個(gè)人進(jìn)修總結(jié)
個(gè)人進(jìn)修總結(jié)
一個(gè)學(xué)期過去了,在這個(gè)學(xué)期里我感受到自己教學(xué)任務(wù)的之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“終身教育”的理念已深入人心,廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿κ敲恳晃滑F(xiàn)代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,這就要求我們起點(diǎn)更高,目光更遠(yuǎn)大。因此我在做好本職工作的同時(shí),還努力提高自身的理論知識(shí)和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),抓住一切機(jī)會(huì)吸取知識(shí)的營養(yǎng),使自身素質(zhì)有了很大提高。根據(jù)學(xué)校要求,更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高個(gè)人道德修養(yǎng)?偨Y(jié)一年來的進(jìn)修情況,主要有以下幾點(diǎn):
一、樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,力求無悔于每一天、每一時(shí)、每一課。
二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),不定期地聽取其它有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,向他們學(xué)習(xí),吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能方法,為提高自己的專業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。
三、積極參加教研室內(nèi)和校內(nèi)開展的公開課,吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),以人之長補(bǔ)己之短,所謂“三人行必有我?guī)熝伞。四、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織各項(xiàng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)了各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我們必須不繼加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
201*年1月24日
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進(jìn)修個(gè)人工作總結(jié)
201*年8月到重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院門診彩超
室報(bào)到,開始了我為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活。
在這半年來,在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績,F(xiàn)就進(jìn)修一年來的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會(huì):
在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,得到了科內(nèi)各位老師的悉心指導(dǎo),各位老師不僅具有精湛的醫(yī)術(shù),而且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),對工作一絲不茍,對學(xué)員嚴(yán)愛有加,邊做邊耐心講解,使我們及時(shí)了解疾病的影像學(xué)特點(diǎn)及診斷標(biāo)準(zhǔn),既學(xué)到了本專業(yè)的知識(shí)技能,又學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識(shí),F(xiàn)已掌握臨床常見疾病的超聲特點(diǎn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發(fā)病能獨(dú)立作出診斷,并流利書寫報(bào)告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動(dòng)圖、胎兒超聲心動(dòng)圖、復(fù)雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動(dòng)脈轉(zhuǎn)位等有了初步的認(rèn)識(shí)。通過一年的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實(shí)際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí),也學(xué)會(huì)了怎樣做一名合格的醫(yī)生,我會(huì)將獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展盡全部力量。
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