高等學(xué)校科級(jí)干部培訓(xùn)總結(jié)

XX大學(xué)科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

一周來，通過聽報(bào)告、分組討論以及實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝青島大學(xué)組織部和各位校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告。一周的學(xué)習(xí)時(shí)間不算長，但通過校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，確實(shí)起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，對(duì)個(gè)人來說是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和自己所從事工作的很重要性。江澤民同志深刻指出：“學(xué)習(xí)問題，關(guān)系到廣大干部自身的進(jìn)步，關(guān)系到國家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們?nèi)�黨全民都必須有這個(gè)共識(shí)�！弊�1997年工作以來，我曾做過三年輔導(dǎo)員，這三年是我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、埋頭苦干、不斷提升自身素質(zhì)的三年，期間，我發(fā)表學(xué)術(shù)文章三篇、工作雜談等多篇；201*年，我通過競聘擔(dān)任師范學(xué)院宣傳秘書科副科長，期間，我先后主管文字秘書、宣傳、檔案、安全、保密、收發(fā)、黨校等工作，雖說還在不斷的學(xué)習(xí)，并在201*年取得了碩士學(xué)位，也先后發(fā)表百余篇新聞稿件和3篇學(xué)術(shù)論文，但隨著工作壓力的不斷增大，并且對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的積極性在不斷下降，整日處在事務(wù)性工作的漩渦中不能自拔；今年年初，我調(diào)任師范學(xué)院歷史系辦公室主任，由于初次接觸此項(xiàng)工作，我在不斷學(xué)習(xí)摸索中前進(jìn)。自我參加學(xué)習(xí)班以來，聽取了徐建培書記、劉蘊(yùn)秋副書記等人的講話后，使我進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的重要性。通過小組討論，也使我學(xué)到了許多業(yè)務(wù)知識(shí)和工作竅門，這更加堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)的信心和決心。

二、進(jìn)一步明確了干什么。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，實(shí)踐出威望。我們應(yīng)本著“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心。當(dāng)前，教育事業(yè)飛速發(fā)展，受到空前的重視，胡錦濤同志在兩院院士大會(huì)上提出教育中的“六要”，黨中央國務(wù)院也連續(xù)出臺(tái)了多項(xiàng)相關(guān)的方針政策，推動(dòng)著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，這客觀上為我們青年干部提供了一個(gè)展示人生價(jià)值的舞臺(tái)。多年來，隨著改革的不斷深入，工作崗位的不斷變遷，工作中我遇到了許許多多的難題和事務(wù)性工作的困擾，我感覺自己正被這些事務(wù)性的工作所埋沒，很少去考慮自己怎么才能干好工作。自參加學(xué)習(xí)班以來，單連岱部長、杜方波主任、夏東偉處長、李福華處長的講話使我們對(duì)高等教育發(fā)展的形勢以及辦公室工作的職能、方式方法和做好這些工作必須具備的素質(zhì)有了更為深入地了解。在分組討論中，我們組大部分都是從事辦公室工作的同事，在與大家的交流中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做好這項(xiàng)工作的重要性，也進(jìn)一步明確了工作的性質(zhì)，更堅(jiān)定了自己做好工作的決心。

三、進(jìn)一步明確了怎么干。在聽取徐建培校長、王大文副校長和杜方波主任的講演后，我們組進(jìn)行了討論，大家圍繞辦公室工作應(yīng)怎么干展開了研討，這更加深了我對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到要做好辦公室工作首先要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己；要嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到“四個(gè)管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次，要把這次學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際緊密結(jié)合起來。運(yùn)用科學(xué)理論深入研究和分析現(xiàn)實(shí)生活中的重大問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并將其上升到理論的高度，服務(wù)于指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作水平，不斷增強(qiáng)自己解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，爭做理論聯(lián)系實(shí)際的模范。第三，不但要做好各項(xiàng)事務(wù)性工作，還要充分發(fā)揮辦公室工作的參謀助手作用，更好地為學(xué)生、為教師、為上級(jí)部門、為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使自己的工作上水平、上層次。

總之，通過學(xué)習(xí)，使我明確了自己作為一名年輕干部，今后不論在什么崗位上工作，也不論工作性質(zhì)如何，職位高低，都應(yīng)牢固樹立為黨工作，為人民工作的堅(jiān)強(qiáng)信念，都要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督自己，都要對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，在各方面以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)地實(shí)踐“三個(gè)代表”，做一名真正靠得住，有本事，高素質(zhì)的教育工作者。

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新任處科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

201*年11月21日201*年12月1日，學(xué)院組織宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室聯(lián)合組織了對(duì)新任處科級(jí)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了《黨的十八大報(bào)告解讀》、《團(tuán)隊(duì)合作與溝通力》，《公文寫作與處理》、《教學(xué)管理機(jī)制與實(shí)施》、《提高執(zhí)行力、落實(shí)力》及《反腐倡廉警鐘長鳴》七項(xiàng)內(nèi)容，并進(jìn)行了小組學(xué)習(xí)與討論�，F(xiàn)將我個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會(huì)總結(jié)如下：

高校科級(jí)干部是學(xué)校各項(xiàng)方針、政策的具體實(shí)施者,也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力推動(dòng)者。立足高校科級(jí)干部工作實(shí)際和我的自身情況,從理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、工作能力、品質(zhì)修養(yǎng)等方面著手,談?wù)勎覍?duì)高校科級(jí)干部應(yīng)如何提高自身的基本素質(zhì)的一些看法。干部素質(zhì)一般是由思想理論素質(zhì)、政治水平、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、道德品質(zhì)、性格氣質(zhì)等諸多因素組合而成。高校科級(jí)干部既是高校管理的基層干部,又是高層管理的后備人才,如何在新時(shí)期高等教育改革過程中，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告之后，深深體會(huì)到提高科級(jí)干部自身素質(zhì)對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的至關(guān)重要性。結(jié)合十八大之后新的形勢需要,我認(rèn)為高校科級(jí)干部需具備以下四個(gè)方面的基本素質(zhì)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)

高校科級(jí)干部應(yīng)當(dāng)具有較高的理論素養(yǎng),較高的思想政治覺悟,較強(qiáng)的政策水平和較寬的知識(shí)面。在諸多的素質(zhì)中,最核心最根本的是政治理論素養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),它對(duì)高�？萍�(jí)干部政治上的堅(jiān)定性、敏銳性、預(yù)見性以及大局意識(shí)具有重要的影

響。

沒有正確理論的指導(dǎo),就沒有科學(xué)世界觀的形成。沒有正確理論的指導(dǎo),不可能從根本上提高工作水平。要經(jīng)受住考驗(yàn),更離不開理論上的清醒與堅(jiān)定。從這個(gè)意義上講,對(duì)于高校科級(jí)干部來說,學(xué)習(xí)問題不單單是一個(gè)一般的增長知識(shí)的問題,而是一個(gè)政治問題。注重學(xué)習(xí),貴在自覺,貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)、沒有止境的。提高理論素養(yǎng),沒有任何捷徑可走,只有刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、長期學(xué),真正把馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為自己的理想信念、思想境界、道德準(zhǔn)則和精神動(dòng)力,真正掌握、汲取傳統(tǒng)文化知識(shí)。因此,高校科級(jí)干部要“活到老,學(xué)到老”,做講學(xué)習(xí)的表率,把更多的時(shí)間和精力集中到學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)上來。二、兢兢業(yè)業(yè),著力提高業(yè)務(wù)水平

高校科級(jí)干部僅有奮斗的愿望是不夠的,還要有相應(yīng)的本領(lǐng),要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)和才能素質(zhì)。這就要廣泛獵取知識(shí),掌握本單位有關(guān)的專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化自身知識(shí)修養(yǎng),增強(qiáng)自身的組織、管理才能和科學(xué)工作方法,著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)的理論基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)。

要提高業(yè)務(wù)水平,基本的方法主要有四個(gè):一是通讀、掌握自身工作相關(guān)的政策法規(guī),對(duì)一些重要的工作依據(jù)做到熟記在心、胸有成竹;二是主動(dòng)、及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),努力汲取他們在長久的工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn);三是在自身工作的具體操作中,耐心細(xì)致,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于改進(jìn);四是積極的參加各種培訓(xùn),

及時(shí)的了解有關(guān)訊息,以打開眼界,增長見識(shí)。

當(dāng)前,在高�？萍�(jí)干部中,有不是特別熟悉自身業(yè)務(wù)的現(xiàn)象,主要的原因是思想上不重視,遇到什么事就做什么事,做完了也不總結(jié)好壞,下次做時(shí)又從頭再來。有的同志工作效率老是提不上來,從來沒有去下意識(shí)的認(rèn)真思考自己所做的工作,到底還有沒有改進(jìn)的辦法,有沒有更好的方法可用,以一種不適當(dāng)或者不能適應(yīng)新形勢的工作方法應(yīng)對(duì)新的局面,導(dǎo)致一天老是各種事務(wù)纏身,卻又老是沒有什么成果。

三、積極進(jìn)取,全面提高工作能力

一是基本能力訓(xùn)練。包括口頭表達(dá)能力:能夠清晰準(zhǔn)確的表達(dá)你的意見,不能詞不達(dá)意,懂得在什么樣的場合說什么樣的話;書面表達(dá)能力:能夠比較規(guī)范的使用漢字,注重邏輯,可以較為輕松的起草各種文稿;人際交往能力:能夠快樂的融入工作的集體,真誠待人,關(guān)系和諧;傾聽能力:能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見,也能較好的聽取并領(lǐng)會(huì)服務(wù)對(duì)象的意見;計(jì)算機(jī)操作能力:這在嶄新的信息化時(shí)代,已成必備能力之一。

二是創(chuàng)新能力培養(yǎng)。包括洞察力:能夠分析事物,有自己獨(dú)到的見解;預(yù)見力:能夠根據(jù)現(xiàn)有情況,結(jié)合工作進(jìn)度,預(yù)見將來可能出現(xiàn)的各種狀況并提前采取必要的預(yù)防措施;決斷力:能夠在政策實(shí)施等方面果斷的作出判斷;推動(dòng)力:能夠在開展工作的過程中,靈活巧妙的化解各種阻力,順利的推動(dòng)工作;應(yīng)變力:能夠根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)、適當(dāng)?shù)牟扇��?yīng)變措施;辨才力:能夠較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn)和不足,

善于發(fā)揮他人的長處。

三是綜合能力發(fā)展。包括信息獲取能力:能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲取各種信息,及時(shí)的在工作中作出調(diào)整;知識(shí)綜合能力:能夠自如運(yùn)用各種知識(shí),找準(zhǔn)著力點(diǎn),有效解決工作問題;利益整合能力:能夠平衡各種關(guān)系,做到把握全局;組織管理能力:能夠?qū)W會(huì)“彈鋼琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。

四、內(nèi)外兼修,切實(shí)改進(jìn)工作方法

一是從工作態(tài)度上講,要腳踏實(shí)地,戒驕戒躁。有些科級(jí)干部或者對(duì)待工作不負(fù)責(zé)任,對(duì)待同志不講團(tuán)結(jié),對(duì)待職工群眾利益漠不關(guān)心;或者漠視自身存在的問題,高高在上,當(dāng)官做老爺;或者好高騖遠(yuǎn),工作不切實(shí)際,不求實(shí)效;或者對(duì)待困難與問題動(dòng)輒請(qǐng)示匯報(bào),好像離了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾繞道走,錯(cuò)誤的不敢反對(duì),正確的不敢堅(jiān)持,在問題面前態(tài)度暖昧;或者思想懶惰,作風(fēng)飄浮,不愿做艱苦細(xì)致的工作;或者抓工作沒有觀點(diǎn),沒有思路,眼高手低;或者只看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事,一味取悅領(lǐng)導(dǎo)等等,結(jié)果造成本地區(qū)本部門本單位困難重重,矛盾叢生,問題成堆。高校科級(jí)干部要以正確的人生態(tài)度努力工作,對(duì)內(nèi)搞好溝通協(xié)調(diào)、人際融洽,對(duì)外以誠相待、樹立良好形象,把個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)置于對(duì)工作的無私奉獻(xiàn)之中,以忘我的精神,視名利為煙云,做人梯為己任,絕不把付出的和應(yīng)得到的名利劃等號(hào)。只有這樣,才能始終堅(jiān)持正確的理想信念,“任爾東西南北風(fēng),咬定青山不放松”。

二是從工作實(shí)際上講,要立足本職,樂于奉獻(xiàn)。高校科級(jí)干部,無

論是在機(jī)關(guān)還是學(xué)院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加點(diǎn),因此,要首先具備“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黃牛品質(zhì)。對(duì)我們的工作而言,每一天都意味著全新的開始,它要求我們始終保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑戰(zhàn),積極的應(yīng)對(duì)各種新情況,牢記責(zé)任,腳踏實(shí)地,全身心的投入,忘我的工作。在繁雜瑣碎的工作中,還應(yīng)懂得體會(huì)工作的樂趣,當(dāng)你把自身的工作當(dāng)作自己的事業(yè)時(shí),就可以盡情享受工作的過程。同時(shí),應(yīng)力戒浮躁之氣。浮躁是一種功利主義的表現(xiàn),體現(xiàn)為急功近利,好大喜功,貪圖虛名,不求實(shí)效。高校科級(jí)干部應(yīng)懂得加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功。要“沉得下去”,切實(shí)樹立實(shí)干的工作作風(fēng),不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。

三是從工作意識(shí)上講,要放眼未來,與時(shí)俱進(jìn)。高校科級(jí)干部在開展工作的過程中,不能一成不變,生硬死板,無論是自己所從事的工作,還是自身的全面發(fā)展,都要面向未來,主動(dòng)的思考,積極的應(yīng)對(duì),使自己真正成為人生前進(jìn)的舵手。高�？萍�(jí)干部總體上講年富力強(qiáng),容易接受新生事物,要敢于超前思維,超前工作,敢為人先,不能老是步人后塵,更不可因循守舊,平平庸庸,得過且過,固守“攤子”。改革和創(chuàng)新是當(dāng)前我們工作充滿生機(jī)活力的力量源泉,也是高�？萍�(jí)干部完善自我、提高自我的動(dòng)力所在。高校科級(jí)干部如果思想守舊、僵化,沒有改革精神和創(chuàng)新意識(shí),就不可能適應(yīng)黨的工作新形勢和新任務(wù)的需要,也就不可能做一個(gè)新時(shí)期合格的高校科級(jí)干部。

同時(shí),高校科級(jí)干部必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)道德修養(yǎng),著力提高思想境界。“常懷律己之心,常修從政之德,常思貪欲之害,常棄非分之

想”,“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私”,自覺地保持清正廉潔,抵制腐敗侵蝕,恪守職業(yè)道德。要擋得住誘惑,熬得住艱苦,耐得住清貧,守得住原則,不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)。

機(jī)械工程系王宏芳201*年12月3日

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