紅臺學區(qū)黨建工作總結(jié)

紅臺學區(qū)黨建工作總結(jié)

在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發(fā)揮學�；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)，建立了黨員責任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上關心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并按照“發(fā)揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區(qū)服務，為社會服務）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養(yǎng)，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力，提高工作業(yè)績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質(zhì)。

在先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結(jié)合起來，圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質(zhì)量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求為：發(fā)揚傳統(tǒng)續(xù)佳績，把握機遇求發(fā)展；聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量；履職盡責做先進，同舟共濟創(chuàng)輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內(nèi)涵。

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，結(jié)合學校的事業(yè)發(fā)展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結(jié)一致，埋頭苦干，凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了“六個一”活動：自學一篇教育教學理論文章并撰寫一篇論文或調(diào)查報告；邀請鎮(zhèn)黨委為黨員做一次專題報告會；組織黨員外出接受一次實地教育；建立一個責任區(qū)或聯(lián)系點搞教育教學調(diào)查研究；幫教一位學習困難生；開一堂教學公開觀觀摩課。

今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結(jié)一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階

臨夏縣紅臺學區(qū)201*年10月17日

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***學區(qū)201*年黨支部工作總結(jié)

一、指導思想：

一年來，我們肅州區(qū)教育局和**鄉(xiāng)黨委的正確領導下，能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七界六中全會精神和市區(qū)黨代會精神，緊緊圍繞教育教學改革和發(fā)展這一中心任務，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校完成各項工作任務提供了思想上組織上的保證�，F(xiàn)將一年來所做的工作總結(jié)如下。

二、主要工作：

（一）、強化管理，提高黨建工作科學化水平。

黨支部堅持“夯實基礎、健全制度、完善機制、狠抓落實”的黨建工作方針，狠抓“三強”，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校的各項工作的開展提供堅強的組織保證。1．加強黨建工作機制。（1）健全黨員學習制度。黨員學習制度化，結(jié)合工作實際，擬定學習計劃和階段性學習目標，號召全體黨員加強學習，注重研究，牢固樹立科學的世界觀，用自己的工作實際踐行全會精神。黨員學習常態(tài)化，支部要以黨小組為單位建立學習小組，交流學習體會，要求人人有追求，人人有行動，人人有感悟。（2）完善黨員活動陣地建設。做好校內(nèi)活動陣地建設，建好黨員活動室，積極利用黨員活動室進行各種活動。積極拓展校外活動陣地建設，學習兄弟學校支部經(jīng)驗，進行黨建工作交流。本學年黨支部能積極征訂黨報黨刊，以此加強對黨的理論、路線、方針、政策的學習。（3）做好黨務公開工作。以黨務公開為載體，通過校園公示欄最大限度地向全體黨員公開黨務工作。建立完善“黨內(nèi)民主議事日”制度、重大決策征求意見和聽證制度，凡涉及教師切身利益的熱點難點問題，首先提交黨員代表討論，聽取黨員意見。（4）積極開展黨員評議活動。領導班子要定期向黨員大會述職，接受黨員定期評議，黨組織班子要接受全體黨員的監(jiān)督和評議，保障黨員的監(jiān)督權(quán)。

2．加強黨組織的整體功能。增強學校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，關鍵是要發(fā)揮好整體功能。為提高黨員教育管理的針對性，根據(jù)學校教育組織結(jié)構(gòu)實際，把組織建設網(wǎng)絡延伸到各個年級組、教研組甚至于備課組，形成網(wǎng)格化的建設布局，實現(xiàn)黨的工作在學校全覆蓋。按照學校發(fā)展要求，積極轉(zhuǎn)變組織的工作職能。積極探索新型黨組織管理運行方式，把服務師生作為學校黨建工作的出發(fā)點和落腳點，依托學校黨員

服務崗位和黨員活動陣地，拓展服務空間，延伸服務內(nèi)涵，以群眾和師生滿意為根本目標，切實加強作風和效能建設。

3．加強新黨員發(fā)展工作。根據(jù)新《黨章》要求，嚴格組織發(fā)展程序，堅持考察時間保證，學習培養(yǎng)活動保證，組織發(fā)展程序規(guī)范，在發(fā)展過程中保證培養(yǎng)有計劃，考核有細則，談心有記錄，以此保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。本學期黨支部將劉欣、張燕等6位同志確定為入黨積極分子，組織他們聽黨課，吸收他們參加黨組織的各項活動，每人指定兩位黨員進行結(jié)對培養(yǎng)考察，定期進行談話交流，肯定成績，指出不足，指點努力方向。今年，我們專門對這6位入黨積極分子進行年終考核。

（二）、落實“三塑形象”工程，加強隊伍建設。1．塑造領導班子的帶頭形象。

在班子內(nèi)開展“四爭”活動，人人爭做廉潔自律的表率；爭做學科的帶頭人；爭做守紀團結(jié)的模范；爭做扎實工作的標兵。圍繞“務實、高效、團結(jié)、協(xié)作”的原則，加強行政班子的建設。堅持每周一次的班子例會，學習政策法規(guī)，學習管理理論，提高班子成員的政治理論修養(yǎng)和管理水平。充分發(fā)揮班子成員分工負責、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。引導班子成員樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，用在學校的可持續(xù)發(fā)展上，帶領班子成員密切聯(lián)系群眾，帶頭學習，帶頭聚焦課堂，認真、高效完成分管的各項工作。

2．塑造黨員的模范形象。

(1)建立師德素養(yǎng)塑構(gòu)平臺。黨員就是一面旗幟，為充分發(fā)揮黨員的先鋒和模范作用，學校開展了以“忠誠獻教育，大愛予學生”為主題的師德教育活動。鄭重承諾樹師表。教師節(jié)，我們舉行了以“忠誠獻教育大愛予學生”為主題的教師宣誓活動�；顒又校�即將退休的教師代表與學校青年教師代表相繼發(fā)言，責任的交接，歷史的傳承，透露著對教師這份職業(yè)的留戀與自豪、敬意與期望；黨支部書記帶領大家莊嚴宣誓：忠于事業(yè)，熱愛學生，教書育人，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，廉潔從教，行為規(guī)范遵紀守法，為人師表，**鄉(xiāng)小學生的全面發(fā)展貢獻一切力量！

(2)建立學科教學創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮校內(nèi)學科學術帶頭人作用，帶領自己學科組教師積極開展教學研究，在各自學科專業(yè)范圍進行研究活動，一批批青年老師在比賽中凸穎而出，今年我校共有5名教師上報區(qū)骨干教師；截止到目前有30篇左右論

文在省、市、區(qū)發(fā)表和獲獎；有2人的錄像課報送甘肅省教科所評審；1人的體育課在沿山片區(qū)的競賽中獲二等獎的好成績；有3人的課題上報教研室正在評審中。

（3）建立學校內(nèi)涵建設提升平臺。一年來，為了促進學校內(nèi)涵建設，我們開展了很多有針對性的大型活動。三月份開展了“高效課堂”推進月活動；五、六月份舉行了“高校課堂”展示活動；十月份積極籌建迎接兩基國檢；十一月份“高校課堂”過關活動。

3．塑造先進的典型示范形象。

在“三塑形象”主題教育活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳教職工身邊的典型，樹立張守祥、楊迎君等教學典型，讓他們講述自己的事跡，在耳濡目染中接受教育，從而帶動整個隊伍的提高。本年度，學校將評選出“教學工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“黨員示范集體”等多個，這些典型人物，在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱，引導激勵全校教職工共同進步。

（三）、強化“三點”，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動。

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學校的科學和諧發(fā)展。

1.切入點抓好宣傳發(fā)動。

學校黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動高度重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校

的難得機遇來抓。學校召開校領導班子會，結(jié)合學校實際，對先進基層黨組織“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，制定了《**學區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》，對活動開展的總體要求、主要內(nèi)容、工作舉措、時間安排等方面都做了具體的規(guī)劃，使活動開展按步進行。成立了黃利基同志為組長的領導小組，具體負責活動的組織實施。召開黨員大會和全校教職工大會，認真?zhèn)鬟_、學習上級組織動員會議精神和各級領導講話。同時通過學校網(wǎng)絡、宣傳展板，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，營造了濃厚的活動氛圍，推動活動的深入開展。

2.關鍵點抓實公開承諾。

學校把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實有序推進。一是科學設置承諾內(nèi)容。校黨支部主動深入黨員、深入教職工、深入班級、深入學生及家長，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎上，經(jīng)過反復討論研究，確立了從加強領導班

子建設，提升教師隊伍師德師風教育水平和激勵黨員爭貢獻，創(chuàng)業(yè)績等幾個方面做出承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結(jié)合本職工作，細化了爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的承諾。二是進行公開承諾。通過全體教師大會上宣讀自己的承諾書，進行公開公示、接受全校教師監(jiān)督。三是積極踐行承諾。學校將每名黨員的承諾事項分別建立了臺賬，明確其目標任務，具體完成時限。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。定期開展黨支部和黨員踐諾情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由支部書記找其談話，限其整改。

3．著力點----創(chuàng)新載體活動。

學校黨支部精心設計活動載體，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。結(jié)合教育教學中心工作，積極開展“一爭、二創(chuàng)、三滿意”活動。所謂“一爭、二創(chuàng)、三滿意”，是指一爭：爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；二創(chuàng)：創(chuàng)先進集體（先進科室、年級組、教研組）、創(chuàng)黨員示范崗（“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”）；三滿意：學生滿意、家長滿意、社會滿意。

我們相信，只要我們珍惜自己的崗位，樹立起遠大的目標，有所追求，盡力而為，享受到成功的樂趣，相信在大家的努力下，我們一定會取得更多的成績，我們的學校會獲得更大的發(fā)展。

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