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曹楊新村第八幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(補充計劃)

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曹楊新村第八幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(補充計劃)

曹楊新村第八幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(補充計劃)

(201*、2201*、1)

一、教師隊伍建設(shè)

目標:

為實現(xiàn)學校的發(fā)展規(guī)劃,建立一支善實踐、求創(chuàng)新,能合作的教師隊伍。三年中,提高教師的學歷層次,優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu),力爭培養(yǎng)區(qū)教壇新秀23名,打造學前教育領(lǐng)軍人物,全面提高保教質(zhì)量。(一)、教師發(fā)展具體措施:

1、注重研訓一體,為教師搭建成長的腳手架。

(1)鼓勵教師向高一層次學歷進修,提高自身綜合素養(yǎng),向高級職稱邁進。(2)以新課程的開發(fā)為主線,以教學中的實際問題為切入點,教師根據(jù)個人

發(fā)展需求自由結(jié)伴,組成專業(yè)發(fā)展研究小組,共同尋找問題的原因和解決方法,不斷完善新課程的實踐和研究。

(3)聘請園外幼教專家、特級教師來園交流指導,在互動對話中,激活教師

智慧,不斷獲得信息資源和專業(yè)經(jīng)驗,取得優(yōu)勢互補。

(4)為教師提供學習、培訓、展示、交流等平臺,使教師的思想更具前瞻性。

張璐:參加區(qū)名師工作室卞一丹:參加區(qū)“集體活動研究組”。

(5)積極開展一課多研活動,通過實踐反思再實踐的過程,促進教

師教育行為的連環(huán)跟進,提升實踐智慧。3、開展不同形式的“傳幫帶”活動,支持教師的成長。(1)有經(jīng)驗教師對新教師的帶教(2)骨干教師帶教(3)名師工作室?guī)Ы蹋?)園長帶教

3、參加區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動,營造良好教研氛圍,提高教研實效。4、力爭培養(yǎng)區(qū)教壇新秀23名,園教育能手12名,打造學前教育領(lǐng)軍人物,

5、加強課題研究,提高教師的科研能力。

1)出版凸現(xiàn)我園運動特色的科研成果書籍《痕跡》。

2)以主題背景下的“快樂運動活動”為載體,成立新的研究課題,推動教師在實踐中提升教育教學研究能力。(二)后勤隊伍建設(shè)具體措施:

(1)鼓勵后勤人員參加高一技能的培訓和高一層次的學歷進修,提高專業(yè)技

能力。

(2)開展后勤人員的定點培訓(預防傳染病、安全急救知識、物品消毒等)

和競賽(操作、烹飪、點心制作比賽等),激發(fā)后勤人員努力向上,爭創(chuàng)第一的積極性。

(3)加強管理的計劃性、科學性和常規(guī)性,運用激勵性的評估指標,推動后

勤隊伍的成長。

(4)定期學習和研究如何在后勤崗位上為二期課改服務(wù),在保育工作中體現(xiàn)

二期課改的精神。

(5)聘請專家指導,開展各項課題研究,進行調(diào)查研究,分析調(diào)查結(jié)果,撰

寫專題報告,為保教指導提供依據(jù),不斷提高保健管理水平。

二、園舍設(shè)施

具體措施:

1、對分部校舍進行全面大修,擴展幼兒活動空間。2、添置分部各游戲室的玩具,建立專用早教室。

201*、

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