201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)總結(jié)
201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),本學(xué)期我校組織全體教師進(jìn)行多次集中政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),全體教師受益匪淺,無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平,都有極大的提高,F(xiàn)就201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期我校教職員工政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以增強(qiáng)教師魅力為重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),旨在通過學(xué)習(xí),使教師能與時(shí)俱進(jìn),做到愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn),在教書育人的千秋偉業(yè)中,領(lǐng)跑時(shí)代前列。我校全體教師在學(xué)習(xí)中都能達(dá)成共識(shí)。
二、健全機(jī)構(gòu),精心組織
為了切實(shí)開展此次學(xué)習(xí)活動(dòng),使之取得實(shí)效,我校專門成立了政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長陳俊奇為組長、副校長何景國、崔永亮為副組長、主任、年級組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每次教師政治學(xué)習(xí)。要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,備講資料齊全,學(xué)習(xí)記錄詳實(shí),先學(xué)習(xí)后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過關(guān),并且要求教師寫出1000字左右的心得體會(huì)。有了以上措施,政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。
三、嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求
學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,嚴(yán)格簽到制度,教師座位定人定位。制定教師學(xué)習(xí)考勤記錄,嚴(yán)格考勤,特殊情況請假必須由組長簽字報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可請假。積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好教師討論記錄。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,認(rèn)識(shí)不到位,心得體會(huì)撰寫不深刻,敷衍了事的教師學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實(shí)效
本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中的政治學(xué)習(xí),內(nèi)容充實(shí)豐富,具體安排為:9月15日何景國校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,使教師們充分認(rèn)識(shí)到推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義。認(rèn)識(shí)到推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系,
辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
9月29日何振書主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、11月3日李洪作主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話》。12月1日王文學(xué)主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《如何成為“有思想的教師”》不斷提高教職工的法律意識(shí),使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益,并強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。
總之,本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平都得到了提高,對于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。
二一二年一月十三日
201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)
王卜莊鎮(zhèn)何仉中學(xué)
二一二年一月十三日
擴(kuò)展閱讀:文檔201*-201*學(xué)年第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)
政治教師:陳志平
本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級2班政治必修模塊文化生活的教學(xué)工作,12月下旬以后,我?guī)Ц叨?)班和高二(4)、高二(7)、高二(9)班,并代理高二三班班主任。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),將這學(xué)期的工作小結(jié)如下:從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作為較年輕的教師,抓好每周一次的備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)單,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。課前虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
課堂上努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
課后認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生還進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
“金無足赤,人無完人”,作為年輕教師,我在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動(dòng)等等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。201*-201*學(xué)年第二學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)
政治教師:陳志平
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年級(二)班政治科教學(xué)工作,12月又擔(dān)任高二(三、四、七、九)共四個(gè)班的政治科教學(xué)工作,二、四、七班是理科班,下學(xué)期面臨著高中政治學(xué)業(yè)測評考試的任務(wù)。七、八班是文科班,主要目標(biāo)是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當(dāng)進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):
一、上好新課,努力提高每一堂教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識(shí)點(diǎn)都難以馬上接受。所以,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點(diǎn):第一,在課前,每上一節(jié)課前我都花了大量時(shí)間查找資料,希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識(shí)點(diǎn);第二,上課時(shí),盡量講得通俗易懂,讓哲學(xué)更加生活化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;第三,課后,利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識(shí)點(diǎn)。
二、迎戰(zhàn)考學(xué)業(yè)測評考試,認(rèn)真做好扶差工作學(xué)業(yè)測評考試是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)業(yè)測評考試時(shí)間緊,任務(wù)重。本學(xué)期課時(shí)并沒有從一開始就增加,而是期中考試后才增加到每周四節(jié)。因此我在會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)按照會(huì)考綱要的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)講解盡量詳細(xì),并參照綱要習(xí)題,并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及學(xué)業(yè)測評考試適應(yīng)性練習(xí),學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識(shí)點(diǎn)。針對部分理科班學(xué)生認(rèn)為政治科開卷考非常容易,只要到考場臨時(shí)翻翻書就可過關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實(shí)行開卷考試。通過幾次的考試,學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
另外,學(xué)業(yè)測評考試復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會(huì)考復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的,主要是利用課后及晚自修時(shí)間,把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來,對會(huì)考綱要上的重點(diǎn)及典型例題進(jìn)行講解,別學(xué)生還要單獨(dú)指導(dǎo)。大部分學(xué)生通過扶差工作進(jìn)步非常顯著,對于政治科學(xué)業(yè)測評考試也越來越有信心。
三、經(jīng)常教研,取長補(bǔ)短
積極參加教研活動(dòng),虛心請教其他老師。在教學(xué)上,對于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時(shí)積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。高二政治備課組有兩名教師,為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量地完成會(huì)考任務(wù),我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進(jìn)行探討。
四、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
五、存在不足與今后打算:
1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,爭取做得更好。
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