎo)每月捐助20元、黨員教師、特級教師每月捐助10元，普通教師每月捐助5元，用于為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、慰問生病住院學(xué)生、節(jié)日慰問貧困生家庭。�？钣晒�會領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，出入賬目不定期公示，接收群眾監(jiān)督和財務(wù)室定期審查。二是為貧困生繳納保險費。為使貧困生日常生活有保障，學(xué)校投入6000元，為120名貧困生繳納每人50元的保險費。三是為貧困生免除校服費并購買冬裝。學(xué)校除為19名貧困生免除每人115元的校服費外，還投入15000元，為215名貧困生購買每套70元的冬裝、冬鞋。四是為貧困生發(fā)放伙食補貼。為使住宿就讀的貧困生能夠保證營養(yǎng)，學(xué)校按月按時足額將中央為西部貧困生補貼的每人每月75元伙食補貼發(fā)放到位。五是成立“愛心媽媽”基金會，拓寬扶貧渠道。201*年2月開學(xué)，由校婦聯(lián)主席發(fā)起組織學(xué)校女教職工成立了“愛心媽媽”基金會，每月捐獻愛心用于幫助在校貧困、殘疾女學(xué)生和家庭困難教職工。

9、大力開展“陽光體育”工程。為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強

青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)【201*】7號）精神，我校積極行動起來，對校園體育工作進行多方大膽改革，使學(xué)生充分進行體育鍛煉，沐浴陽光。一是加大宣傳力度，營造人人參與體育鍛煉的氛圍。學(xué)校充分利用板報、櫥窗、廣播等媒體，宣傳體育鍛煉的好處，充分調(diào)動學(xué)生體育鍛煉的熱情。二是把上好體育課作為落實陽光體育的主陣地，全面落實體能訓(xùn)練的各項任務(wù)。學(xué)校堅持做好課間操、眼保健操，并增加了跑操項目，為了進一步增強學(xué)生的體質(zhì)，讓學(xué)生每天體育鍛煉一小時的目標(biāo)落到實處。三是針對學(xué)生實際，開展形式多樣的體育鍛煉方式。各年級學(xué)生開展長跑、拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球等運動項目。四是堅持做好監(jiān)督和評比，確保這一系列措施不流于形式。由學(xué)校德育辦和學(xué)生會組成督查組堅持每天檢查，及時公布檢查結(jié)果，并把此項工作作為評價體育工作的重要依據(jù)。通過一系列有力的措施，學(xué)�！瓣柟怏w育”活動開展的有聲有色，學(xué)生的體質(zhì)得到了全面的提高，學(xué)生的精神面貌也煥然一新，受到了家長和社會的一致好評。

（四）加大投入，完善機制，建立先進德育環(huán)境。

1、安裝電子顯示屏，方便進行德育宣傳。學(xué)校為方便宣傳，及時將上級有關(guān)精神及政策法規(guī)、通知以最便捷的方式傳達到位，拓寬德育教育渠道。投入5萬元，在兩棟教學(xué)樓主要入口處上方，安裝4.5平方米的電子顯示屏，用現(xiàn)代化的方式擴大宣傳范圍，提高師生德育水平。

2、完善學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)督師生行為，從制度上強化師生德育教育，提高德育水平，同時保證學(xué)校安全。一是為監(jiān)督廣大師生行為，使師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在任何時候都以制度約束自己，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校在兩棟教學(xué)樓內(nèi)外及校園內(nèi)外安裝32個攝像頭，監(jiān)督師生行為。二是為確保學(xué)校安全，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生，確保及時發(fā)現(xiàn)情況，控制事態(tài)。將原監(jiān)控系統(tǒng)顯示器由17英寸改為40英寸。防范于未然，確保校園安全。

3、更換校內(nèi)一切電教設(shè)備線路，保證正常德育教育傳播途徑。電教設(shè)備屬高科技產(chǎn)品，對電源、電壓、局域網(wǎng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)都有很強的要求，同時一切相連線路也應(yīng)該防水、防火等，為加強防范，消除安全隱患，保護昂貴、重要財產(chǎn)不受侵害，維護電教化教育途徑。我校除完善制度，規(guī)范管理外，投入2萬元更換電教中心一切電教設(shè)備線路、開關(guān)，確保安全。

4、加大治理校園及周邊環(huán)境工作力度，營造德育教育氛圍，體現(xiàn)德育教育成果。根據(jù)《關(guān)于加強中小學(xué)安全保衛(wèi)工作和治理整頓學(xué)校周邊環(huán)境的實施辦法》文件要求，為徹底杜絕校園周邊環(huán)境對廣大青少年學(xué)生的消極影響，我們積極與公安、文化、工商、環(huán)保、城建、質(zhì)檢、衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門取得聯(lián)系，組成聯(lián)合檢查組，對校園周邊環(huán)境進行全面、細(xì)致的聯(lián)合大檢查。針對公交車在學(xué)校門前調(diào)頭影響學(xué)生人身安全、小商販在學(xué)校門前無照經(jīng)營小食品、個別社會青年經(jīng)常到學(xué)校騷擾學(xué)生等問題，現(xiàn)已積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門及時得到解決，努力營造安全、文明、有序的育人環(huán)境，體現(xiàn)德育教育成果。

（五）與時俱進，強化素質(zhì)，德育智育協(xié)調(diào)發(fā)展。

我校是鄯善縣域內(nèi)一所少數(shù)民族完全中學(xué)，對提高地方民族教育質(zhì)量和民族整體道德水平起著極其重要的作用。為緊跟時代步伐，提高教學(xué)質(zhì)量和人文環(huán)境素質(zhì)，我校高度重視“雙語”教育工作。要求教職工積極學(xué)雙語、用雙語，提倡教師看漢語教學(xué)參考書，理科教師用漢語備課，并充分利用李嘉誠教育基金會提供的遠(yuǎn)程教育設(shè)備和中央代表團贈送的電教設(shè)備網(wǎng)上瀏覽、觀摩漢文教育資源，汲取漢族文化，提高民族團結(jié)意識。學(xué)校在鼓勵教師業(yè)余進行自學(xué)，提高自身文化水平的同時滲透德育教育，對廣大教師進行漢語和信息技術(shù)培訓(xùn)。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，大力推進“雙語”教學(xué)工作進程，培養(yǎng)“民漢兼通”人才，德育教育與現(xiàn)代化教育相接軌，提高師生整體素質(zhì)�？h一中計劃用三年時間，從根本上解決教師“雙語”水平和現(xiàn)代信息技術(shù)運用水平整體不高的問題，著力打造“雙語”和現(xiàn)代信息技術(shù)運用示范校，使業(yè)務(wù)水平與德育水平互相滲透，齊頭并進。

總之，我校始終堅持德育為首的教育理念，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以人為本，以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行規(guī)教育為中心，抓實做好德育工作。在以后的工作中，我們將本著“教書先育人”的原則，繼續(xù)加強德育工作研究，積極探索德育工作的新途徑、新方法，努力提高德育隊伍整體素質(zhì)，達到教書與育人的和諧統(tǒng)一，切實提高德育工作的針對性、實效性、主動性，大力營造健康向上的校園文化氛圍，不斷推動德育工作再上新臺階。

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