園林一中暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

立足主體強化服務(wù)教學(xué)效能

學(xué)校暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，塑造良好的服務(wù)學(xué)生形象，塑造良好的服務(wù)教學(xué)的形象，進一步推進我校教育可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)教育分局“關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知”精神，于8月25日到28日，我校組織全體教師進行了“以學(xué)生為主體，以服務(wù)教學(xué)效能為核心”的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專班，嚴把環(huán)節(jié)關(guān)。學(xué)校為了達到學(xué)習(xí)目的，成立了園林一中暑期政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，黎義波校長為組長，羅仁海、雷勇、張志杰任副組長。對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了合理安排，并確定了各副組長負責制，分別主持相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)過程的每個環(huán)節(jié)都進行了安排和落實，上午集中學(xué)習(xí)，分組討論；下午寫反思和體會。做到學(xué)習(xí)不走過場。

二、制定學(xué)習(xí)方案，嚴把過程關(guān)。在學(xué)習(xí)期間，我校制定了《園林一中暑期政治學(xué)習(xí)方案》，按照方案精心組織，就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式作了具體細致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)了學(xué)習(xí)紀律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效實施打下了堅實的思想基礎(chǔ)。為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校提前準備好了學(xué)習(xí)材料，人手一份，學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教師將學(xué)習(xí)的理論與實踐相結(jié)合分別寫一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會，把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實落到實處。除個別教師因為沒有參加外，其余教師全員參與，教師嚴格遵守學(xué)習(xí)時間，嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，認真聽講，學(xué)習(xí)筆記達90本，積極參與討論，認真撰寫心得體會90份，保證了這次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達到了預(yù)期的效果，教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平都得到了進一步的提高。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容注重針對性，嚴把實效關(guān)。包括《科學(xué)發(fā)展觀》、《胡錦濤在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的講話精神》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《湖北省第十次黨代會精神傳達提綱》、《全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的先進事跡》《教師職業(yè)道德規(guī)范十不準》、《如何做有尊嚴的一中人》、以及新課程教學(xué)法等內(nèi)容。

一是通過政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，老師們增強了法律意識，特別是對《教師法》，《教育法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師對怎樣正確履行教

師義務(wù)和維護教師權(quán)利都有了較深一步的理解，多數(shù)教師表示通過學(xué)習(xí)，一是增強了權(quán)利和義務(wù)的認識，二是知道作為教師應(yīng)該怎樣努力為一中工作為園林的教育事業(yè)多做貢獻。學(xué)習(xí)中很多教師更是感慨很深。黃曉東老師說，只有把學(xué)生當成主人，教學(xué)成績才能由我做主。

二是通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范十不準》、《未成年人保護法》。全體教師進一步增強了自我約束的意識，特別針對教師隊伍中存在的奉獻精神不強，愛崗不敬業(yè)的現(xiàn)象，服務(wù)學(xué)生意識不強等，進行了認真剖析和反思。我校不但進行理論學(xué)習(xí)，還通過列舉龍娟娟、毛森林的典型事例，讓教師教師邊學(xué)習(xí)邊討論，使教師認識到只有立足學(xué)生，提升服務(wù)的質(zhì)量，才有一中的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中增強了教師職業(yè)道德意識。教師們紛紛表態(tài)：堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，維護學(xué)生的受教育的權(quán)利，樹立服務(wù)意識，多思考，多請教，采取有效的辦法，利用說服教育的形式，多與學(xué)生溝通，做一個師德高尚，知識豐富，學(xué)生敬佩的老師。堅決帶頭嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范十不準》的相關(guān)規(guī)定。紛紛與學(xué)校簽訂了《園林一中師德承諾書》90份。

三是通過學(xué)習(xí)黎校長的《如何做有尊嚴的一中人》，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，增強了教師的愛校意識和對科學(xué)發(fā)展觀的理解，使教師覺得現(xiàn)在應(yīng)加倍努力工作，通過提高服務(wù)教學(xué)的效能，為一中的教育事業(yè)做更多更大的貢獻。

四、以學(xué)生為主體，以服務(wù)效能為核心，嚴把理念關(guān)。黎義波校長、雷勇副校長分別就如何在教學(xué)中樹立服務(wù)學(xué)生的意識做了專題講座，黎校長從學(xué)校發(fā)展的角度，闡述了做有尊嚴的老師與學(xué)校的發(fā)展之間的關(guān)系，雷校長從教學(xué)的角度，闡述了服務(wù)學(xué)生主體與教學(xué)成績提升的關(guān)系，學(xué)習(xí)中離不開一個重點：教學(xué)中以學(xué)生為主體，強化服務(wù)效能。教師們在學(xué)習(xí)中認識到，把學(xué)生的“學(xué)”與“習(xí)”擺在首位，當好“服務(wù)生”，學(xué)生成績會提升，學(xué)校的整體教學(xué)水平才會有較大的提升。王傳銀老師從多年的教學(xué)經(jīng)驗中感受到：教學(xué)沒有絕竅，唯有服務(wù)好學(xué)生是竅門。通過學(xué)習(xí)討論，全校教師力爭勇當“服務(wù)生”，把自己的教學(xué)質(zhì)量提升到較高水平，為一中的未來做出自己的貢獻。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)和教育教學(xué)服務(wù)水平會更上一層樓。

201*年8月29日

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暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)三十鋪鎮(zhèn)201*年暑期學(xué)習(xí)班日程安排要求，我校自201*年8月22日至26日組織全體教師進行了為期5天的政治學(xué)習(xí)時間。通過學(xué)習(xí)，

我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職

業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平，都有極大提高�，F(xiàn)將暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、明確目的，提高認識

在暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中，首先我明確學(xué)習(xí)目的：加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發(fā)展，提高安全意識。做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，做一個忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為了切實有效地開展好此次學(xué)習(xí)活動，校長、教導(dǎo)主任親自抓暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行三十鋪鎮(zhèn)201*年暑期學(xué)習(xí)班日程安排，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。做到備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實，先學(xué)習(xí)后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過關(guān)，由于措施得力，暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常成功。

三、內(nèi)容充實，安排得當

暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：《關(guān)于全省中小學(xué)上好“春季開學(xué)第一課”安全教育的通知》、教育廳關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知、教育部辦公廳關(guān)于201*年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的第一次、第二次預(yù)警通知、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*--2020年>>和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。做到集中討論與教師心得體會相結(jié)合。

四、效果明顯，思想轉(zhuǎn)化

1．法制觀念明顯增強。依法治校、依德從教、依法保護師生合法權(quán)益，增強安全意識。只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能遏止。

2．職業(yè)道德明顯強化。通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強化自己育人的職責。更加明確了遵守職業(yè)道德是加強教風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。

總之，通過暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高。

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