201*-201*幼兒園 第一學(xué)期總結(jié)(文華)修改

文華幼兒園201*-201*第一學(xué)期/學(xué)年保教工作總結(jié)

單位：文華幼兒園總結(jié)人:彭湘蘭時(shí)間:201*年1月1、協(xié)助園辦共同努力達(dá)到中心規(guī)定人數(shù)，完成招生任務(wù)。2、本著中心理念以安全為本，教學(xué)時(shí)間內(nèi)安全事故為零。3、順利進(jìn)行了課例比賽16人次、成功進(jìn)行了半日開(kāi)放以及家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期突出業(yè)績(jī)4、完成早操比賽以及中心半日活動(dòng)交流活動(dòng)。5、順利完成了親子燈籠制作賽、親子畫(huà)展、親子愛(ài)心卡制作以及展示;6、順利進(jìn)行了體能以及自理能力賽和卡拉ok親子賽。（一）事要記錄：1、按照中心要求重點(diǎn)在早操研討、實(shí)施以及班級(jí)常規(guī)管理。2、學(xué)習(xí)了主班、配班崗位職責(zé)。3、努力規(guī)范各環(huán)節(jié)的自然過(guò)渡，常規(guī)音樂(lè)的納入。向姐妹園海月園、一建園、草鋪園、淺水灣園學(xué)習(xí)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及半日流程、區(qū)一日作息與師生域創(chuàng)設(shè)等經(jīng)驗(yàn)。常規(guī)（二）反思：1、老師們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中忽略了《指南》精神指導(dǎo)，高控意識(shí)還比較強(qiáng)。（三）解決思路：1、強(qiáng)化理念學(xué)習(xí)，敦促實(shí)施力度。2、在以后的管理以及工作實(shí)施中多指導(dǎo)并多帶老師外出參加片區(qū)的學(xué)習(xí)。（一）事要記錄1、小班組主要進(jìn)行了《嗨，你好》、《大大和小小》學(xué)習(xí)；1、中班組重點(diǎn)進(jìn)行了主題《我最棒》、《傘花朵朵開(kāi)》學(xué)習(xí)；2、大班組重點(diǎn)進(jìn)行了主題《拜訪大樹(shù)》、《神秘洞》以及《紅紅的新年》的學(xué)習(xí)；日3、大大班還按照中心要求進(jìn)行了《海洋》主題的滲透學(xué)習(xí)。常（二）反思：教1、在主題實(shí)施過(guò)程中很多老師忽略了家長(zhǎng)與孩子參與的頻率和力度。學(xué)“課程”的實(shí)施2、呈現(xiàn)在幼兒面前的環(huán)境幼兒本身參與的相對(duì)較少。管（三）解決思路：理1、在今后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)老師的引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是家園共同體。2、區(qū)域活動(dòng)結(jié)合主題進(jìn)行。3、多投入低結(jié)構(gòu)、開(kāi)放式的操作材料盡可能讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，做中學(xué)。（一）事要記錄1、按照《指南》精神實(shí)施健康教育，每天盡可能保證孩子2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，1小時(shí)為體育時(shí)間。2、周二、四大循環(huán)的進(jìn)行盡可能的平衡發(fā)展孩子的鉆、跑、跳、爬等能力。3、進(jìn)行園本體育教研活動(dòng)達(dá)8次以上。英語(yǔ)或健康特色學(xué)期末進(jìn)行了小班組自理能力側(cè)查以及比賽、中班組拍皮球比賽、大班組跳繩比課程實(shí)施賽以及體能評(píng)估。4、領(lǐng)悟了小中大班早操的基本結(jié)構(gòu)（二）反思：1、很多時(shí)候混淆了自由活動(dòng)與目標(biāo)活動(dòng)的有效結(jié)合。2、有時(shí)候強(qiáng)調(diào)技能忽略了趣味與游戲。（三）解決思路：

1、設(shè)定各個(gè)年齡段的體能鍛煉目標(biāo)讓老師有計(jì)劃有目的進(jìn)行活動(dòng)。2、加強(qiáng)老師專業(yè)指導(dǎo)3、多帶老師互相學(xué)習(xí)以及參加姐妹園和片區(qū)活動(dòng)觀摩。（一）事要記錄1、8月進(jìn)行了走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、9月各班進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽并進(jìn)行了考核；根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了迎中秋親子作品比賽并進(jìn)行了作品展。3、參加了海月、草埔園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩學(xué)習(xí)并分享；根據(jù)中心精神讓班級(jí)進(jìn)行了區(qū)域整理以及物品規(guī)范擺放并對(duì)區(qū)域材料擺放實(shí)行“一一對(duì)應(yīng)”4、11月根據(jù)學(xué)習(xí)噴繪了4個(gè)計(jì)劃板。5、應(yīng)節(jié)展示了“世界各國(guó)怎么過(guò)元旦”；迎圣誕畫(huà)展并得到了家長(zhǎng)好評(píng)；家長(zhǎng)親主題與區(qū)域環(huán)境子祝愿卡的裝飾。創(chuàng)設(shè)、6s管理（二）反思：1、很多時(shí)候不能緊扣主題。2、區(qū)域材料投入單一以及投入的材料大多屬于封閉性類材料不利于創(chuàng)作。（三）解決思路：1、引導(dǎo)老師多學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟《指南》精神，通讀《指南》內(nèi)容。2、在以后購(gòu)買區(qū)域材料的時(shí)候加入專業(yè)考量。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)的力度。1、進(jìn)行了功能房輪流時(shí)間安排表。功能房管理2、功能房有二樓閱讀室、三樓美術(shù)室、三樓小科學(xué)室在何部長(zhǎng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下以及和在各個(gè)園保教主任的交流下還有全園老師的配合下完成了主題《瓜果樂(lè)》、《糖果屋》的研究和探討課題研究備注：以上主題還在何部長(zhǎng)的精心審閱中，暫無(wú)反思以及解決思路，何部長(zhǎng)辛苦了。事要記錄：1、中、小班每月兩次成長(zhǎng)檔案下發(fā)以及回饋2、大班組每月1次成長(zhǎng)檔案下發(fā)以及回饋3、小班重點(diǎn)在一日良好習(xí)慣的養(yǎng)成4、中大班強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。5、每月每位老師進(jìn)行至少1人次幼兒個(gè)案分析6、特殊幼兒特殊對(duì)待、兒童發(fā)展與個(gè)案指導(dǎo)反思：1、家長(zhǎng)回饋信息較少2、很多時(shí)候老師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)過(guò)于片面以及剖析不夠深刻3、部分年輕老師對(duì)幼兒的年齡特征不夠了解。解決思路：1、加強(qiáng)園長(zhǎng)、主任在家園聯(lián)系手冊(cè)方面的管理力度。2、強(qiáng)調(diào)老師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是具體化。3、年輕老師加強(qiáng)專業(yè)性書(shū)籍閱讀以及多實(shí)地指導(dǎo)。

家園互動(dòng)與大小型活動(dòng)組織其他1、家長(zhǎng)開(kāi)放日。2、家長(zhǎng)會(huì)。3、每月生日會(huì)。4、親子燈籠制作。5、親子畫(huà)展。6、親子愛(ài)心卡的制作與比賽。7、家委會(huì)以及部分家長(zhǎng)參加體能以及自理能力比賽，起到了宣傳作用也激發(fā)了老師在今后工作中的積極性。8、親子卡拉OK比賽。備注：經(jīng)過(guò)本學(xué)期一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，充分體會(huì)到要讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)，他們就會(huì)看到孩子的成長(zhǎng)，老師的付出，幼兒園的亮點(diǎn)；但在每次活動(dòng)后我們都會(huì)反思，怎么做會(huì)更好，更利于家長(zhǎng)對(duì)我們的肯定；在以后的互動(dòng)和活動(dòng)前我們將更加周詳?shù)脑O(shè)計(jì)和考慮細(xì)節(jié)。1、開(kāi)學(xué)初大力協(xié)助幼兒園招生接待來(lái)園咨詢的家長(zhǎng)本學(xué)期新招生幼兒達(dá)81人次。2、全體教師參加文華社區(qū)老人活動(dòng)以及迎新年晚會(huì)演出。3、期末協(xié)助招生以及熱情接待來(lái)園、來(lái)電咨詢家長(zhǎng)，做回訪100多人次，回復(fù)信息60多人次等4、根據(jù)園務(wù)需要協(xié)助幼兒園其他行政事宜。1、多參加專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自我專業(yè)素養(yǎng)。存在問(wèn)題與努力方向2、創(chuàng)造更加積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。

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幼兒園201*--201*學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

辭舊迎新，喜迎201*年的到來(lái)，我們幼兒園的教育教學(xué)工作也將告一段落了。本學(xué)期，我園全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，以《綱要》《指南》為指導(dǎo)，根據(jù)《201*年秋季工作意見(jiàn)》的精神，認(rèn)真制定并執(zhí)行學(xué)園年度工作計(jì)劃，明確了“健康活潑、自信文明、樂(lè)于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化師德師風(fēng)，開(kāi)展系列主題研討活動(dòng)，如以“我閱讀、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)“為主題的讀書(shū)活動(dòng)、《促專業(yè)成長(zhǎng)，做幸福教師》研討活動(dòng)。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。

2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)等，起到了借鑒作用。二是加強(qiáng)我園特色教育《禮儀教育》活動(dòng)，加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動(dòng)中與重大節(jié)日中。

3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；課后反思、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

（一）開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。通過(guò)園本互聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。

（二）通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)游園評(píng)選活動(dòng)，圍繞我園區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行教研，讓教師們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

（三）由于條件局限性，我們外出聽(tīng)課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

（四）積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù)質(zhì)量。”

2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。（一）樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）重視幼兒的創(chuàng)造和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂(lè)中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展

（三）嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。

（四）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過(guò)程。

（五）重視種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感。

（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng)

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

（一）、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)教育講座，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

（二）、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。（三）、利用電話家訪，班級(jí)QQ、家園聯(lián)系冊(cè)、親子活動(dòng)等途徑，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作，利用宣傳欄、電話家訪、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，以及學(xué)前教育的重要性，提高家長(zhǎng)的重視力度。

四、強(qiáng)化安全管理工作1、加強(qiáng)安全教育

安全工作仍幼兒園工作的重中之重，結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，如：國(guó)旗下講話、各類災(zāi)害逃生演練、播放《生死一瞬間您選哪一邊》交通安全警示教育片等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全保健教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

（1）、開(kāi)展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

（2）、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先

（3）、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園。2、強(qiáng)化安全管理

（1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

（2）、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。

（3）、實(shí)行安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。（4）、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，做好對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)和登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和冒領(lǐng)現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全、

五、活動(dòng)的開(kāi)展

1、迎接教委辦期初工作檢查

2、9月11日，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)到社區(qū)辦公大樓十樓參加市名師講堂第13期活動(dòng)。

3、9月20日上午，教師到小學(xué)多媒體教室參加校本教研專題講座。

4、201*年10月17日保安參加保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。4、10月12日、13日、14日、19日、20日、21日、26日、27日、28日，教師參加201*年市農(nóng)村、民辦幼兒園教師集中培訓(xùn)及自主研修。

5、10月12日上午，教師參加201*年閱讀教育名著現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽。

6、11月1日，教師參加“幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討”活動(dòng)。7、11月份，邀請(qǐng)專家開(kāi)展中小班段家庭教育講座。

8、11月15日上午，教師參加201*年“農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討”活動(dòng)。

9、11月17日上午，教師參加“如何進(jìn)行片斷教學(xué)”專題講座。10、12月2日組織全園幼兒分別秋游，開(kāi)拓幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。

11、12月5日上午，迎接教委辦“民辦集體辦幼兒園等級(jí)評(píng)估”檢查。。

12、201*年12月3日組織全體教職工收看《生死一瞬間，您選哪一邊》交通安全警示片。

13、開(kāi)展2“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)暨“強(qiáng)化法制宣傳教育促進(jìn)矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動(dòng)。

14、結(jié)合12月交通安全文明月和12月2日交通宣傳日，廣泛開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，做好師生的各種安全教育。

15、12月20日下午，組織教師參加安海鎮(zhèn)教委辦“首屆教職工全健排舞”比賽。

16、12月27、28、31日，以段為單位舉行“201*年迎新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

17、12月28日、31日，一年級(jí)學(xué)生到我園見(jiàn)習(xí)。

18、12月26日上午，教師參加鎮(zhèn)幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放研討活動(dòng)。19、201*年元月9日上午，迎接教委辦檢查組進(jìn)行檢查。20、201*年元月5日，教師伍建如撰寫(xiě)的教育故事《一切為了孩子》參加201*年度教育故事評(píng)選活動(dòng)。

21、201*年元月5日，迎接市教育局到我園進(jìn)行等級(jí)評(píng)估抽查。22、201*年元月11日上午，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)參加市“幼教學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象”教學(xué)展示活動(dòng)。

六、比賽活動(dòng)成效

1、10月10日上午，老師參加《致加西亞的一封信》撰寫(xiě)讀后感評(píng)比活動(dòng)榮獲三等獎(jiǎng)。

2、11月7日上午，組織幼兒參加幼兒講故事比賽，

3、12月20日下午，組織參加首屆教職工全健排舞比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。

4、12月28日，參加第五屆德育論壇“促專業(yè)成長(zhǎng)，做幸福教師”價(jià)值觀大討論征文比賽。

5、201*年元月，我園被評(píng)為201*年度“信息報(bào)道先進(jìn)單位”。6、201*年元月，爭(zhēng)創(chuàng)“信息報(bào)到先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。7、201*年元月5日，推薦的教育故事《一切為了孩子》參加201*年度教育故事評(píng)選活動(dòng)。

七、下學(xué)期工作思路1、添置完善教玩具，2、規(guī)范大型建構(gòu)區(qū)的建設(shè)。

3、加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步將禮儀教育滲透在日常教育工作中。4、針對(duì)新課程、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、區(qū)域活動(dòng)等進(jìn)行教研。5、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。6、開(kāi)展“六一”慶祝小系列活動(dòng)”

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀幼兒的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

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