中心小學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)

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湖口中心小學(xué)201*--201*年度工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，我校工會(huì)要在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神以及中央對(duì)工會(huì)工作的重要指導(dǎo)精神，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、和推進(jìn)“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn)，增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員群眾的積極性，提高教職工素質(zhì)，為扎實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力，從而推進(jìn)學(xué)校工會(huì)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬著重做好下列工作：二、主要工作：

（一）重視學(xué)習(xí)、提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。1、深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

繼續(xù)以《與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)教師的先進(jìn)性》學(xué)習(xí)、教師禮儀系列錄像講座的學(xué)習(xí)、觀摩、討論活動(dòng)為中心，堅(jiān)持從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)教育和交流，通過(guò)各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，塑造新時(shí)期人民教師的崇高形象。

2、教育會(huì)員以主人翁精神投身教育教學(xué)工作。

履行好工會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)的職能，教育廣大教師，應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極探索和實(shí)踐、促進(jìn)師德范、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教職工自我發(fā)展。3、繼續(xù)深化，推動(dòng)學(xué)校文明單位的創(chuàng)建。以校園文化建設(shè)推進(jìn)辦公室的文化建設(shè)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng)，以無(wú)私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己，從而形成良好的愛(ài)生愛(ài)校氛圍，推動(dòng)我校教育教學(xué)的良性發(fā)展。

4、通過(guò)樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)等活動(dòng)，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教職工寫讀書(shū)筆記或體會(huì)。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)民主管理工作，強(qiáng)化教職工學(xué)校主人的地位。1、堅(jiān)持搞好校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。按時(shí)定期公開(kāi)評(píng)職、評(píng)優(yōu)、等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督，以及一些重大決策的出臺(tái)都要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，使每一位教師都能體驗(yàn)到自己是學(xué)校生活中不可缺乏的一分子，提高參與管理的熱情，增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力。

2、向廣大教師征集學(xué)校常規(guī)管理、特色創(chuàng)建的“金點(diǎn)子”，誰(shuí)的“金點(diǎn)子”被學(xué)校采納，就給予精神上鼓勵(lì)、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，使他們能“愛(ài)校如家”。（三）完善教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理。

維護(hù)是工會(huì)的另一個(gè)職能，維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。為此，完善教職工代表大會(huì)制度，提高教代會(huì)代表的綜合素質(zhì)，提高教代會(huì)代表參政、議政水平是當(dāng)務(wù)之急。

1、充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用，讓代表們充分發(fā)表意見(jiàn)，積極提出建議。要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾，及時(shí)反映廣大會(huì)員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用，協(xié)助學(xué)校完善管理制度。2、舉辦好一年一次的教職工代表大會(huì)，發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的自覺(jué)性，維護(hù)教職工權(quán)益，搞好各項(xiàng)民意調(diào)查，為學(xué)校民主決策、科學(xué)決策提供真實(shí)信息。

（四）加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工會(huì)委員會(huì)所有成員，要善于學(xué)習(xí)，按照學(xué)校崗位管理的職責(zé)要求，規(guī)范工作，積累學(xué)習(xí)資料，創(chuàng)新工作，提高工作質(zhì)量和效率，體現(xiàn)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，為工會(huì)工作做出成績(jī)。

2、工會(huì)要自覺(jué)接受學(xué)校黨支部和行政的政治思想領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)取行政的支持，做到黨、政、工共建一個(gè)“家”。3、繼續(xù)抓好工會(huì)的常規(guī)管理工作。4、爭(zhēng)創(chuàng)《優(yōu)秀教工之家》

（五）開(kāi)展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。

1、大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的“我運(yùn)動(dòng)，我健康”等各類活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，陶冶教職工的情操，凈化校園環(huán)境，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。

2、學(xué)校應(yīng)地制宜地開(kāi)展各類小型的適合教職工集體參與的文體活動(dòng)。（六）切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程。

1、工會(huì)要承擔(dān)好“第一責(zé)任人”的職責(zé)，深入了解每位教職工的家庭情況，關(guān)心教職工生活，教職工生病住院及時(shí)慰問(wèn)，關(guān)心特困教工，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷，把教職工的福利待遇落到實(shí)處。使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學(xué)之中去。

2、隨著學(xué)校制度改革的逐步推進(jìn)，勞動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系將發(fā)生變化和調(diào)整，工會(huì)一方面要積極支持改革，另一方面又要切實(shí)地維護(hù)教工的合法權(quán)益，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、維護(hù)教職工的人身權(quán)利和精神利益，促進(jìn)教職工的身心健康。認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)工作，重視和加強(qiáng)女教工特殊利益的維護(hù)。

4、進(jìn)一步規(guī)范加大幫困送溫暖力度，組織先進(jìn)教師、工會(huì)干部與特困學(xué)生幫困結(jié)對(duì)活動(dòng)。

湖口中心小學(xué)二00九年九月二日

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